軟件設(shè)計(jì)師當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4
往期軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e4_1.html
軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題(2024/6/28)在線測(cè)試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
點(diǎn)擊查看:更多軟件設(shè)計(jì)師習(xí)題與指導(dǎo)
軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題內(nèi)容(2024/6/28)
試題1
以下關(guān)于高級(jí)語(yǔ)言程序的編譯和解釋的敘述中,正確的是 ( ) 。
A、編譯方式下,可以省略對(duì)源程序的詞法分析、語(yǔ)法分析
B、解釋方式下,可以省略對(duì)源程序的詞法分析、語(yǔ)法分析
C、編譯方式下,在機(jī)器上運(yùn)行的目標(biāo)程序完全獨(dú)立于源程序
D、解釋方式下,在機(jī)器上運(yùn)行的目標(biāo)程序完全獨(dú)立于源程序
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
試題2
一個(gè)含有n個(gè)頂點(diǎn)和e條邊的簡(jiǎn)單無(wú)向圖,在其鄰接矩陣存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)中共有( )個(gè)零元素。
A、e
B、2e
C、n2-e
D、n2-2e
查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
試題3
設(shè) S 是一個(gè)長(zhǎng)度為 n 的非空字符串, 其中的字符各不相同, 則其互異的非平凡子串(非空且不同于 S 本身) 個(gè)數(shù)為( ) 。查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
試題4
函數(shù) foo、hoo 的含義如下所示,函數(shù)調(diào)用 hota,x)的兩個(gè)參數(shù)分別采用引用調(diào)用(call y reference)和值調(diào)用(callbyvalue)方式傳遞,則函數(shù)調(diào)用 foo(5)的輸出結(jié)果為( )。查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
試題5
某計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成如下圖所示,假設(shè)每個(gè)軟件的千小時(shí)可靠度R為0.95,則該系統(tǒng)的小時(shí)可靠度約為()。查看答案
試題參考答案:
試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
試題6
設(shè)某算法的計(jì)算時(shí)間可用遞推關(guān)系式T(n)=2T(n/2)+n表示,則該算法的時(shí)間復(fù)雜度為( )。
A、O(lg n)
B、O(nlg n)
C、O(n)
D、O(n2)
查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
試題7
下圖所示為(44)設(shè)計(jì)模式,適用于(45)。
查看答案
試題參考答案:C、D
試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
試題8
For nearly ten years, the Unified Modeling Language (UML) has been the industrystandard for visualizing, specifying, constructing, and documenting the(1) of a software-intensive system. As the (2)standard modeling language, the UML facilitates communication and reduces confusion among project (3) The recent standardization of UML 2.0 has further extended the language's scope and viability. Its inherent expressiveness allows users to (4) everything from enterprise information systems and distributed Web-based applications to real-time embedded systems. The UML is not limited to modeling software. In fact, it is expressive enough to model (5) systems, such as workflow in the legal system, the structure and behavior of a patien healthcare system, software engineering in aircraft combat systems, and the design of hardware. To understand the UML, you need to form a conceptual model of the language, and this requires learning three major elements: the UML's basic building blocks, the rules that dictate how those building blocks may be put together, and some common mechanisms that apply throughout the UML.
(1)A、classes
B、components
C、sequences
D、artifacts
(2)A、real
B、legal
C、de facto
D、illegal
(3)A、investors
B、developers
C、designers
D、stakeholders
(4)A、model
B、code
C、test
D、modify
(5)A、non-hardware
B、non-software
C、hardware
D、software
查看答案
試題參考答案:D、C、D、A、B
試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
試題9
編譯器對(duì)高級(jí)語(yǔ)言源程序的處理過(guò)程可以劃分為詞法分析、語(yǔ)法分析、語(yǔ)義分析、中間代碼生成、代碼優(yōu)化、目標(biāo)代碼生成等幾個(gè)階段,其中, ( ) 并不是每種編譯器都必需的。
A、詞法分析和語(yǔ)法分析
B、語(yǔ)義分析和中間代碼生成
C、中間代碼生成和代碼優(yōu)化
D、代碼優(yōu)化和目標(biāo)代碼生成
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
試題10
POP3協(xié)議采用( )模式,客戶端代理與POP3服務(wù)器通過(guò)建立TCP連接來(lái)傳送數(shù)據(jù)。
A.Browser/Server
B. Client/Server
C.Peer to Peer
D.Peer to Server
查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/6/28
信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專(zhuān)業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |
关于我们 ┊ 付款方式 ┊ 联系我们 ┊ 加入我们 ┊ 网站声明 ┊ QQ学习群 ┊ 网站地图 ┊ 最近更新 |
客服热线:400-880-6318 QQ:800184589 微信:270019001 文章或图片如有侵权,请第一时间联系删除 |
Copyright ©2010-2022 信息化项目管理专业网站 - 信管网 All Rights Reserved 湘ICP备15005302号-9 湘公网安备 43010402000418号 |
![]() |
预约信管网直播
信管网视频号
信管网抖音号
无特殊情况一般晚上8点直播
很高兴能和大家一路同行
下面是我的微信和抖音号,一起加油!
直播时间:晚上8点
12年+
专业培训机构
PMI®注册
教育机构
10年+
专业教研团队
无忧保障,不
过免费重学