之前準(zhǔn)備作文的時(shí)候偷了懶，沒有好好準(zhǔn)備“進(jìn)度”，只準(zhǔn)備了質(zhì)量，順便看了下風(fēng)險(xiǎn)的。結(jié)果考試題目一下來(lái)看到是進(jìn)度，那個(gè)悔啊。恨不得把把書找出來(lái)就瞄一眼進(jìn)度的過程到底是哪幾個(gè)。

說說我的作文情況吧。摘要基本寫完格子了，字?jǐn)?shù)寫了2500多字。其實(shí)是為了湊字?jǐn)?shù)，口水話一大堆。然后卷面還算干凈，就是我的字不怎么好看。

內(nèi)容的話我憑著記憶寫了活動(dòng)定義，活動(dòng)排序，制定計(jì)劃和監(jiān)控進(jìn)度。把活動(dòng)資源估算和活動(dòng)歷時(shí)估算給忘了。

這樣的作文能及格么？

題外話：這次考試第一場(chǎng)就有差不多3分之一多的考生沒有參加。等到最后一門考試的時(shí)候，只有不到一半的考生了。