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信息安全工程師案例分析每日一練試題(2020/8/18)
來源:信管網(wǎng) 2020年08月19日 【所有評論 分享到微信

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信息安全工程師案例分析每日一練試題內容(2020/8/18)

閱讀下列說明,回答問題1和問題2,將解答寫在答題紙的對應欄內。
【說明】
在公鑰體制中,每一用戶 U 都有自己的公開密鑰 PKu 和私鑰 SKu 。如果任意兩個用戶 A 和 B 按以下方式通信:
A 發(fā)給 B 消息 [EpKB (m),A] 。
其中 Ek(m)代表用密鑰 K 對消息 m 進行加密。
B收到以后,自動向A返回消息【EPkA(m),B】,以使A 知道B確實收到消息m。
【問題 1】 (4分)
用戶 C 怎樣通過攻擊手段獲取用戶 A 發(fā)送給用戶 B 的消息 m。
【問題 2】 (6 分)
若通信格式變?yōu)?
A 給 B 發(fā)消息:EPKB(ESKA(m),m ,A)
B 給 A 發(fā)消息: EpKA(EsKN (m),m,B)
這時的安全性如何?請分析 A,B 此時是如何相互認證并傳遞消息的。
信管網(wǎng)試題答案與解析:m.xiexiliangjiufa.com/st/3276228341.html

信管網(wǎng)考友試題答案分享:

信管網(wǎng)hauk1:
竊聽 安全性更高 b拿到信息之后先使用自己的私鑰進行解密數(shù)據(jù)之后在利用a的公鑰驗證簽名消息是否為a發(fā)送

信管網(wǎng)liu1998:
1、黑客攻擊,c將自己改為b 2、安全性提高很多,b通過自己的公鑰解密a發(fā)送的信息發(fā)現(xiàn)a的署名來確認發(fā)件人為a a通過自己的公鑰解密b發(fā)送的信息發(fā)現(xiàn)b的署名來確認發(fā)件人為b

信管網(wǎng)菜鳥小白:
問題一: c截獲a發(fā)給b的消息:[epkb(m),a] c篡改消息發(fā)給b:[epkb(m),c] b返回消息:[epkb(m),b] 問題二: 安全性提高了

信管網(wǎng)13752836504:
1.了解a-b流量走向,在網(wǎng)絡鏈路中抓包截取到a發(fā)給b的流量,比較通過篩選sourceip和destinationip,然后通過密碼分析手段解出明文m 2.安全性不錯,a給b發(fā),用自己的私鑰簽名,然后打包自己的表示和data,用b的公鑰加密后傳輸給b

信管網(wǎng)linixw:
c可截取傳輸?shù)男畔?,使用選擇明文攻擊獲取秘鑰 此時采用了公開密鑰加密體制,安全性大大提高。a使用a的私鑰進行簽名,然后再用b的公鑰進行加密,傳送給b,b使用b的私鑰進行解密,然后用a的公鑰進行簽名驗證。

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