軟件設(shè)計(jì)師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4
往期軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e4_1.html
軟件設(shè)計(jì)師案例分析每日一練試題(2022/7/11)在線測試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4&day=2022/7/11
點(diǎn)擊查看:更多軟件設(shè)計(jì)師習(xí)題與指導(dǎo)
軟件設(shè)計(jì)師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2022/7/11)
試題一(共15分)信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)cnitpm525941760679:
(1)e1:學(xué)生卡 e2:學(xué)校管理員 e3:班主任 e4:家長 e5:醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu)健康服務(wù)系統(tǒng)
(2)d1:學(xué)生狀態(tài) d2:學(xué)生 d3:校園場所 d4:課表
(3)
信管網(wǎng)cnitpm521538616212:
e1:學(xué)生,e2:管理員,e3:班主任,e4:家長,e5:醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu)健康服務(wù)系統(tǒng)
d1:學(xué)生狀態(tài),d2:學(xué)生,d3:校園,d4:課表
p5-d2
信管網(wǎng)陜西省咸陽市電信考友:
1、
e1
e2
e3
e4
e5
2、
d1
d2
d3
d4
d5
3、
p2到d1
p3到d1
4、
學(xué)生狀態(tài):健康狀態(tài),在校情況
學(xué)生信息:id ,姓名,家長,班級(jí),班主任
信管網(wǎng)cnitpm472787464782:
e1:學(xué)生卡
e2:管理人員
e3:班主任
e4:家長
e5:醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu)
d1:學(xué)生狀態(tài)記錄表
d2:學(xué)生信息表
d3:校園場所記錄表
d4:課表
d5:家長信息表
校園場所: d3->p3
課表信息: d4->p3
家長信息: d5->p4
學(xué)生狀態(tài)由學(xué)生心率、體溫(攝氏度)等健康指標(biāo)
學(xué)生信息包含 家長、班主任
信管網(wǎng)cnitpm474962893253:
問題一
e1:學(xué)生卡傳感器 e2:學(xué)校管理員 e3:班主任 e4:家長 e5 醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu)健康服務(wù)系統(tǒng)
問題二
d1:學(xué)生狀態(tài)信息記錄表 d2:學(xué)生信息記錄表 d3:校園場所信息記錄表 d4 學(xué)生課表信息記錄表 d5家長信息記錄表
問題三
數(shù)據(jù)流:學(xué)生在校情況,起點(diǎn):p4,終點(diǎn):e4
數(shù)據(jù)流:學(xué)生課表,起點(diǎn):d4,終點(diǎn):p3
數(shù)據(jù)流:校園場所,起點(diǎn):d3,終點(diǎn):p3
問題四
學(xué)生狀態(tài)(心率,體溫,)
學(xué)生信息(id,班主任,課表,校園場所,家長id)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |