信息安全工程師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=6
往期信息安全工程師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e6_1.html
信息安全工程師案例分析每日一練試題(2021/9/14)在線測試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=6&day=2021/9/14
信息安全工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2021/9/14)
閱讀下列說明,回答問題1至問題4,將解答寫在答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
用戶的身份認(rèn)證是許多應(yīng)用系統(tǒng)的第一道防線、身份識別對確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全保密及其重要,以下過程給出了實現(xiàn)用戶B對用戶A身份的認(rèn)證過程。
1.B –> B:A
2.B –> A:{B,Nb}pk(A)
3.A –> B:b(Nb)
此處A和B是認(rèn)證實體,Nb是一個隨機值,pk(A)表示實體A的公鑰、{B,Nb}pk(A)表示用A的公鑰對消息BNb進行加密處理,b(Nb)表示用哈希算法h對Nb計算哈希值。
【問題1】(5分)
認(rèn)證和加密有哪些區(qū)別?
【問題2】(6分)
(1)包含在消息2中的“Nb”起什么作用?
(2)“Nb”的選擇應(yīng)滿足什么條件?
【問題3】(3分)
為什么消息3中的Nb要計算哈希值?
【問題4】(4分)
上述協(xié)議存在什么安全缺陷?請給出相應(yīng)的解決思路。
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)cnitpm1482935986:
1、認(rèn)證主要是對確保報文發(fā)送者和接收者的身份的真實性以及報文的完整性,阻止對手的主動攻擊,如冒充、篡改、重播等。
加密用以確保數(shù)據(jù)的機密性,阻止對手的被動攻擊,如截獲、竊聽
2、(1)nb的作用:是一個隨機值,抗重放攻擊
(2)nb選擇的條件:隨機性、不易被猜測
3、哈希算法具有單向性,經(jīng)過哈希運算之后的隨機值,即使被攻擊者截獲,也無法對該隨機值進行還原。
4、存在重放攻擊和中間人攻擊
針對重放攻擊,建議加入時間戳
針對中間人攻擊,加入針對身份的雙向驗證。
信管網(wǎng)abc15135143401:
1、認(rèn)證:網(wǎng)絡(luò)信息在發(fā)送者到達接收者過程中進行授權(quán),屬于主動攻擊
加密:網(wǎng)絡(luò)信息在發(fā)送者到達接收者過程中對數(shù)據(jù)進行保密,屬于被動攻擊。
2、nb作用啟到確保數(shù)據(jù)的機密性 nb滿足條件
3、確保數(shù)據(jù)的機密性和完整性,通過nb計算哈希值防止非授權(quán)用戶入侵
4、存在安全缺陷,數(shù)據(jù)在傳輸過程中應(yīng)加入驗證碼或者時間戳
信管網(wǎng)hellotiantianxiangshang:
認(rèn)證:防止數(shù)據(jù)的發(fā)送方不被篡改
加密:對數(shù)據(jù)進行加密,防止數(shù)據(jù)被篡改
加鹽 隨機性,不可預(yù)測性
防止nb被猜測
信管網(wǎng)abc15135143401:
1、加密用于確保數(shù)據(jù)的機密性,阻止對手的被動攻擊,如截取、竊聽等。
認(rèn)證用于確保報文的發(fā)送者和接收者的真實性以及報文的完整性,阻止對手的主動攻擊,如冒充,篡改,重播等。
2、身份認(rèn)證,
3、對a的公鑰進行解密。
4、
信管網(wǎng)abc15135143401:
1、加密用于確保數(shù)據(jù)的機密性,阻止對手的被動攻擊,如截取、竊聽等。
認(rèn)證用于確保報文的發(fā)送者和接收者的真實性以及報文的完整性,阻止對手的主動攻擊,如冒充,篡改,重播等。
2、身份認(rèn)證,
3、對a的公鑰進行解密。
4、
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |