2013年5月，我第一次參加了軟考中級信息系統(tǒng)管理工程師考試，成績分別是65、61，雖然合格標(biāo)準(zhǔn)還未公布，但參考以往的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是算過了吧。我的感受是，只要有興趣學(xué)，過軟考就不會(huì)太難。
先說說我的背景。我10多年前上大學(xué)時(shí)學(xué)的是中文專業(yè)（高中數(shù)理化差勁只能如此報(bào)志愿），01年上半年大一下學(xué)期時(shí)開始接觸電腦，一碰就愛上這玩意，買的第一本電腦書是《電腦愛好者》2001年上半年合訂本，里面有兩篇文章介紹Delphi和用C的WIN API編程，看了挺有滋味，只是幾乎都沒怎么看懂，沒基礎(chǔ)嘛！大約是01年10月時(shí)候聽說了有“軟考”這回事（那時(shí)軟考不像現(xiàn)在的分科那么細(xì)），馬上就買了一本《初級程序員教程》來看，里面的東西都不大懂，像被潑了一頭冷水，很快就把軟考這事放到腦后了。后來又知道有個(gè)高校的計(jì)算機(jī)等級考試，又聽說考試的幾種編程語言中C是功能最強(qiáng)大效率最好的，就學(xué)了C且過了二級，畢業(yè)前又自學(xué)了VB，可惜這兩樣都沒能到實(shí)際開發(fā)軟件的水平（掌握一門語言的基礎(chǔ)容易但要掌握各種類庫工具庫就沒那么簡單了）。
畢業(yè)后做了一個(gè)小文職，工作上只需要word和excel，但就憑著一股興趣自學(xué)了VBNET和ASP等等，都沒能派上用場，08年學(xué)了一個(gè)國產(chǎn)的易語言，才寫出了一個(gè)實(shí)用的軟件，之后一直研究易語言。到了12年10月左右吧，在一個(gè)易語言論壇上無意中看到一篇貼子里邊談到“全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格水平考試”（軟考），說什么“軟件設(shè)計(jì)師”啦“網(wǎng)絡(luò)工程師”啦等等，跟我10多年前所了解的軟考都不同了，我立馬在百度里搜出了軟考的官方網(wǎng)站去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)從04年開始就改成這個(gè)樣子，結(jié)果二話不說，立馬買了《軟件設(shè)計(jì)師》教程，看到有關(guān)編譯原理那一部分開始卡殼了，再在網(wǎng)上看了一此軟設(shè)題，感覺有點(diǎn)難（畢竟自己不是這個(gè)底的嘛），遂決定換科目，數(shù)工、系集、信監(jiān)、信管，還有初級的一些科目都了解了一下，大約11月底的時(shí)候選定了信管（信息系統(tǒng)管理工程師）。為何選這個(gè)科目呢，一是這科是文理交叉的，技術(shù)的東西相對不多，對我這個(gè)只會(huì)“混”的文科生正好，二是這科好歹也是個(gè)中級職稱，三是它比系集要簡單些，以后也可以為高級的項(xiàng)管打下基礎(chǔ)。大約12月初開始看官方教材，又買了一本輔導(dǎo)書。說來也怪，信息系統(tǒng)管理工程師雖然開考多年（至少比中級系集早），但網(wǎng)上資料不多，討論的也不多，估計(jì)是“錢途”沒系集好吧，呵呵。
說說備考過程。12年12月初開始看書，大約到13年3月初看完官方教程，到4月初看完了輔導(dǎo)書，就是說我是兩本書同時(shí)看的。然后就丟開官方教程，只做輔導(dǎo)書里面的習(xí)題和真題，錯(cuò)的就看解釋，必要時(shí)回看教程。當(dāng)時(shí)最怕下午的主觀題。畢竟年紀(jì)大了記憶力下降，對付選擇題還可以。所以我反復(fù)看歷年的下午題的答案和解題分析。這科一年才開考一次，題不多，模擬題也不多，只好如此了?？荚嚲瓦@么過了。
再說考試過程。上午題比輔導(dǎo)書的模擬題難度小了不少，給了我一個(gè)驚喜；下午題有兩道題的大部分知識(shí)點(diǎn)是往年試題考過的，另一題的知識(shí)點(diǎn)我的印象還算比較好就不算難，但偏偏另外的兩道分值最大的題考了偏門（對這科來說），一題是關(guān)于軟件工程中的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，這應(yīng)該是軟件設(shè)計(jì)師里面的重點(diǎn)內(nèi)容，一題是關(guān)于項(xiàng)目管理的（其中一小題要求列出九大知識(shí)領(lǐng)域的名稱，這是系集里面的重點(diǎn)內(nèi)容。之所以說是偏門，是因?yàn)樾畔⑾到y(tǒng)管理工程師的理論和技術(shù)主要是關(guān)于IT系統(tǒng)的日常運(yùn)營管理的，而不是項(xiàng)目管理，也不是軟件和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和開發(fā)，后兩者雖都是考點(diǎn)之一，但不該出現(xiàn)在下午大題里面的，最氣死人的是歷年這科的考題都沒有涉及這兩方面。不過，還算不幸中的萬幸吧，因?yàn)槲覍T的興趣，我原來買信管教程時(shí)連數(shù)工的教程也買了，在備考的過程中，看膩了考試的內(nèi)容就換數(shù)工和軟設(shè)的教程來看以消磨時(shí)間，加上自己多年學(xué)習(xí)編程還算“爛船還有幾根釘”吧，那道數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)題對付過去了，可是那道項(xiàng)目管理題就只能憑印象（信管教程里有一短章是講項(xiàng)目管理的）答了，幸好也算過去了。
這次考試，算是“有驚無險(xiǎn)”地過了，估計(jì)像我這樣純文科生來考軟考的不多吧。啰嗦了這么多廢話，總結(jié)一下自己的些許經(jīng)驗(yàn)：
一、培養(yǎng)對IT的興趣。軟考偏重于理論技術(shù)與實(shí)踐的高度結(jié)合，既要理論扎實(shí)又要能理論聯(lián)系實(shí)際，但不同于實(shí)用的IT技術(shù)（如JAVA或VB或網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之類），軟考都是理論密集型的，非常枯燥，沒有興趣是學(xué)不好也考不好的。
二、不要急于求成。我就很反對“兩個(gè)月奮戰(zhàn)通過XXX”這種做法，還是那句話，興趣很重要，準(zhǔn)備軟考的過程應(yīng)該更多的是增值提高的過程，而不該僅僅是“過級”而已。所以，我打算至少明年5月才考高級的項(xiàng)管，我想認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好這科。不知你的打算如何，呵呵。
三、多涉獵其它知識(shí)。軟考的每一科都不是孤立的，都可能涉及其它科，這個(gè)量至少有三分之一。比如，在讀項(xiàng)管的書時(shí)，不妨也看看系分、網(wǎng)工、軟設(shè)、軟測、多媒體、信監(jiān)等等，隨便看看就行，當(dāng)然不是叫你喧賓奪主，而是要你有寬廣的視野，畢竟都是IT的門類，許多時(shí)候是觸類旁通的，我的考試經(jīng)歷也說明了這點(diǎn)。
說到底，還是一句話，興趣是最好的動(dòng)力。如果你只是為了拿職稱待遇才去考軟考，那建議你還是另謀它途吧（還有更多簡捷的升職稱的途徑呵呵），至少像我這樣的文科底子的朋友是這樣。
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