轉(zhuǎn)自：http://m.xiexiliangjiufa.com/bbs/showforum-624621-1.htm

1，  通讀一遍課本

其實到考試前我也沒有讀完課本，后面的很多章讀的很快，完全沒有理解，反而浪費了很多時間。這個課本寫的很差，我想直接讀pmbok可能效果會更好，到了考試前三天，我開始找了pmbok的資料來看，感覺比課本寫的要好。

2，  真題

我做了最新的四套真題，每套真題做了一遍，錯題又復(fù)習(xí)了一遍。

注意每個題目錯了之后，要去翻課本，找到出處，把相關(guān)知識點記清楚，真題本身重復(fù)率不一定很高，但是知識點重復(fù)率是很高的。

3，  背誦過程、輸入、輸出、工具

在前10天我完全沒有意識到考試會要求背誦過程和輸入、輸出這些東西，直到看到了真題，才知道原來需要背誦，當(dāng)我意識到需要背誦時，我?guī)缀跻艞壛?，?zhǔn)備來年再考，因為背了幾天發(fā)現(xiàn)自己完全背不過。不過當(dāng)時女友跟我說，背不過也要背，只要去試試就有機(jī)會，我就又堅持了背了幾天。過程名比較好記，但是那些輸入輸出和工具，完全沒有門路。直到考試前一周，我才開始覺得自己可以背過這些東西。中間也從信管網(wǎng)下載了一些助記的工具，但因為我一直排斥這樣的背誦方法，并且課本也改了，擔(dān)心那些舊的知識點會有錯誤，我還是自己整理了一個類似的輸入-輸入-工具的表格，與信管網(wǎng)各位同學(xué)的資料大致相同。最后一周就集中精力背誦這些重要的知識點。

另外，考試前一周，寫了兩篇作文，是關(guān)于質(zhì)量管理和風(fēng)險管理，雖然沒有完全用上，但是也有一些幫助。 項目的背景和模板都是一致的。