信息安全工程師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址：m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=6

往期信息安全工程師每日一練試題匯總：m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e6_1.html

信息安全工程師案例分析每日一練試題（2022/9/17）在線測試：m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=6&day=2022/9/17

點擊查看：更多信息安全工程師習(xí)題與指導(dǎo)

信息安全工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容（2022/9/17）

閱讀下列說明和圖，回答問題1至問題3，將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
研究密碼編碼的科學(xué)稱為密碼編碼學(xué)，研究密碼破譯的科學(xué)稱為密碼分析學(xué)，密碼編碼學(xué)和密碼分析學(xué)共同組成密碼學(xué)。密碼學(xué)作為信息安全的關(guān)鍵技術(shù)，在信息安全領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。
【問題1】（9分）
密碼學(xué)的安全目標(biāo)至少包括哪三個方面？具體內(nèi)涵是什么？
【問題2】（3分）
對下列違規(guī)安全事件，指出各個事件分別違反了安全目標(biāo)中的哪些項？
（1）小明抄襲了小麗的家庭作業(yè)。
（2）小明私自修改了自己的成績。
（3）小李竊取了小劉的學(xué)位證號碼、登錄口令信息、并通過學(xué)位信息系統(tǒng)更改了小劉的學(xué)位信息記錄和登陸口令，將系統(tǒng)中小劉的學(xué)位信息用一份偽造的信息替代，造成小劉無法訪問學(xué)位信息系統(tǒng)。
【問題3】（3分）
現(xiàn)代密碼體制的安全性通常取決于密鑰的安全，為了保證密鑰的安全，密鑰管理包括哪些技術(shù)問題？
【問題4】（5分）
在圖1-1給出的加密過程中，Mi，i=1，2，…，n表示明文分組，Ci，i=1,2，…，n表示密文分組，Z表示初始序列，K表示密鑰，E表示分組加密過程。該分組加密過程屬于哪種工作模式？這種分組密碼的工作模式有什么缺點？

信管網(wǎng)cnitpm559442167485：
1：可用性，僅授權(quán)用戶按需使用；保密：未經(jīng)授權(quán)不可訪問，防止泄露；完整：非授權(quán)不可改變特性 2：保密：完整；可用 3：

信管網(wǎng)cnitpm480944425705：
機密性：保證信息不泄露給未授權(quán)的用戶 完整性：未經(jīng)授權(quán)的用戶不能進行篡改 可用性：合法用戶能夠及時獲取網(wǎng)絡(luò)信息或服務(wù) 機密性 完整性 可用性 分發(fā)、產(chǎn)生、組織、存儲、使用、停用、銷毀

信管網(wǎng)cnitpm549068742002：
保密，完整，可用 保密性：防止信息泄露給未授權(quán)個人或?qū)嶓w，信息只為授權(quán)用戶使用的特性 完整性：未經(jīng)授權(quán)不能改變信息的特性 可用性：信息可被授權(quán)用戶按需使用的特性 保密性，完整性，可用性 密鑰的產(chǎn)生、存儲、使用、組織、分配、停用、更換、銷毀等 pcbc模式，缺點加密傳播無界，要求數(shù)據(jù)長度是密碼長度的整數(shù)倍，需要特殊處理

信管網(wǎng)hellotiantianxiangshang：
機密性：信息資源只被合法用戶授權(quán)訪問，防止資源被非授權(quán)用戶訪問 完整性：信息資源只被合法用戶授權(quán)修改，防止非授權(quán)用戶非法修改 不可抵賴性：信息一經(jīng)修改就不可 問題二： 機密性、完整性、可用性 問題三： 分組密碼鏈模式

信管網(wǎng)cnitpm497670182304：
問題一 機密性 完整性 可用性 問題二 （1）機密性 （2）完整性 （3）可用性 問題三 密鑰生成 密鑰存儲 密鑰分發(fā) 密鑰銷毀