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信息安全工程師案例分析每日一練試題（2022/1/16）在線測試：m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=6&day=2022/1/16

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信息安全工程師案例分析每日一練試題內容（2022/1/16）

閱讀下列說明和圖，回答問題1至問題3，將解答填入答題紙的對應欄內。
【說明】
研究密碼編碼的科學稱為密碼編碼學，研究密碼破譯的科學稱為密碼分析學，密碼編碼學和密碼分析學共同組成密碼學。密碼學作為信息安全的關鍵技術，在信息安全領域有著廣泛的應用。
【問題1】（9分）
密碼學的安全目標至少包括哪三個方面？具體內涵是什么？
【問題2】（3分）
對下列違規(guī)安全事件，指出各個事件分別違反了安全目標中的哪些項？
（1）小明抄襲了小麗的家庭作業(yè)。
（2）小明私自修改了自己的成績。
（3）小李竊取了小劉的學位證號碼、登錄口令信息、并通過學位信息系統(tǒng)更改了小劉的學位信息記錄和登陸口令，將系統(tǒng)中小劉的學位信息用一份偽造的信息替代，造成小劉無法訪問學位信息系統(tǒng)。
【問題3】（3分）
現(xiàn)代密碼體制的安全性通常取決于密鑰的安全，為了保證密鑰的安全，密鑰管理包括哪些技術問題？
【問題4】（5分）
在圖1-1給出的加密過程中，Mi，i=1，2，…，n表示明文分組，Ci，i=1,2，…，n表示密文分組，Z表示初始序列，K表示密鑰，E表示分組加密過程。該分組加密過程屬于哪種工作模式？這種分組密碼的工作模式有什么缺點？

信管網cnitpm492170600355：
保密性 信息可以被授權的用戶訪問而不被揭露非授權用戶 實體過程或抑制的你特信的，不可否認性任何參與者都不能否認她成精做錯的操作和承諾、可用性信息可以在某些時候被搜全的用戶訪問完整性信息可有授權方或被授權的用戶修改任何未經授權的用戶不能進行改變的特性 保密性 完整性 可用性 產生分配存儲組織使用停用更換銷毀 明密文鏈接模式

信管網瑤瑤贊贊贊咋：
1、保密性 防止信息泄漏給非授權的個體或實體，只允許授權用戶訪問 ＜br＞完整性 信息未授權不可被修改 ＜br＞可用性 授權用戶可以訪問并按需使用 ＜br＞2、保密性 完整性 可用性 ＜br＞3、密鑰的產生，存儲，分配，組織，使用，停用，銷毀等 ＜br＞4、明密文鏈接 如果mi或ci中有一位錯誤，則后面全出錯，最大錯誤無界性，數(shù)據(jù)長度必須是分組長度的整數(shù)倍，會出現(xiàn)短塊，要特殊處理

信管網cnitpm493202373597：
完整性 機密性 不可抵賴型 可用性 機密性 完整性 可用性 密鑰管理包括對密鑰的產生，存儲，分配，組織，使用，停用，撤銷等技術管理 明密文加密模式

信管網cnitpm453881349009：
（1）cia＜br＞（2）機密性，完整性，可用性＜br＞（3）密鑰生成，密鑰分發(fā)，密鑰銷毀＜br＞（4）