Bell-LaPadula模型簡(jiǎn)稱(chēng)BLP模型。該模型用于防止非授權(quán)信息的擴(kuò)散,從而保證系統(tǒng)的安全。BLP模型有兩個(gè)特性:簡(jiǎn)單安全特性、*特性。
|
簡(jiǎn)單安全特性 |
主體只能向下讀,不能向上讀,即:①主體的安全級(jí)別不小于客體的安全級(jí)別;②主體的范疇集合包含客體的全部范疇 |
|
*特性 |
主體只能向上寫(xiě),不能向下寫(xiě),即:①客體的保密級(jí)別不小于主體的保密級(jí)別;②客體的范疇集合包含主體的全部范疇 |
BLP機(jī)密性模型可用于實(shí)現(xiàn)軍事安全策略。為了實(shí)現(xiàn)軍事安全策略,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的信息和用戶(hù)都分配了一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)類(lèi),它由兩部分組成:安全級(jí)、范疇集。
安全級(jí)的順序一般規(guī)定為:公開(kāi)<秘密<機(jī)密<絕密。兩個(gè)范疇集之間的關(guān)系是包含、被包含或無(wú)關(guān)。在一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)類(lèi)中,僅有單一的安全級(jí),而范疇可以包含多個(gè)。
注:詳見(jiàn)《信息安全工程師教程》(第2版)64頁(yè)
考點(diǎn)相關(guān)真題
BLP機(jī)密性模型中,安全級(jí)的順序一般規(guī)定為:公開(kāi)<秘密<機(jī)密<絕密。兩個(gè)范疇集之間的關(guān)系是包含、被包含或無(wú)關(guān)。如果一個(gè)BLP機(jī)密性模型系統(tǒng)訪(fǎng)問(wèn)類(lèi)下:
文件E訪(fǎng)問(wèn)類(lèi):(機(jī)密:財(cái)務(wù)處,科技處};
文件F訪(fǎng)問(wèn)類(lèi):(機(jī)密:人事處,財(cái)務(wù)處};
用戶(hù)A訪(fǎng)問(wèn)類(lèi):{絕密:人事處};
用戶(hù)B訪(fǎng)問(wèn)類(lèi):(絕密:人事處,財(cái)務(wù)處,科技處}。
則以下表述中,正確的是( )
A.用戶(hù)A不能讀文件F
B.用戶(hù)B不能讀文件F
C.用戶(hù)A能讀文件E
D.用戶(hù)B不能讀文件E
查看答案
參考答案:A
信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專(zhuān)業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿(mǎn)足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
| 發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |