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軟件設(shè)計(jì)師案例分析每日一練試題(2023/6/1)

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軟件設(shè)計(jì)師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2023/6/1)

閱讀下列說(shuō)明和圖,回答問(wèn)題1至問(wèn)題4,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【說(shuō)明】
某慕課教育平臺(tái)欲添加在線作業(yè)批改系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)高效的作業(yè)提交與批改,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)生和講師的基本信息已經(jīng)初始化為數(shù)據(jù)庫(kù)中的學(xué)生表和講師表。系統(tǒng)的主要功能如下:
(1)提交作業(yè)。驗(yàn)證學(xué)生標(biāo)識(shí)后,學(xué)生將電子作業(yè)通過(guò)在線的方式提交,并進(jìn)行存儲(chǔ)。系統(tǒng)給學(xué)生發(fā)送通知表明提交成功,通知中包含唯一編號(hào);并通知講師有作業(yè)提交。
(2)下載未批改作業(yè)。驗(yàn)證講師標(biāo)識(shí)后,講師從系統(tǒng)中下載學(xué)生提交的作業(yè)。下載的作業(yè)將顯示在屏幕上。
(3)批改作業(yè)。講師按格式為每個(gè)題目進(jìn)行批改打分,并進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。
(4)上傳批改后的作業(yè)。將批改后的作業(yè)(包括分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià))返回給系統(tǒng),進(jìn)行存儲(chǔ)。
(5)記錄分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)。將批改后的作業(yè)的分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)記錄在學(xué)生信息中,并通知學(xué)生作業(yè)已批改。
(6)獲取已批改作業(yè)。根據(jù)學(xué)生標(biāo)識(shí),給學(xué)生查看批改后的作業(yè),包括提交的作業(yè)、分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)。
(7)作業(yè)抽檢。根據(jù)教務(wù)人員標(biāo)識(shí)抽取批改后的作業(yè)樣本,給出抽檢意見(jiàn),然后形成抽檢報(bào)告給講師。
現(xiàn)采用結(jié)構(gòu)化方法對(duì)在線作業(yè)批改系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì),獲得如圖1-1所示的上下文數(shù)據(jù)流圖和圖1-2所示的0層數(shù)據(jù)流圖。

圖1-1 上下文數(shù)據(jù)流圖


圖1-2 0層數(shù)據(jù)流圖
【問(wèn)題1】(3分)
使用說(shuō)明中的詞語(yǔ),給出圖1-1中的實(shí)體E1~E3的名稱。
【問(wèn)題2】(4分)
使用說(shuō)明中的詞語(yǔ),給出圖1-2中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)D1~D4的名稱。
【問(wèn)題3】(6分)
根據(jù)說(shuō)明和圖中術(shù)語(yǔ),補(bǔ)充圖1-2中缺失的數(shù)據(jù)流及其起點(diǎn)和終點(diǎn)。
【問(wèn)題4】(2分)
若發(fā)送給學(xué)生和講師的通知是通過(guò)第三方Email系統(tǒng)進(jìn)行的,則需要對(duì)圖1-1和圖1-2進(jìn)行哪些修改?用100字以內(nèi)文字加以說(shuō)明。信管網(wǎng)試題答案與解析:m.xiexiliangjiufa.com/st/3815712516.html

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信管網(wǎng)cnitpm421264615893:
e1 學(xué)生 e2 講師 e3 教務(wù)人員 d1 作業(yè)信息表 d2 學(xué)生信息表 d3 講師信息表 d4 批改后作業(yè)信息表 提交作業(yè)-》e1 通知提交成功 作業(yè)抽檢-》e2 作業(yè)抽檢 記錄分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)-》d2 分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià) 記錄分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià) -》 e1 通知作業(yè)已批改 d1-》獲取已批改的作業(yè) 提交的作業(yè) 獲取已批改的作業(yè) -e1 提交的作業(yè)

信管網(wǎng)cnitpm493877469991:
e1:學(xué)生 e2:講師 e3:教務(wù)人員 d1:提交作業(yè)表 d2:學(xué)生表 d3:講師表 d4:批改作業(yè)信息 7——》e2 抽檢報(bào)告 5——》e1 通知 1——》e1 通知 新增加工 發(fā)送email

信管網(wǎng)cnitpm475547856609:
學(xué)生<br>講師<br>教務(wù)人員<br><br>作業(yè)表<br>學(xué)生信息表<br>講師信息表<br>批改作業(yè)表<br><br>提交作業(yè)-通知-學(xué)生<br>5-記錄-d2<br>e3-意見(jiàn)-e2<br><br>

信管網(wǎng)cnitpm349536182:
學(xué)生 講師 教務(wù)人員 未批改作業(yè)表 學(xué)生表 講師表 批改后作業(yè)表 7——抽檢報(bào)告——》講師 5——通知——》學(xué)生

信管網(wǎng)cnitpm497461324214:
1、e1:學(xué)生;e2:講師;e3:教務(wù)人員; 2、d1:未批改作業(yè);d2:學(xué)生表;d3:講師表;d4:批改后的作業(yè); 3、系統(tǒng)給學(xué)生發(fā)送通知表名提交成功,起點(diǎn):提交作業(yè)(1),終點(diǎn):學(xué)生(e1); 通知學(xué)生作業(yè)已批改,起點(diǎn):記錄分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)(5),終點(diǎn):學(xué)生(e1); 4、圖1-1中原有的涉及系統(tǒng)的兩個(gè)通知?jiǎng)h掉,改為添加一個(gè)第三方email系統(tǒng)。通知講師,學(xué)生箭頭指向第三方eamil系統(tǒng),第三方email系統(tǒng)箭頭指向講師;通知學(xué)生,講師箭頭指向第三方eamil系統(tǒng),第三方email系統(tǒng)箭頭指向?qū)W。 圖2-2中的1到e2和5到e1的通知?jiǎng)h掉,改為添加一個(gè)第三方email系統(tǒng)。通知講師和通知學(xué)生的邏輯同上

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