信息安全工程師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址：m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=6

往期信息安全工程師每日一練試題匯總：m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e6_1.html

信息安全工程師案例分析每日一練試題（2022/9/6）在線測(cè)試：m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=6&day=2022/9/6

點(diǎn)擊查看：更多信息安全工程師習(xí)題與指導(dǎo)

信息安全工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容（2022/9/6）

閱讀下列說明，回答問題1至問題4，將解答寫在答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
用戶的身份認(rèn)證是許多應(yīng)用系統(tǒng)的第一道防線、身份識(shí)別對(duì)確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全保密及其重要，以下過程給出了實(shí)現(xiàn)用戶B對(duì)用戶A身份的認(rèn)證過程。
1.B –> B：A
2.B –> A：{B，Nb}pk（A）
3.A –> B：b（Nb）
此處A和B是認(rèn)證實(shí)體，Nb是一個(gè)隨機(jī)值，pk（A）表示實(shí)體A的公鑰、{B，Nb}pk（A）表示用A的公鑰對(duì)消息BNb進(jìn)行加密處理，b（Nb）表示用哈希算法h對(duì)Nb計(jì)算哈希值。
【問題1】（5分）
認(rèn)證和加密有哪些區(qū)別？
【問題2】（6分）
（1）包含在消息2中的“Nb”起什么作用？
（2）“Nb”的選擇應(yīng)滿足什么條件？
【問題3】（3分）
為什么消息3中的Nb要計(jì)算哈希值？
【問題4】（4分）
上述協(xié)議存在什么安全缺陷？請(qǐng)給出相應(yīng)的解決思路。

信管網(wǎng)趙孟姣0422：
重放攻擊和中間人攻擊 重放攻擊 引入時(shí)間戳、驗(yàn)證碼等信息 中間人攻擊 加入針對(duì)身份的雙向認(rèn)證

信管網(wǎng)cnitpm555643315010：
加密用以確保數(shù)據(jù)的保密性，阻止對(duì)手的被動(dòng)攻擊；而認(rèn)證用以確保報(bào)文發(fā)送者和接收者的真實(shí)性以及報(bào)文的完整性，阻止對(duì)手的主動(dòng)攻擊。 nb是一個(gè)隨機(jī)值，只有發(fā)送方b和a知道，起到抗重放攻擊作用，nb的取值應(yīng)當(dāng)隨機(jī)和不可預(yù)測(cè)。 計(jì)算哈希值是為了使中間人無法知道nb的產(chǎn)生信息。 存在重放攻擊和中間人攻擊的安全缺陷。針對(duì)生放攻擊的解決思路是加入時(shí)間戳，驗(yàn)證碼等信息，針對(duì)中間人攻擊的解決思路是加入針對(duì)身份的雙向驗(yàn)證。

信管網(wǎng)cnitpm555643315010：
1、認(rèn)證是對(duì)聲稱者驗(yàn)證的過程，加密是對(duì)數(shù)據(jù)保護(hù)措施 認(rèn)證是防止非授權(quán)訪問，加密防止數(shù)據(jù)泄露 2、只有a才能解密出”nb”，是為防止身份偽造 是隨機(jī)數(shù)，防止被他人猜出 3、防止被第三方截獲 4、步驟3中，b收到消息b（nb）無法驗(yàn)證來自源于a，a發(fā)送消息時(shí)應(yīng)用b的公鑰被加密，

信管網(wǎng)趙孟姣0422：
加密用于阻止對(duì)手的被動(dòng)攻擊，認(rèn)證是用于阻止對(duì)手的主動(dòng)攻擊 nb是一個(gè)隨機(jī)值，起抗重放攻擊的作用 nb隨機(jī)不可預(yù)測(cè) 為了使中間人無法知道nb的產(chǎn)生信息 重放攻擊，加入時(shí)間戳和驗(yàn)證碼等信息 中間人攻擊加入針對(duì)身份的雙向認(rèn)證

信管網(wǎng)趙孟姣0422：
1.加密用于確保數(shù)據(jù)的保密性，阻止對(duì)手的被動(dòng)攻擊 認(rèn)證用于確保報(bào)文發(fā)送者和接收者的真實(shí)性以及報(bào)文的完整性，阻止對(duì)手的主動(dòng)攻擊 2.nb是一個(gè)隨機(jī)值，只有報(bào)文發(fā)送者b和a知道，起到抗重放攻擊的作用 nb隨機(jī)不可預(yù)測(cè) 3.為了使中間人無法知道nb的產(chǎn)生信息 4.重放攻擊 檢查用戶輸入口令的長(zhǎng)度信息