• 試題1

  如果項(xiàng)目受資源限制，往往需要項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行資源平衡。但當(dāng)  （ ）時(shí)，不宜進(jìn)行資源平衡。
  A．項(xiàng)目在時(shí)間上有一定的靈活性
  B．項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員一專多能
  C．項(xiàng)目在成本上有一定的靈活性
  D．項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)處理應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)

• 試題2

  某項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)圖如下，活動(dòng)C的自由浮動(dòng)時(shí)間為（）天。
  
  A．0
  B．1
  C．2
  D．3
  

• 試題3

  在當(dāng)今高科技環(huán)境下，為了成功激勵(lì)一個(gè)IT項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，（ ）可以被項(xiàng)目經(jīng)理用來(lái)激勵(lì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)保持氣氛活躍、高效率的士氣。
  A．期望理論和X 理論
  B．Y 理論和馬斯洛理論
  C．Y 理論、期望理論和赫茲伯格的衛(wèi)生理論
  D．赫茲伯格的衛(wèi)生理論和期望理論

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日練習(xí)題答案解析（2024/8/18）

• 試題1

  信管網(wǎng)參考答案：D

  信管網(wǎng)參考解析：

  資源平衡是制定進(jìn)度計(jì)劃時(shí)，科學(xué)利用資源的一種方法。
  例如通過(guò)利用活動(dòng)的浮動(dòng)時(shí)間等進(jìn)行科學(xué)的進(jìn)度安排，以盡量使用一個(gè)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成所有的項(xiàng)目任務(wù)，盡量使人力資源的工作負(fù)載安排在合理的、均衡的范圍內(nèi)。
  如果項(xiàng)目在成本上有一定的靈活性，或者項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員一專多能，都會(huì)有助于資源平衡。
  對(duì)未預(yù)計(jì)到的風(fēng)險(xiǎn)，首先使用權(quán)變措施來(lái)應(yīng)急，此時(shí)首要的任務(wù)是處理應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)而不是資源平衡。

• 試題2

  信管網(wǎng)參考答案：A

  信管網(wǎng)參考解析：首先可以判斷出F的ES應(yīng)為9（順推，匯取大），根據(jù)公式，活動(dòng)C的FF=MIN{緊后活動(dòng)ES}-EF=9-9=0

• 試題3

  信管網(wǎng)參考答案：C

  信管網(wǎng)參考解析：

  本題考查項(xiàng)目人力資源管理中的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)要發(fā)揮每個(gè)成員的積極性，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，以使項(xiàng)目成功，這是團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為項(xiàng)目管理中唯一的一個(gè)管人的過(guò)程，其理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大多是從人力資源管理理論、組織行為學(xué)借鑒的。
  (1)激勵(lì)理論。典型的激勵(lì)理論有馬斯洛需要層次理論、赫茨伯格的雙因素理論和期望理論。馬斯洛需要層次理論以金字塔結(jié)構(gòu)的形式表示人們的行為受到一系列需求的引導(dǎo)和刺激，在不同的層次滿足不同的需要，才能達(dá)到激勵(lì)的作用；赫茨伯格的雙因素理論認(rèn)為保健因素和激勵(lì)因素影響著人們的日常行為，保健因素可以消除工作中的不滿意，激勵(lì)因素可以產(chǎn)生強(qiáng)大的激勵(lì)力量而使員工對(duì)工作產(chǎn)生滿足；期望理論關(guān)注的不是人們需要的類型，而是人們獲取報(bào)酬的思維方式，認(rèn)為當(dāng)人們預(yù)期某一行為能給個(gè)人帶來(lái)預(yù)定的結(jié)果，且這種結(jié)果對(duì)個(gè)體具有吸引力時(shí)，人們就會(huì)采取這一特定行動(dòng)。
  (2)X理論和Y理論。X理論主要體現(xiàn)了獨(dú)裁型管理者對(duì)人性的基本判斷，主要觀點(diǎn)是：人性好逸惡勞；人以自我為中心；人缺乏進(jìn)取心；人容易受騙和被煽動(dòng)；人天生反對(duì)改革。Y理論與X理論的觀點(diǎn)截然相反。X理論可以加強(qiáng)管理，但項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員通常比較被動(dòng)地工作：Y理論可以激發(fā)員工主動(dòng)性，但對(duì)于員工把握工作而言可能放任過(guò)度。
  Y理論、期望理論和赫茲伯格的理論都是對(duì)追求較高層次需求的人們可以產(chǎn)生激勵(lì)的理論，與高科技環(huán)境下項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的高學(xué)歷、高素質(zhì)相對(duì)應(yīng)。