軟件設計師考試包括上午綜合知識與下午案例分析兩門科目,考生需同時通過兩門才算合格。為幫助廣大軟考中級軟件設計師考生更好備考,信管網特整理匯總了軟件設計師部分真題、答案及解析供考生查閱,并提供免費在線模擬答題、歷年真題免費下載等服務,了解軟件設計師更多備考信息請關注信管網。
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一、綜合知識:
1、異常是指令執(zhí)行過程中在處理器內部發(fā)生的特殊事件,中斷是來自處理器外部的請求事件。以下關于中斷和異常的敘述中,正確的是( )。
A.“DMA傳送結束”、“除運算時除數為0”都為中斷
B.“DMA傳送結束”為中斷,“除運算時除數為0”為異常
C.“DMA傳送結束”為異常、“除運算時除數為0”為中斷
D.“DMA傳送結束”、“除運算時除數為0”都為異常
信管網參考答案:B
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2、良好的啟發(fā)式設計原則上不包括( )。
A.提高模塊獨立性
B.模塊規(guī)模越小越好
C.模塊作用域在其控制域之內
D.降低模塊接口復雜性
信管網參考答案:B
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3、在磁盤調度管理中通常( )
A、先進行旋轉調度,再進行移臂調度
B、在訪問不同柱面的信息時,只需要進行旋轉調度
C、先進行移臂調度,再進行旋轉調度
D、在訪問不同磁盤的信息時,只需要進行移臂調度
信管網參考答案:C
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4、從減少成本和縮短研發(fā)周期考慮,要求嵌入式操作系統能運行在不同的微處理器平臺上,能針對硬件變化進行結構與功能上的配置。該要求體現了嵌入式操作系統的( )。
A、可定制性
B、實時性
C、可靠性
D、易移植性
信管網參考答案:A
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5、在ISO/IEC 9126軟件質量模型中,可靠性質量特性是指在規(guī)定的一段時間內和規(guī)定的條件下,軟件維持在其性能水平有關的能力,其質量子特性不包括( )。
A.安全性
B.成熟性
C.容錯性
D.易恢復性
信管網參考答案:A
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二、案例分析:
閱讀下列說明和圖,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙的對應欄內。
【說明】
某慕課教育平臺欲添加在線作業(yè)批改系統,以實現高效的作業(yè)提交與批改,并進行統計。學生和講師的基本信息已經初始化為數據庫中的學生表和講師表。系統的主要功能如下:
(1)提交作業(yè)。驗證學生標識后,學生將電子作業(yè)通過在線的方式提交,并進行存儲。系統給學生發(fā)送通知表明提交成功,通知中包含唯一編號;并通知講師有作業(yè)提交。
(2)下載未批改作業(yè)。驗證講師標識后,講師從系統中下載學生提交的作業(yè)。下載的作業(yè)將顯示在屏幕上。
(3)批改作業(yè)。講師按格式為每個題目進行批改打分,并進行整體評價。
(4)上傳批改后的作業(yè)。將批改后的作業(yè)(包括分數和評價)返回給系統,進行存儲。
(5)記錄分數和評價。將批改后的作業(yè)的分數和評價記錄在學生信息中,并通知學生作業(yè)已批改。
(6)獲取已批改作業(yè)。根據學生標識,給學生查看批改后的作業(yè),包括提交的作業(yè)、分數和評價。
(7)作業(yè)抽檢。根據教務人員標識抽取批改后的作業(yè)樣本,給出抽檢意見,然后形成抽檢報告給講師。
現采用結構化方法對在線作業(yè)批改系統進行分析與設計,獲得如圖1-1所示的上下文數據流圖和圖1-2所示的0層數據流圖。
圖1-1 上下文數據流圖
圖1-2 0層數據流圖
【問題1】(3分)
使用說明中的詞語,給出圖1-1中的實體e1~e3的名稱。
【問題2】(4分)
使用說明中的詞語,給出圖1-2中的數據存儲d1~d4的名稱。
【問題3】(6分)
根據說明和圖中術語,補充圖1-2中缺失的數據流及其起點和終點。
【問題4】(2分)
若發(fā)送給學生和講師的通知是通過第三方email系統進行的,則需要對圖1-1和圖1-2進行哪些修改?用100字以內文字加以說明。
信管網參考答案:
【問題1】
E1:學生
E2:講師
E3:教務人員
【問題2】
D1:提交的作業(yè)表
D2:學生表
D3:講師表
D4:批改后的作業(yè)表
【問題3】
數據流名稱 |
起點 |
終點 |
提交成功通知 |
1或提交作業(yè) |
E1或學生 |
抽檢報告 |
7或作業(yè)抽檢 |
E2或講師 |
分數和評價 |
5或記錄分數和評價 |
D2或學生表 |
作業(yè)已批改通知 |
5或記錄分數和評價 |
E1或學生 |
【問題4】
增加外部實體“第三方Email系統”,將原來的兩條“通知”數據流合并為一條“通知”數據流,終點為“第三方Email系統”。
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