女人久久久www免费人成看片,国内自拍偷拍网,国产一区二区三区免费在线观看,欧美精品三区四区,91久久国产综合久久91,欧美成人精品第一区二区三区 ,美女成人在线观看

專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師網(wǎng)站|服務(wù)平臺(tái)|服務(wù)商(加客服微信:cnitpm或QQ:773104605進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)霸群)

軟題庫(kù) 學(xué)習(xí)課程
當(dāng)前位置:信管網(wǎng) >> 網(wǎng)絡(luò)工程師 >> 每日一練 >> 文章內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題(2023/10/6)

網(wǎng)絡(luò)工程師當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=8

往期網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e8_1.html

網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題(2023/10/6)在線(xiàn)測(cè)試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=8&day=2023/10/6

點(diǎn)擊查看:更多網(wǎng)絡(luò)工程師習(xí)題與指導(dǎo)

網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題內(nèi)容(2023/10/6)

  • 試題1

    關(guān)于項(xiàng)目管理甘特圖的結(jié)構(gòu),下列選項(xiàng)中合理的是  ( )  。
    A、任務(wù)名稱(chēng),工期,開(kāi)始時(shí)間,前置任務(wù),后置任務(wù),資源名稱(chēng)
    B、任務(wù)名稱(chēng),開(kāi)始時(shí)間,完成時(shí)間,後置任務(wù),人力資源,進(jìn)度線(xiàn)
    C、任務(wù)名稱(chēng),工期,開(kāi)始時(shí)間,完成時(shí)間,前置任務(wù),資源名稱(chēng),進(jìn)度線(xiàn)
    D、任務(wù)名稱(chēng),開(kāi)始時(shí)間,完成時(shí)間,前置任務(wù),人力資源,進(jìn)度線(xiàn)

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/st/88363042.html

  • 試題2

    資源預(yù)約協(xié)議(RSVP)用在 IETP 定義的集成服務(wù)(InsServ)中建立端到端的 QoS 保障 機(jī)制。下面關(guān)于 RSVP 進(jìn)行資源預(yù)約過(guò)程的敘述中,正確的是( )。
    A.從目標(biāo)到源單向預(yù)約
    B.從源到目標(biāo)單向預(yù)約
    C.只適用于點(diǎn)到點(diǎn)的通信環(huán)境
    D.只適用于點(diǎn)到多點(diǎn)的通信環(huán)境

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/st/2520811403.html

  • 試題3

    如下圖所示,使用基本ACL限制FTP訪間權(quán)限,從給出的Switch的配置文件判斷可以實(shí)現(xiàn)的策略是(   )。

    ①PC1在任何時(shí)間都可以訪問(wèn)FTP
    ②PC2在2018年的周一不能訪問(wèn)FTP
    ③PC2在2018年的周六下午3點(diǎn)可以訪問(wèn)FTP
    ④PC3在任何時(shí)間不能訪問(wèn)FTP

    A.①②③④
    B.①②④
    C.②③
    D.①③④

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/st/4048529892.html

  • 試題4

    下圖所示的防火墻結(jié)構(gòu)屬于 ( ) 。

    A、簡(jiǎn)單的雙宿主主機(jī)結(jié)構(gòu)
    B、單DMZ防火墻結(jié)構(gòu)
    C、帶有屏蔽路由器的單網(wǎng)段防火墻結(jié)構(gòu)
    D、雙DMZ防火墻結(jié)構(gòu)

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/st/83922889.html

  • 試題5

    下圖表示了某個(gè)數(shù)據(jù)的兩種編碼,這兩種編碼分別是 (1) ,該數(shù)據(jù)是 (2) 。

    (1)A、X為差分曼徹斯特碼,Y為曼徹斯特碼
    B、X為差分曼徹斯特碼,Y為雙極性碼
    C、X為曼徹斯特碼,Y為差分曼徹斯特碼
    D、X為曼徹斯特碼,Y為不歸零碼
    (2)A、010011110
    B、010011010
    C、011011010
    D、010010010

    查看答案

    試題參考答案:C、B

    試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/st/89983098.html

  • 試題6

    STP協(xié)議的作用是(60) 。
    A.防止二層環(huán)路  
    B.以太網(wǎng)流量控制
    C.劃分邏輯網(wǎng)絡(luò)    
    D.基于端口的認(rèn)證

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/st/2883825709.html

  • 試題7

    兩個(gè)自治系統(tǒng)(AS)之間使用的路由協(xié)議是( ):
    A.RIP
    B.OSPF
    C.BGP
    D.IGRP

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/st/2334020488.html

  • 試題8

    以下給出的地址中,不屬于子網(wǎng)192.168.64.0/20的主機(jī)地址是  ( )  。
    A、192.168.78.17
    B、192.168.79.16
    C、192.168.82.14
    D、192.168.66.15

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/st/88243038.html

  • 試題9

    以下關(guān)于進(jìn)度管理工具Gantt圖的敘述中,不正確的是( )
    A.能清晰的表達(dá)每個(gè)任務(wù)的開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間和持續(xù)時(shí)間
    B.能清晰的表達(dá)任務(wù)之間的并行關(guān)系
    C.不能清晰的確定任務(wù)之間的依賴(lài)關(guān)系
    D.能清晰的確定影響進(jìn)度的關(guān)鍵任務(wù)

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/st/237844955.html

  • 試題10

    假設(shè)路由表有 4 個(gè)表項(xiàng)如下所示,那么與地址 115.120.145.67 匹配的表項(xiàng)是(1),與地 址 115.120.179.92 匹配的表項(xiàng)是(2)。
    (1)A.115.120.145.32
    B.115.120.145.64
    C.115.120.147.64
    D.115.120.177.64
    (2)A.115.120.145.32
    B.115.120.145.64
    C.115.120.147.64
    D.115.120.177.64

    查看答案

    試題參考答案:B、D

    試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/st/252294108.html

信管網(wǎng)訂閱號(hào)

信管網(wǎng)視頻號(hào)

信管網(wǎng)抖音號(hào)

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。

信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專(zhuān)業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿(mǎn)足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。

相關(guān)內(nèi)容

發(fā)表評(píng)論  查看完整評(píng)論  

推薦文章

精選

課程

提問(wèn)

評(píng)論

收藏