[第1道試題]以下各因素中，哪一個(gè)對(duì)項(xiàng)目溝通要求影響最大？A、項(xiàng)目干系人職責(zé)關(guān)系B、外部信息需求C、技術(shù)可利用性D

[第2道試題]以下哪些工具或技術(shù)用于信息發(fā)布過程：A、溝通管理計(jì)劃、項(xiàng)目計(jì)劃、信息發(fā)布系統(tǒng)B、信息發(fā)布系統(tǒng)、信息檢

[第3道試題]某項(xiàng)目經(jīng)理想針對(duì)計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)際結(jié)果編寫報(bào)告，他會(huì)采用：A、趨勢(shì)報(bào)告B、預(yù)測(cè)報(bào)告C、狀態(tài)報(bào)告D、變量報(bào)

[第4道試題]項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)原來有6個(gè)成員，現(xiàn)在新增加6個(gè)成員，溝通渠道增加了多少？A、6條B、4.

[第5道試題]在收尾階段，許多項(xiàng)目經(jīng)理都想盡可能的推遲人事上的重新分配，因?yàn)椋篈、他們不愿意使自己面臨這個(gè)過程可能

[第6道試題]現(xiàn)在的項(xiàng)目比以往的項(xiàng)目牽扯到更多的國際合作和形形色色的干系人。因此，如果沒有在項(xiàng)目進(jìn)行之處統(tǒng)一大家的

[第7道試題]溝通管理計(jì)劃的一個(gè)目的是提供有關(guān)以下什么的信息？A、獲取和儲(chǔ)存信息的方法B、當(dāng)不需要項(xiàng)目小組成員的時(shí)

[第8道試題]幣值波動(dòng)，政治動(dòng)蕩，中央和地方政府之間的競(jìng)爭(zhēng)，以及不同利益集團(tuán)之間的沖突可能會(huì)干擾國際項(xiàng)目的管理。管

[第9道試題]你目前正忙著做項(xiàng)目的收尾工作。在這個(gè)令人興奮的最后階段，在下列哪個(gè)方面最容易引發(fā)沖突A、進(jìn)度問題B、

[第10道試題]你被任命為一個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。在你曾經(jīng)參加過的項(xiàng)目中，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員在項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì)之后就很少再碰面，

[第11道試題]撰寫項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告是所使用的“50-50”規(guī)則主要用于：A、計(jì)算精確的增殖B、

[第12道試題]一個(gè)公司為改善溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以選擇使用一個(gè)緊縮矩陣的形式把大家組織起來。這種方法還能促進(jìn)：A、快速

[第13道試題]你管理著公司的一個(gè)大的工程，這個(gè)工程下面包括了五個(gè)子項(xiàng)目。其中一個(gè)子項(xiàng)目行將結(jié)束，并且項(xiàng)目小組的大多

[第14道試題]以下項(xiàng)目經(jīng)理的資格要求中最重要的是：A.管理經(jīng)驗(yàn)B.談判技巧C.技術(shù)領(lǐng)域的教育背景D.與他人有效合作

[第15道試題]你是一個(gè)系統(tǒng)整和項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，該項(xiàng)目在你的公司中有很多內(nèi)部項(xiàng)目干系人?，F(xiàn)在你要著手準(zhǔn)備編制項(xiàng)目計(jì)劃。

[第16道試題]項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員要經(jīng)常學(xué)習(xí)新的技能，并在項(xiàng)目實(shí)施的過程中不斷的提高使用這些技能的熟練程度。對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理而

[第17道試題]在績(jī)效報(bào)告的多種技術(shù)和工具中，哪一種結(jié)合了范圍，成本（資源）和進(jìn)度信息？A、績(jī)效評(píng)估B、差異分析C、

[第18道試題]項(xiàng)目管理中最需要運(yùn)用談判技巧的三種情形是：A.為了確保項(xiàng)目得到足夠的資源來支持項(xiàng)目，對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員提

[第19道試題]以下哪一項(xiàng)描述了小組內(nèi)部的強(qiáng)大壓力，使得團(tuán)隊(duì)不得不放棄重要的、有創(chuàng)造性的主意以遵守團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)？A、群體

[第20道試題]作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，在于員工進(jìn)行溝通的時(shí)候你想要采取移情的聆聽方式。在是使用這種方法時(shí)，你應(yīng)該：A、重