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信息安全工程師案例分析每日一練試題（2022/10/18）在線測(cè)試：m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=6&day=2022/10/18

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信息安全工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容（2022/10/18）

閱讀下列說(shuō)明，回答問(wèn)題1至問(wèn)題5，將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。

【說(shuō)明】

假設(shè)用戶A和用戶B為了互相驗(yàn)證對(duì)方的身份，設(shè)計(jì)了如下通信協(xié)議：

1.A→B:R_A

【問(wèn)題1】（2分）

身份認(rèn)證可以通過(guò)用戶知道什么、用戶擁有什么和用戶的生理特征等方法來(lái)驗(yàn)證。請(qǐng)問(wèn)上述通信協(xié)議是采用哪種方法實(shí)現(xiàn)的？

【問(wèn)題2】（2分）

根據(jù)身份的互相驗(yàn)證需求，補(bǔ)充協(xié)議第3步的空白內(nèi)容。

【問(wèn)題3】（2分）

通常哈希函數(shù) f 需要滿足下列性質(zhì)：?jiǎn)蜗蛐?、抗弱碰撞性、抗?qiáng)碰撞性。如果某哈希函數(shù) f 具備：找到任何滿足f（x）=f（y）的偶對(duì)（x，y）在計(jì)算上是不可行的，請(qǐng)說(shuō)明其滿足哪條性質(zhì)。

【問(wèn)題4】（2分）

上述協(xié)議不能防止重放攻擊，以下哪種改進(jìn)方式能使其防止重放攻擊？

（1）在發(fā)送消息加上時(shí)間參量。

（2）在發(fā)送消息加上隨機(jī)數(shù)。

【問(wèn)題5】（4分）

如果將哈希函數(shù)替換成對(duì)稱加密函數(shù)，是否可以提高該協(xié)議的安全性？為什么？

信管網(wǎng)cnitpm565877316067：
1.用戶擁有什么 2.ra || rb 3.抗強(qiáng)碰撞性 4.1 5.不能 對(duì)稱加密函數(shù)是加解密算法相同的函數(shù)，與哈希函數(shù)沒(méi)有區(qū)別

信管網(wǎng)iamyangdong168：
1.知道什么＜br＞2.rb＜br＞3.強(qiáng)碰撞性＜br＞4.時(shí)間參量＜br＞5.不能，哈希函數(shù)得單向性更好

信管網(wǎng)ppapass：
1.用戶擁有什么 2.rb（messgae） 3.抗強(qiáng)碰撞性 4.都可以 5.可以，因?yàn)閷?duì)稱函數(shù)需要雙方都知道加密的密鑰

信管網(wǎng)cnitpm12214541607：
1.用戶知道什么 2.rb||ra 3.可證明安全 4.1 5.不可以，對(duì)稱加密并不比哈希函數(shù)安全

信管網(wǎng)小愛(ài)20220718：
問(wèn)題1：用戶知道什么。 問(wèn)題2：rb。 問(wèn)題3：抗弱碰撞性。 問(wèn)題4：（1）（2） 兩種方式都可以。 問(wèn)題5：不可以，因?yàn)椋汗：瘮?shù)是保障數(shù)據(jù)的完整性，即其傳輸過(guò)程中防止被篡改，對(duì)稱加密函數(shù)的邏輯是將共享秘鑰分發(fā)給雙方，而上述的情況是已經(jīng)有共同約定的口令pab，所以在以上情況將哈希函數(shù)修改為對(duì)稱加密函數(shù)并不能提高該協(xié)議的安全性。