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軟件設計師每日一練試題(2021/9/25)在線測試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2021/9/25
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軟件設計師每日一練試題內容(2021/9/25)
試題1: 針對應用在運行期的數(shù)據(jù)特點,修改其排序算法使其更高效,屬于()維護。
A.正確性
B.適應性
C.完善性
D.預防性
甘特圖(Gantt圖)不能()。
A.作為項目進度管理的一個工具
B.清晰地描述每個任務的開始和截止時間
C.清晰地獲得任務并行進行的信息
D.清晰地獲得各任務之間的依賴關系
()不是 RISC 的特點。
A.指令種類豐富
B.高效的流水線操作
C.尋址方式較少
D.硬布線控制
某學院張老師在某大學進修時,獲取了該大學李教授編制的考試試卷,之后將該套試卷收入其編寫的《典型試卷分析》,并將該(典型試卷分析》出版,則張老師( )。
A、不侵權,因為試卷不屬于著作權法的適用對象
B、不侵權,因為試卷經首次考試后便進入了公有領域
C、侵權,因為試卷是著作權法的保護對象
D、是否侵權,應根據(jù)甲乙雙方協(xié)商情況而定
對于n個元素的關鍵字序列{k1 , k 2 ,..., k n } ,當且僅當滿足關系
稱其為小根堆,反之則為大根堆。以下序列中,( ) 不符合堆的定義。
A、(4,10,15,72,39,23,18)
B、(58,27,36,12,8,23,9)
C、(4,10,18,72,39,23,15)
D、(58,36,27,12,8,23,9)
( ) 表示了系統(tǒng)與參與者之間的接口。在每一個用例中,該對象從參與者處收集信息,并將之轉換為一種被實體對象和控制對象使用的形式。
A、邊界對象
B、可視化對象
C、抽象對象
D、實體對象
軟件能力成熟度模型(CMM)將軟件能力成熟度自低到高依次劃分為初始級、可重復級、定義級、管理級和優(yōu)化級。其中 ( ) 對軟件過程和產品都有定量的理解與控制。
A、可重復級和定義級
B、定義級和管理級
C、管理級和優(yōu)化級
D、定義級、管理級和優(yōu)化級
假設一臺按字節(jié)編址的16位計算機系統(tǒng),采用虛擬頁式存儲管理方案,頁面的大小為2K,且系統(tǒng)中沒有使用快表(或聯(lián)想存儲器)。某用戶程序如圖2-2所示,該程序的頁面變換表如圖2-3所示,表中狀態(tài)位等于1和0分別表示頁面在內存或不在內存。
圖2-2中MOVE Datal,Data2是一個4字節(jié)的指令,Data1和Data2表示該指令的兩個32位操作數(shù)。假設MOVE指令存放在2047地址開始的內存單元中,Data1存放在6143地址開始的內存單元中,Data2存放在10239地址開始的內存單元中,那么執(zhí)行MOVE指令將產生(1)次缺頁中斷,其中:取指令產生(2)次缺頁中斷,取Data1和Data2操作數(shù)分別產生(3)次缺頁中斷。
(1) A.3
B.4
C.5
D.6
(2) A.0
B.1
C.2
D.3
(3) A.1、1
B.1、2
C.2、2
D.2、3
李某在《電腦與編程》雜志上看到張某發(fā)表的一組程序,頗為欣賞,就復印了一百份作為程序設計輔導材料發(fā)給了學生。李某又將這組程序逐段加以評析,寫成評論文章后投到《電腦編程技巧》雜志上發(fā)表。李某的行為 ( ) 。
A、侵犯了張某的著作權,因為其未經許可,擅自復印張某的程序
B、侵犯了張某的著作權,因為在評論文章中全文引用了發(fā)表的程序
C、不侵犯張某的著作權,其行為屬于合理使用
D、侵犯了張某的著作權,因為其擅自復印,又在其發(fā)表的文章中全文引用了張某的程序
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