通往信管之路

——簡(jiǎn)述個(gè)人備考體會(huì)

作者：五月的風(fēng)

   2013年下半年信管成績(jī)終于公布！在經(jīng)過(guò)煉獄般等待成績(jī)的煎熬中度過(guò)兩個(gè)來(lái)月的時(shí)間，2014年1月10日下午總算查詢(xún)到這次考試成績(jī) 上午綜合49，案例分析47，論文寫(xiě)作45，幸運(yùn)之神再次眷顧了我，第一次參加信管考試就能僥幸通過(guò)，坐在電腦前的我不由的長(zhǎng)出一口氣，內(nèi)心頗有得意狀。最終成績(jī)和自己通過(guò)信管網(wǎng)估分結(jié)果差不多，備考兩個(gè)來(lái)月的辛苦付出總算得到應(yīng)有的回報(bào)。

   決定考信管其實(shí)非常偶然的。2013年8月底的某天，在一次和親戚的閑聊中，得知現(xiàn)在流行可以賺外快，尤其是講到他單位一個(gè)30來(lái)歲的年輕同事通過(guò)考證拿到了好幾個(gè)證書(shū)（什么注冊(cè)咨詢(xún)師、監(jiān)理師、招標(biāo)師、一建、二建等），坐在家里什么都不干就能年入10來(lái)萬(wàn)時(shí)，一下讓我覺(jué)得人世間竟然還有這么輕松的賺錢(qián)方法？世界真是太美好了，于是，我也決定加入這個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)同仁參加的考證大軍中。

   對(duì)于考試，哥是再熟悉不過(guò)了，從考大學(xué)、考研、考博，大大小小的考試不計(jì)其數(shù)，應(yīng)該算是培養(yǎng)了較強(qiáng)的應(yīng)考能力。面對(duì)這么多的考證項(xiàng)目，我最終決定從我最熟悉的計(jì)算機(jī)軟考入手。在讀研期間（2003年）曾參加過(guò)一次軟件設(shè)計(jì)師考試，可無(wú)奈那次造化弄人，上午題竟然差2分沒(méi)通過(guò)，可好歹算是有些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的老底子了。

   考試動(dòng)機(jī)應(yīng)該是參加任何考試的基礎(chǔ)，只有建立強(qiáng)烈的考試愿景才能面對(duì)后期枯燥乏味的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，這是我參加大大小小考試的第一認(rèn)識(shí)，只要您能夠堅(jiān)持到進(jìn)入考場(chǎng)，基本沒(méi)有失敗的！我的動(dòng)機(jī)可謂強(qiáng)烈（賺外快），可面對(duì)只有2個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，我也感到心虛和擔(dān)心，可千萬(wàn)別心比天高，命比紙薄阿。我得趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一次性通過(guò)，這玩意就一個(gè)證書(shū)而已，搞持久戰(zhàn)就沒(méi)意義了！

   考前第一步就是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)了官方指定教程，柳純錄編寫(xiě)的那本《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程》（第二版），相信這本書(shū)是人人必備了！教程到手后我瀏覽了兩天，第一感覺(jué)就是這玩意太虛了，都是文字，打開(kāi)書(shū)一看誰(shuí)都明白，合上書(shū)全不知所云。既然為了考試而來(lái)，我就直接奔考題而去，不是更加有的放矢么？于是，我在當(dāng)當(dāng)上又購(gòu)買(mǎi)了清華大學(xué)出版社配套的全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試指定用書(shū)，由曹濟(jì)，溫麗編寫(xiě)的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試輔導(dǎo)（針對(duì)上午、下午考試） 。談到這兩本書(shū)，我想重點(diǎn)解釋下，這兩本書(shū)基本就是我后期復(fù)習(xí)的主要參考書(shū)，這兩本書(shū)將歷年考題按照教程大綱的要求進(jìn)行了細(xì)致分解，尤其是下午案例部分，我個(gè)人覺(jué)得只要把書(shū)中每道真題的案例分析思路和過(guò)程理解，甚至完全可以背誦，就能夠形成案例分析的萬(wàn)能模板，通過(guò)案例分析基本不在話(huà)下。在圍繞復(fù)習(xí)資料的同時(shí)，我通過(guò)信息系統(tǒng)項(xiàng)目考試群（群號(hào)：179144934）也結(jié)識(shí)了很多戰(zhàn)友，在群友們的熱心幫助下，也得到了很多電子版資料，其中值得一提的就是由電子工業(yè)出版社吳吉義，殷建民主編，張友生主審的《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理案例分析教程》，雖然該書(shū)看似以案例分析為主，但通過(guò)該書(shū)的學(xué)習(xí)，能夠得到許多實(shí)際信息系統(tǒng)管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，尤其針對(duì)九大管理領(lǐng)域中存在的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法進(jìn)行了歸納和總結(jié)，通過(guò)本書(shū)的閱讀，一方面能夠提高下午案例分析題的解答，一方面能夠?yàn)檎撐膶?xiě)作積累素材，為論文隨機(jī)應(yīng)變提供思路。因而，該書(shū)在我復(fù)習(xí)的后期我重點(diǎn)瀏覽了一些，可限于時(shí)間關(guān)系，并沒(méi)有閱讀完。至于其它的電子資料，基本由于時(shí)間關(guān)系，從搜集來(lái)就一直放在電腦硬盤(pán)中。

   至于上午的綜合知識(shí)部分，考完后的感覺(jué)就是靈活性、廣泛性逐漸增強(qiáng)，考前根本無(wú)法預(yù)測(cè)具體的考試內(nèi)容，有一點(diǎn)需要關(guān)注的是（注意考生對(duì)最新的信息技術(shù)領(lǐng)域有所了解，例如大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等概念），其它考試的內(nèi)容基本覆蓋在上午考試內(nèi)容中，這就需要注重平時(shí)的積累。至于英語(yǔ)部分，單從英語(yǔ)語(yǔ)言的角度而言，基本是送分，不存在語(yǔ)言問(wèn)題，對(duì)有大學(xué)四級(jí)水平的基本都能看懂，關(guān)鍵還是計(jì)算機(jī)自身領(lǐng)域知識(shí)是否了解和掌握。運(yùn)籌學(xué)部分也不建議放棄，時(shí)間允許的情況下，建立仔細(xì)看看運(yùn)籌學(xué)知識(shí)，主要還是背包問(wèn)題、郵遞員問(wèn)題、下料問(wèn)題、路徑問(wèn)題等，掌握基本的優(yōu)化求解以及單純形算法即可。如果來(lái)不及復(fù)習(xí)，考試時(shí)還可以用排除法慢慢代入，上午考試時(shí)間足夠你最后來(lái)消滅這幾道運(yùn)籌學(xué)的題目）。

   談到下午論文寫(xiě)作，個(gè)人感覺(jué)運(yùn)氣很重要吧。因?yàn)橥ㄟ^(guò)群友調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，不少上次論文寫(xiě)作得到50分左右的高分，今年重考竟然只有30幾分的悲劇，由此可見(jiàn)，論文寫(xiě)作通過(guò)背誦模板并非萬(wàn)能。本人在論文復(fù)習(xí)上并沒(méi)有耗費(fèi)太多時(shí)間，考前也未針對(duì)九大管理題目提前寫(xiě)好模板，在2個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)要想完全把9篇大范文默記出來(lái)