軟件設(shè)計(jì)師當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4
往期軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e4_1.html
軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題(2021/12/27)在線測(cè)試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2021/12/27
點(diǎn)擊查看:更多軟件設(shè)計(jì)師習(xí)題與指導(dǎo)
軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題內(nèi)容(2021/12/27)
試題1: 風(fēng)險(xiǎn)分析在軟件項(xiàng)目開發(fā)中具有重要作用,包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)控制等?!敖L(fēng)險(xiǎn)條目檢查表”是 (1) 時(shí)的活動(dòng),“描述風(fēng)險(xiǎn)的結(jié)果”是 (2)時(shí)的活動(dòng)。
(1)A、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
B、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
C、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
D、風(fēng)險(xiǎn)控制
(2)A、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
B、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
C、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
D、風(fēng)險(xiǎn)控制
算術(shù)表達(dá)式“(a-b)*(c+d)”的后綴式是()。
A.a(chǎn)b-cd+*
B.a(chǎn)bcd-*+
C.a(chǎn)b-*cd+
D.a(chǎn)b-c+d*
下面關(guān)于二叉樹的敘述,正確的是 ( ) 。
A、完全二叉樹的高度 h 與其結(jié)點(diǎn)數(shù) n 之間存在確定的關(guān)系
B、在二叉樹的順序存儲(chǔ)和鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)中,完全二叉樹更適合采用鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)
C、完全二叉樹中一定不存在度為 1 的結(jié)點(diǎn)
D、完全二叉樹中必定有偶數(shù)個(gè)葉子結(jié)點(diǎn)
在13個(gè)元素構(gòu)成的有序表M[1…13]中進(jìn)行折半查找(向下取整),若找到的元素為M[4],則被比較的元素依次為()。
A.M[7]、M[3]、M[5]、M[4]
B.M[7]、M[5]、M[4]
C.M[7]、M[6]、M[4]
D.M[7]、M[4]
ISO/IEC 9126軟件質(zhì)量模型中第一層定義了六個(gè)質(zhì)量特性,并為各質(zhì)量特性定義了相應(yīng)的質(zhì)量子特性,其中易分析子特性屬于軟件的 ( ) 質(zhì)量特性。
A、可靠性
B、效率
C、可維護(hù)性
D、功能性
操作數(shù)所處的位置,可以決定指令的尋址方式。操作數(shù)包含在指令中,尋址方式為(1);操作數(shù)在寄存器中,尋址方式為(2);操作數(shù)的地址在寄存器中,尋址方式為(3)。
(1)A、立即尋址
B、直接尋址
C、寄存器尋址
D、寄存器間接尋址
(2)A、立即尋址
B、相對(duì)尋址
C、寄存器尋址
D、寄存器間接尋址
(3)A、相對(duì)尋址
B、直接尋址
C、寄存器尋址
D、寄存器間接尋址
( ) 不屬于主動(dòng)攻擊。
A.流量分析
B.重放
C.IP地址欺騙
D.拒絕服務(wù)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |