軟件設(shè)計(jì)師當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4
往期軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e4_1.html
軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題(2023/10/18)在線測試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2023/10/18
點(diǎn)擊查看:更多軟件設(shè)計(jì)師習(xí)題與指導(dǎo)
軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題內(nèi)容(2023/10/18)
試題1
如下所示的UML圖中,(I)是(1 ) , (Ⅱ)是(2 ),(Ⅲ)是(3 )。
(1)A.參與者
B.用例
C.泛化關(guān)系
D.包含關(guān)系
(2)A.參與者
B.用例
C.泛化關(guān)系
D.包含關(guān)系
(3)A.參與者
B.用例
C.泛化關(guān)系
D.包含關(guān)系
查看答案
試題參考答案:A、C、B
試題2
系統(tǒng)測試是將軟件系統(tǒng)與硬件、外設(shè)和網(wǎng)絡(luò)等其他因素結(jié)合,對整個(gè)軟件系統(tǒng)進(jìn)行測試。( )不是系統(tǒng)測試的內(nèi)容。
A、路徑測試
B、可靠性測試
C、安裝測試
D、安全測試
查看答案
試題參考答案:A
試題3
在結(jié)構(gòu)化分析中,用數(shù)據(jù)流圖描述(1 )。當(dāng)采用數(shù)據(jù)流圖對一個(gè)圖書館管理系統(tǒng)進(jìn)行分析時(shí),(2 )是一個(gè)外部實(shí)體。
(1)A.?dāng)?shù)據(jù)對象之間的關(guān)系,用于對數(shù)據(jù)建模
B.?dāng)?shù)據(jù)在系統(tǒng)中如何被傳送或變換,以及如何對數(shù)據(jù)流進(jìn)行變換的功能或子功能,用于對功能建模
C.系統(tǒng)對外部事件如何響應(yīng),如何動作,用于對行為建模
D.?dāng)?shù)據(jù)流圖中的各個(gè)組成部分
(2)A.讀者
B.圖書
C.借書證
D.借閱
查看答案
試題參考答案:B、A
試題4
能力成熟度集成模型 CMMI 是 CMM 模型的最新版本,它有連續(xù)式和階段式兩種表示方式?;谶B續(xù)式表示的 CMMI 共有 6 個(gè)(0~5)能力等級,每個(gè)能力等級對應(yīng)到一個(gè)一般目標(biāo)以及一組一般執(zhí)行方法和特定方法,其中能力等級 ( ) 主要關(guān)注過程的組織標(biāo)準(zhǔn)化和部署。
A、1
B、2
C、3
D、4
查看答案
試題參考答案:C
試題5
以下關(guān)于VLAN的敘述中,屬于其優(yōu)點(diǎn)的是( )
A.允許邏輯地劃分網(wǎng)段
B.減少了沖突域的數(shù)量
C.增加了沖突域的大小
D.減少了廣播域的數(shù)量
查看答案
試題參考答案:A
試題6
在移臂調(diào)度算法中,( )算法可能會隨時(shí)改變移動臂的運(yùn)動方向。
A、電梯調(diào)度和先來先服務(wù)
B、先來先服務(wù)和最短尋找時(shí)間優(yōu)先
C、單向掃描和先來先服務(wù)
D、電梯調(diào)度和最短尋找時(shí)間優(yōu)先
查看答案
試題參考答案:B
試題7
以下媒體中,( )是感覺媒體
A. 音箱
B. 聲音編碼
C. 電纜
D. 聲音
查看答案
試題參考答案:D
試題8
ARP 攻擊造成網(wǎng)絡(luò)無法跨網(wǎng)段通信的原因是 ( ) 。
A、送大量 ARP 報(bào)文造成網(wǎng)絡(luò)擁塞
B、偽造網(wǎng)關(guān) ARP 報(bào)文使得數(shù)據(jù)包無法發(fā)送到網(wǎng)關(guān)
C、ARP 攻擊破壞了網(wǎng)絡(luò)的物理連通性
D、ARP 攻擊破壞了網(wǎng)關(guān)設(shè)備
查看答案
試題參考答案:B
試題9
在多態(tài)的集中不同形式中,()多態(tài)是一種特定的多態(tài),指同一個(gè)名字在不同上下文中可代表不同的含義。
A.參數(shù)
B.包含
C.過載
D.強(qiáng)制
查看答案
試題參考答案:C
試題10
在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言中,對象之間通過(1)方式進(jìn)行通信。以下關(guān)于好的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言的敘述中,不正確的是(2)。
(1)A.消息傳遞
B.繼承
C.引用
D.多態(tài)
(2)A.應(yīng)該支持被封裝的對象
B.應(yīng)該支持類寫實(shí)例的概念
C.應(yīng)該支持通過指針進(jìn)行引用
D.應(yīng)該支持繼承和多態(tài)
查看答案
試題參考答案:A、C
信管網(wǎng)訂閱號
信管網(wǎng)視頻號
信管網(wǎng)抖音號
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |