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【信管征文】一份信念、五分態(tài)度、七分堅持,技術(shù)盲媽媽高分飄過高項(53/64/57)

lvdou0523    2015-07-08   

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盛夏,驕陽似火,碩果累累,我,一個倔強任性的技術(shù)盲媽媽,一無基礎(chǔ)、二無經(jīng)驗、三要照顧2歲多的兒子、四不敢妄想上班看書做題,但靠著那一份“我要過高項!”的信念,我用自己堅定的學習態(tài)度,從2015年1月一直咬牙堅持每天午休看書做題1個半小時,每天晚上10點多兒子睡了后,再繼續(xù)看書做題1個多小時,就這樣終于在這個盛夏順利通過了高項!


下面我談談我的備考經(jīng)驗。

一、粗看、細讀、標重點

書一定要看,怎么看是關(guān)鍵,粗看、細讀一本官方教材(藍皮)+一本輔導資料(電子版),圈圈畫畫標重點。先說粗看,我花了1個月把整個官方教材從頭到尾粗略翻了一遍,說實話,看教材的感覺是看了后面忘了前面,有時候直接把自己看睡著了,但一定要強迫自己至少看一遍,一遍過后,至少在自己的腦子里有了一個大框架,不知所云不要緊,不知其意不要緊。最后是細讀,每2天一章輔導資料,反復看、反復讀,做題時我總會發(fā)現(xiàn),書上可能那個點就一筆帶過,答案為什么選這個還是摸不著頭腦,不管是正確的題還是錯誤的題,我都會對著官方教材和輔導資料,找到這個知識點,并在這個知識點旁邊標注,如2013上42、2014下24等,第一次標注的顏色統(tǒng)一用綠色,第二次標注的顏色統(tǒng)一用黃色,第三次、第四次,如此持續(xù)一段時間后,高頻考點逐漸清晰明朗,甚至有時候都可以對照著找到教材上的原話,我都會折個角方便之后翻閱

二、多做、多想,勤總結(jié)

題一定要做,還要多做但不是盲做、瞎做,上午過不過就是拼題量、靠題感,我基本就只是做信管網(wǎng)的每日一練和09年至14年的真題,至于好多同學都喜歡做些什么pmp題、甚至沒有答案的題,我個人覺得沒有必要,你能把做的每個題的考點弄明白了就行了,題不在乎多在于精。

當然題不僅做,還要多想,不是說做對了這個題拿了分就完事兒了,我們要多想想這個題考的是什么知識點,做完第一遍真題其實我們都會發(fā)現(xiàn)好多題似曾相識,可是卻考得有點不一樣,個人感覺題總是在變,可考的知識點是不會變的,萬變不離其中,比如大項目,個人覺得考得最多就是間接管理和過程計劃這兩個知識點。大量的題海訓練后,慢慢就有個感覺,能抓著題眼,能知道大致想考哪個知識點,這樣一來,選正確答案就不難了。對于自己不擅長的,可以選擇放棄,比如我這個技術(shù)盲,對網(wǎng)絡、安全確實吃力,對于這樣的題,我最終放棄了,比如算子網(wǎng)掩碼,哎,的確不會,不要把過多精力花費在自己本不擅長的地方,記得今年上半年那個開閘放水的,本小姐從小都不會這種題,考試現(xiàn)場果斷放棄了。

多做多想后,還要學會總結(jié)歸類,比如運籌學計算題不外乎工序問題、最大最小值等,方法不外乎付格爾、窮舉法等等;案例題看到技術(shù)自然就能想到角色定位不好,不精通項目管理知識;看到抱怨就能想到溝通做的不好,團隊建設不好,計劃做的不好等等;計算題無外乎就是關(guān)鍵路勁和掙值分析,公式不要死記,要活學活用,pv、ev一定要弄懂等等,計算題就做真題練習,每個類型的弄懂就可以了。

三、不套、不背,活轉(zhuǎn)化

很多人都怕論文,特別是理科男,今年感覺也好多人掛在論文上,說實話,我是做行政客服的,日常未完全管過項目,可以說項目經(jīng)驗非常匱乏,最開始我寫論文,先是看了一些范文,自己東拼西湊撿別個的,可得到的論文自己都慘不忍睹,感覺太空洞太虛。后來我換了種思路,我個人感覺,論文就要體現(xiàn)出自己對這個過程的理解,因此,必須記住9大領(lǐng)域每個過程的輸入輸出、工具,但記住的只是理論知識,要寫出一篇合格論文,要把這些理論知識轉(zhuǎn)換成自己的理解,要結(jié)合自己的工作實際,論文寫出來的感覺要讓閱卷老師覺得“這考生確實有經(jīng)驗,是做過項目的”,這樣一來我覺得論文再壞也壞不到哪去。

摘要,參考優(yōu)秀范文,提前準備框架。

項目,選一個自己熟悉的領(lǐng)域,最近一年的項目,我之前帶過一段時間的呼叫中心,參與過itss資質(zhì)申報,于是我的論文就選的這個方向,結(jié)合itss流程開發(fā)的系統(tǒng)。

論點,也就是每個管理過程組的過程,可以全寫,也可以結(jié)合題目選重點融合寫,每個過程就要體現(xiàn)輸入、輸出和工具了。

結(jié)尾,問題陳述,其實在做案例分析中的很多現(xiàn)象就是所謂項目中的問題,可以借鑒變成屬于自己的。

總之,論文不要強行照搬照套,靈活融合自己在實際工作中的所見所聞,虛中有實,實中有虛,比如我在考試中,就把之前修改某項目的應急事故報告中的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成問題陳述了。

這次順利通過高項,非常感謝我的家人對我的理解和支持,非常感謝一起奮斗的群友平時的耐心解答,非常感謝對我有幫助、有指點的老師、朋友,過了的朋友,同喜同喜,沒有過的朋友,不要灰心,端正好你的學習態(tài)度,堅持到底,勝利的曙光一定會屬于你!祝愿每個考生都能圓夢!

注:若是需要資料的朋友可留言給我,謝謝!

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