系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師當(dāng)天每日一練試題地址:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=2
往期系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日一練試題匯總:http://m.xiexiliangjiufa.com/class27-2-1.aspx
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日一練試題(2016/11/10)在線測試:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=2&day=2016/11/10
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日一練試題內(nèi)容(2016/11/10)
試題1: 以下有關(guān)質(zhì)量保證的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.質(zhì)量保證主要任務(wù)是識別與項(xiàng)目相關(guān)的各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.質(zhì)量保證該貫穿整個(gè)項(xiàng)目生命期
C.質(zhì)量保證給質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)過程提供保證
D.質(zhì)量審計(jì)是質(zhì)量保證的有效手段
根據(jù)《GB1526.89信息處理數(shù)據(jù)流程圖、程序流程圖、系統(tǒng)流程圖、程序網(wǎng)絡(luò)圖和系統(tǒng)資源圖的文件編制符號及約定》的描述,一個(gè)符號如有多個(gè)出口,可按( )的方法表示。
進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)中的一種方法是( ),它可以根據(jù)有限的資源對項(xiàng)目進(jìn)度表進(jìn)行調(diào)整。在確定了關(guān)鍵路線之后,將資源的有無與多寡考慮進(jìn)去,確定資源制約進(jìn)度表,并增加了持續(xù)時(shí)間緩沖段,這些持續(xù)時(shí)間緩沖段屬于非工作計(jì)劃活動(dòng)。
A.關(guān)鍵路徑法
B.假設(shè)情景分析法
C.關(guān)鍵鏈法
D.資源平衡法
制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃是描述在項(xiàng)目中如何組織和執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管理的項(xiàng)目計(jì)劃,其中定義風(fēng)險(xiǎn)管理過程在項(xiàng)目整個(gè)生命周期中的執(zhí)行頻度,并定義風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)的計(jì)劃的工具或活動(dòng)稱為()
A、風(fēng)險(xiǎn)管理時(shí)間表
B、風(fēng)險(xiǎn)概率分析
C、風(fēng)險(xiǎn)檢查表
D、風(fēng)險(xiǎn)頻度評審
軟件開發(fā)項(xiàng)目中選用了配置管理工具對文檔進(jìn)行管理,下面關(guān)于配置權(quán)限 符合配置管理要求的是()
A、測試報(bào)告向項(xiàng)目經(jīng)理開放讀取權(quán)限
B、源代碼向質(zhì)保人員開放讀寫權(quán)限
C、需求說明書向測試人員開放讀寫權(quán)限
D、所有配置權(quán)限都由項(xiàng)目經(jīng)理嚴(yán)格管理
項(xiàng)目范圍管理過程包括:范圍計(jì)劃、( )、創(chuàng)建WBS、范圍確認(rèn)、范圍控制 5個(gè)主要過程.
A、需求管理
B、范圍定義
C、范圍變更
D、編制范圍說明書
招標(biāo)確定招標(biāo)人后,實(shí)施合同內(nèi)注明的合同價(jià)款應(yīng)為()
A、評標(biāo)委員會(huì)算出的評標(biāo)價(jià)
B、招標(biāo)人編制的預(yù)算價(jià)
C、中標(biāo)人的投標(biāo)價(jià)
D、所有投標(biāo)人的價(jià)格平均值
根據(jù)GH/T12504-2008《計(jì)算機(jī)軟件質(zhì)量保證計(jì)劃規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定,以下評審和檢查工作中( )不是必須進(jìn)行的
A、執(zhí)行進(jìn)度評審
B、軟件需求評審
C、詳細(xì)設(shè)計(jì)評審
D、管理評審
在信息項(xiàng)目建設(shè)開發(fā)中,(1)不能用來描述項(xiàng)目的進(jìn)度安排,(2)可動(dòng)態(tài)地反應(yīng)項(xiàng)目的建設(shè)情況
(1)A、甘特圖
B、PERT圖
C、PERT/CPM圖
D、魚骨圖
(2)A、甘特圖
B、PERT圖
C、PERT/CPM圖
D、魚骨圖
下圖是一個(gè)選擇出行路線的“決策樹圖”,統(tǒng)計(jì)路線1和路線2堵車和不堵車的用時(shí)和其發(fā)生的概率(P),計(jì)算出路線1和路線2的加權(quán)平均用時(shí),按照計(jì)算結(jié)果選擇出行路線,以下結(jié)論中,正確的是()
A、路線1的加權(quán)平均用時(shí)為40.5分鐘,路線2的加權(quán)平均用時(shí)為48分鐘,因此選擇路線1
B、路線1的加權(quán)平均用時(shí)為62.5分析,路線2的加權(quán)平均用時(shí)為40分鐘,因此選擇路線2
C、路線1的加權(quán)平均用時(shí)為40.5分鐘,路線2的加權(quán)平均用時(shí)為44分鐘,因此選擇路線1
D、由于路線2堵車和不堵車時(shí)間都比路線1短,因此選擇路線2
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |