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未能達(dá)到的一種境界
想寫點(diǎn)什么的,卻又忘了該如何下筆,我發(fā)現(xiàn),寫感悟比寫高項(xiàng)的論文要難得多,至少高項(xiàng)論文有章可循,有框架可以搭,有思路可以依托。而感悟,相對比較凌亂,深刻。
這次考試比較順利,考完試和自己的預(yù)感相差不大,通過對答案,估分,便可以判斷自己上午題和案例題過線是不會有太大問題,就怕論文,因?yàn)檎撐耐耆珶o法估到分?jǐn)?shù),只能說得看運(yùn)氣。
其實(shí),高項(xiàng)并沒有想象中的簡單,至少在復(fù)習(xí)過程每次在做信管微信號的每日一練就深深感受到它的難度,我記得有一次十道題只做對了兩道,而那些題目,都是真題,是真打真練的題目,然后,更多的還是徘徊在五題和六題之間,偶爾能做對七題我就十分的高興。甚者,在做真題的時(shí)候,11年、12年等真題的上午題時(shí),基本也是徘徊在及格線之間,而那種成效卻是建立在做了好多每日一題的真題基礎(chǔ)之上的,有些題目我還比較熟悉,但卻還是選錯(cuò),有時(shí)候是記錯(cuò),有時(shí)候概念不清晰,有時(shí)候卻是很多不懂,因?yàn)槟切╆P(guān)鍵詞術(shù)語,太過于抽象,難懂。
然而,我覺得這些都不是重要的,我覺得內(nèi)心中,未能做到的,卻是一種融會貫通的程度,這種感覺是我一生所向往的,所癡迷的一種感覺,更多的我是傾向于尋求這種感覺的一種學(xué)習(xí)方式,和其他考試一樣,我的對待方式只有這一點(diǎn)從來沒有變過,因?yàn)橐坏┱业竭@種感覺,我就有九成九的把握做好它,而如果找不到,那就悲劇了。
剛開始我是看電子書的,但是頭很容易暈,也很難作筆記,內(nèi)容太多,不好弄。后來買了一套書籍,官方指定的那幾本藍(lán)皮書,包括真題解析。
去年(2014年)12月14日購入書籍,四本,挺厚的,去年年底領(lǐng)導(dǎo)多次問到有沒有考過軟考高級,我有點(diǎn)心虛,放著大好時(shí)光怎么不去考,待到何時(shí)?我想我的考試源動力應(yīng)該就在這里,說到這里我得先自報(bào)家門:我是本科畢業(yè)于一所二本院校,大二的時(shí)候就考過了軟考中級軟件設(shè)計(jì)師考試,大三順著去考系統(tǒng)分析師,那時(shí)候上午題和論文都過了,就是案例分析差兩分,痛心疾首,從那以后扔下軟考轉(zhuǎn)而考研,之后再也沒有碰過軟考。研究生就讀于一所普通211院校,所以,總體來說,我的學(xué)習(xí)能力是有限的。
購入書籍以后,我并沒有急著看書,而是三天捕魚兩天曬網(wǎng),偶爾看看那本厚厚的教程,看了將近三章,我覺得不太對勁,感覺什么都沒學(xué)到的樣子,好抽象好空洞的感覺,文科類的東西對于我一工科男來說還是不太討好的。
2015年1月6日我搜尋網(wǎng)絡(luò)資源,不巧找到了好多好用的備考資料,看起來是和信管網(wǎng)和視頻相關(guān),我下載下來之后開始著手看視頻,記筆記,看到自己不懂的就記下來,最后也是記了兩本之多。視頻的內(nèi)容很多很多,有些視頻長達(dá)兩個(gè)半鐘,四十個(gè)視頻左右,一路看到了2015年3月才把它看完,而且還是使用1.8倍的速度進(jìn)行播放的,用加速播放總能感覺到主講人講得比較順滑,聽起來要舒服得多,也認(rèn)真得多,需要記筆記的時(shí)候就暫停播放,如此循環(huán),才終于弄懂了整個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)和思路。
看視頻往往比較容易接受,比看書要來勁得多,知識的接收也比較確定,一些概念的解釋授課教師講的比較容易理解,有一部分和自己想的一致時(shí)就會有碰撞的感覺,有種共鳴的產(chǎn)生;有一些和自己想的不一致時(shí)就會有詫異的感覺。這樣比起看書時(shí)自己在瞎想和瞎構(gòu)造要靠譜很多很多。也是在這個(gè)過程我慢慢領(lǐng)悟到五大過程組、九大管理領(lǐng)域之間是何其的相似,他們之間相互貫通,相鋪相成,這和以前學(xué)習(xí)的一些教材最大的不同就是項(xiàng)管的知識相互交錯(cuò),每個(gè)階段都有各個(gè)管理知識的嵌套,不像以前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)往往是第二章是第一章的擴(kuò)展,學(xué)習(xí)第一章完全不需要第二章的知識,但項(xiàng)管比較交錯(cuò)理解,因?yàn)樗臼蔷褪且粋€(gè)完整的系統(tǒng),只是從不同的角度去看待項(xiàng)目的存在。
看完了視頻,我才開始看藍(lán)皮書教材,這時(shí)候看的是十分起勁,十分專注了。也是這時(shí)候才找尋到了感覺。對于九大管理知識,我覺得自己是比較融會貫通,這也是考試的重點(diǎn),但是對于高級項(xiàng)目知識,以及后面的安全、流程再造等就不是學(xué)的那么好了,因?yàn)檫@些內(nèi)容又到了更高的一層了,是決策層、領(lǐng)導(dǎo)層的知識面了,而我才剛?cè)肼毎肽?,沒有任何經(jīng)驗(yàn),看這些內(nèi)容感覺到很大的壓力和費(fèi)勁。還好這些內(nèi)容考試要求并不高,因此我只過了一遍教材,視頻教程也僅僅是解釋一些概念,并沒有詳細(xì)的剖析內(nèi)在,因此我也是半學(xué)半懂,沒太多于糾結(jié)細(xì)節(jié)。
看完教程之后就是做真題,在下載下來的資料里面,包括信管網(wǎng)提供的真題下載,都比較全面,既有真題,也有解析,藍(lán)皮書只有09-12年真題,這部分是做的比較透徹,但也僅僅做了一遍,因?yàn)閮?nèi)容太多,時(shí)間不充足,加上我本身不太喜歡對一本書看兩次的愛好,我覺得需要做的是對自己做錯(cuò)的題目應(yīng)該多看一次,這樣就會更加深刻,當(dāng)然,這僅是針對應(yīng)試而言,如果你已經(jīng)深入進(jìn)去了,我覺得看一次也就夠了。我在下載下來的資料里面真題包含了05-14年的真題,我是從最新的做到最舊的真題,感覺05年那些題目考得比較多的uml在最近已經(jīng)考得少了,估計(jì)uml已經(jīng)漸漸退出了,果真15年考試中也僅有一兩道概念題,所以沒必要在這上面花太多時(shí)間。到后面已經(jīng)是非常緊張,真題部分上午題并沒有完全做完,10年真題十幾二十套題是在是太多太多了,不過這其中也有重復(fù)的題目,這讓我更加重視了真題的訓(xùn)練,對于案例題我比較傾向于計(jì)算題,推斷題,在計(jì)算題上面花了一些功夫,但是在真題上面總是粗心做錯(cuò),不是不會做,而是數(shù)字上總是弄錯(cuò),因此在15年考試中我格外小心,案例分析也就得了62分,鑒于系統(tǒng)分析師當(dāng)時(shí)就栽在案例分析上,我特別擔(dān)心,但是考完案例分析之后我就更加有信心了,因?yàn)槲矣X得項(xiàng)管的案例題遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比系分的容易。
案例分析,計(jì)算題得多練,弄通每個(gè)概念的潛在意義,學(xué)會多種解題方法,考試答題過程也應(yīng)該條理化。問答題盡可能答多一些條目,我一般至少都答了七八條,看給分答點(diǎn),比如四分的題目至少答四條,可以的話答個(gè)六七條,這樣拿分要容易得多,對于判斷題和選擇題要看清題目要求,注意格式要求,多選不要超過規(guī)定的選項(xiàng)個(gè)數(shù)。
此次論文的復(fù)習(xí)方法和系分的復(fù)習(xí)論文的方法是一樣的,就是在下載的資料中找到一篇項(xiàng)目背景寫的跟自己比較熟悉的領(lǐng)域,然后做一定的修改,這一部分要背的十分熟悉,我是臨近考試的一個(gè)星期準(zhǔn)備的,早上早起上班前就在床頭背誦,走路上班的路上也在默背,把寫好的背景的一張紙放在口袋,忘了就拿起來再看看,花了一兩天把背景背熟了,就在下載的論文模板中找到風(fēng)險(xiǎn)管理的打印出來并做一定修改,嵌入一些實(shí)際項(xiàng)目背景進(jìn)去,這樣就比較靠譜了,然后繼續(xù)背誦這方面的內(nèi)容,感覺背誦模板比較難,因?yàn)閮?nèi)容比較抽象,高級,不像背景那樣有章可循,在背誦模板的同時(shí)也再次背誦項(xiàng)目背景貫通了起來,這樣整篇文章就出來了,由于信管網(wǎng)上面的論文預(yù)測兩項(xiàng)投票最高的是風(fēng)險(xiǎn)管理和質(zhì)量管理,因?yàn)槲抑攸c(diǎn)準(zhǔn)備了風(fēng)險(xiǎn)管理,質(zhì)量管理也是看了好幾遍,最后這兩篇都被猜中了,當(dāng)時(shí)也是特別興奮,但是也比較害怕,因?yàn)槲覍懙哪0寤悬c(diǎn)嚴(yán)重,有些失真,最后還好46分通過,一個(gè)星期準(zhǔn)備論文也算是滿意了。
我始終覺得,或許應(yīng)該像其他考友一樣,要花很多時(shí)間在這上面,也可能是因?yàn)槲一ǖ臅r(shí)間比較少的緣故,未能做到所有內(nèi)容那種完全融會貫通的感覺,這也是分?jǐn)?shù)不高的原因,我覺得這次考試題目要容易得多,因?yàn)樵谧鲆酝骖}的時(shí)候感覺并不是這么容易,因此,這種考試也并不是完全的難,畢竟也是有很多送分題,只要花點(diǎn)時(shí)間去理解和記憶一些概念,應(yīng)該都能拿到這些送分題,這樣也就基本能過線了,而如果能達(dá)到那種境界,我想,考65+甚者70+應(yīng)該都不是難事。
最后,在這里要感謝信管網(wǎng),無私般提供了很多很多學(xué)習(xí)資料,也提供了論文預(yù)測,同時(shí)也提供了每日一練的平臺,給我們上班過程,出差過程可以練習(xí)和提高,在這次復(fù)習(xí)過程中還要感謝女友在身邊無微不至的關(guān)懷,讓我更加有精力投入到學(xué)習(xí)中,還要感覺現(xiàn)在的單位給我更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間進(jìn)行提高,同時(shí)最重要的是,感覺父母,沒有父母就沒有今天的我。
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