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軟題庫 學(xué)習(xí)課程
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【信管征文】三年奮斗史、四十不惑路、五次赴征程、實(shí)現(xiàn)信管夢(mèng)(附全課程思維導(dǎo)圖))

eagle_lxx    2017-12-24   

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我是七零后,今年四十多歲。2015年下半年第一次參加軟考,2017年下半年通過。04年中級(jí)職稱就已經(jīng)過了,按照道理在這個(gè)年齡其它人,取得高級(jí)職稱早已經(jīng)多少年了。本該在努力的時(shí)候,錯(cuò)過了大好時(shí)光,說是工作忙,我想那是借口,再忙也是可以騰出時(shí)間的。真正想評(píng)高工的時(shí)侯,單位沒有職數(shù)了,也根本不會(huì)給你評(píng)的機(jī)會(huì),更不用想著去聘任你了。心里有一段時(shí)間一直很沉悶。還是單位領(lǐng)導(dǎo)給出的主意,先取得資格后再考慮聘任的問題。目前,正在從事信息化管理和建設(shè)工作,軟件信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師成了我的一條出路。當(dāng)人逼到絕路的時(shí)候,會(huì)激發(fā)出無限的斗志,我又鼓出勇氣,拿出學(xué)生時(shí)的精神開始學(xué)習(xí)。

一、走入軟考

我不知道其它學(xué)員是什么感覺,到我這個(gè)年齡其實(shí)學(xué)習(xí)并不一個(gè)輕松的事情。在家里就是那句古話,上有老下有小。在單位一個(gè)不大不小的職位,整天有忙不完的事情,真正安心能去看看書的真不容易。回憶里第一次考試,只是看了看真題,就匆忙上了考場,沒有什么感覺,都不知道9大管理是怎么回事。第二次考試下定決心要先把書好好通讀一遍,那段時(shí)間真是下了功夫,買了本書,同時(shí)又從網(wǎng)上下載了電子版放在pad、手機(jī)上,可以說走到哪看到哪,就連出差都在看,考試前的大部分時(shí)間都花在了看書上,但是真正吸收多少,記在腦子里并沒有多少,自然幫助也沒有多大。第三次考試時(shí),看書、真題,但是記憶最深的還是老婆和孩子的事吵架,媳婦考試的頭晚上離家出走,我一晚上沒有睡,第二天更有意思,到了考場發(fā)現(xiàn)沒打準(zhǔn)考證,幸虧去得早,滿大街找打印店,虧的有一家打印店開的比較早,幫我解決了問題。暈暈沉沉的考完了試,但是結(jié)果可想而知。第四次考試,對(duì)我的壓力越來越大,如果考不過,我不知道還需不需要再考。在這里需要感謝的是授課的倪老師,他授課期間無意的說到了如何學(xué)習(xí)的方法,通過思維導(dǎo)圖的方法去整理所學(xué)的知識(shí),從那時(shí)開始,我通過xmind軟件,開始整理我所學(xué)的知識(shí),一邊跟老師學(xué)習(xí)新講的內(nèi)容,一邊完善以前的知識(shí)體系,一張完整的導(dǎo)圖展現(xiàn)在我的面前,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識(shí)。第一次上午考試順利通過,而且還有一種意猶未盡的感覺。只是下午的論文沒有通過,這也是我第一次論文沒有通過。第五次考試,我總結(jié)前幾次的考試經(jīng)驗(yàn),備戰(zhàn)這次考試,但是心里還是忐忑不安,有了前幾次的經(jīng)歷,心里一直不知道這次考試能否通過,但是還是出了差錯(cuò),就是在下午案例題的時(shí)候,錯(cuò)誤將答案寫在了試卷上,改過來以后又發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了位置,反反復(fù)復(fù),耽誤了很多時(shí)間,最終考試結(jié)束的時(shí)候,剛剛寫完。在等待考試結(jié)果出來的這一段時(shí)間,一直忐忑不安,生怕考試沒有通過。這段時(shí)間,我一直在想,如果這次沒有通過,我是否還要繼續(xù)?每次別人問我的時(shí)候我都會(huì)說,這次沒有考成功,就一直考下去,但是我不知道我還能堅(jiān)持多久。

直到考試結(jié)果出來。當(dāng)通過的成果刊登出來的時(shí)候,我的人一下輕松了很多。現(xiàn)在我可以和自己說,你成功了,你的努力是有回報(bào)的,我也想告訴每個(gè)還在學(xué)習(xí)道路上的學(xué)友,學(xué)習(xí)終究是有回報(bào)的人,我相信這世上有聰明的人,但我相信像我這樣普通的人通過努力一樣可以達(dá)到勝利的彼岸。

二、學(xué)習(xí)方法方面

前面說了說我考試的過程,現(xiàn)在和大家說說學(xué)習(xí)方法。大家和我一樣,都已經(jīng)把信管的前輩文章一一拜讀了,在這里,我想大家一起交流一下的是我的學(xué)習(xí)方法。

1.上午的選擇題考試

首先,我個(gè)人認(rèn)為是一個(gè)知識(shí)體系掌握的過程,由于體量太大,需要不斷反復(fù)記憶和鞏固的過程。我認(rèn)為是思維導(dǎo)圖模型的建立,讓順利通過。我通過思維導(dǎo)圖的方式,把歷次老師講授的內(nèi)容都統(tǒng)統(tǒng)的整理出來(大家可以通過后面導(dǎo)圖文件一起分享,大約有14m),這里除了計(jì)算、英語、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,大部已經(jīng)涵蓋,后面的學(xué)員也可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況再繼續(xù)完善??偟母杏X,通過思維導(dǎo)圖,項(xiàng)目管理的整個(gè)輪廓范圍非常清晰,有助于大家對(duì)項(xiàng)目管理的整體認(rèn)識(shí)。其次是在學(xué)習(xí)的過程會(huì)有一些部分是彼此交差的,用這種方法可以有效的分清,幫助理解。

其次,是如何進(jìn)行鞏固,我個(gè)人有兩種辦法。因?yàn)槲业挠浶圆缓茫瑐€(gè)人認(rèn)為邏輯方面還行。我的辦法一是就某個(gè)專題,在周未或休息時(shí)間集中學(xué)習(xí)、看書、練習(xí)。比如十大管理、基礎(chǔ)知識(shí)等,邊看書,邊做練習(xí),有助于記憶。同時(shí)就不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)可摘錄下來,準(zhǔn)備一個(gè)記憶本,便于以后翻看。另一方面,就是利用平時(shí)碎片時(shí)間,進(jìn)行練習(xí)。比如把平時(shí)玩游戲,上網(wǎng)的時(shí)間、做公交的時(shí)間用來做真題。信管網(wǎng)的app提供的每日一練,我基本上每天都做。有一段時(shí)間做的過癮,就好像在打游戲,總想得滿分。這種方式下來,最大的效果在于,一看到題,基本知道考的方向,答案選什么。呵呵,這有可能就是所謂的熟能生巧吧。在后兩次考試,我基本上天天能保持在每次7分以上。所以后面上午考試我基本上不發(fā)愁。

最后,說說計(jì)算、英語和法律法規(guī)方面。我的計(jì)算從來不發(fā)愁,也許是以前基礎(chǔ)好。不過這里還是要說說。項(xiàng)目管理里面主要考的還是運(yùn)籌學(xué)上的。我為此專門看了看網(wǎng)上運(yùn)籌學(xué)習(xí)方面的視頻。并對(duì)已經(jīng)考過的進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并做了總結(jié),比如工序(二道工序)排序問題,技巧是所有工序找最小,如果屬于頭道工序放最前,屬于二道工序放最后。以此類推,找次小,如果屬于頭道工序放次之,二道工序放次后。此外還有分配指派類的、線性規(guī)劃、最短路、最大流、最長路、供需平衡、運(yùn)輸、博弈等,在考前一定專題學(xué)習(xí)掌握一下,并做總結(jié),每個(gè)題最后是用什么方法做出來,一看到題是如何下手的。就象有的學(xué)員說的,計(jì)算題就是送分題。最后還想說的就是,如果真的不會(huì)做,可將4個(gè)答案帶回去,也可以。我的計(jì)算題每次考試基本都在4-5分,大家下來可以試試。再說到英語,這是基本功,平時(shí)的單詞量必不可少,考前再用功基本上沒用。我的辦法是平時(shí)真題,做的時(shí)侯就辦做邊記。另外,就是多看看大數(shù)據(jù)、新技術(shù)、十大管理方面的,每次考試我發(fā)現(xiàn)都在這個(gè)方面考的比較多。關(guān)于法律法規(guī),因?yàn)槠綍r(shí)工作就在用,招標(biāo)投標(biāo)、合同管理、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面經(jīng)常用到,所以需要的是理解和記憶,這里如果沒有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),最好是邊看,邊做真題,這樣便于記憶,沒有其它好的辦法。另外就老師標(biāo)的重點(diǎn),一定多看看,基本都在考試范圍,只是提問的角度不一樣而已。

2、下午案例題考試

下午考試的內(nèi)容主要涉及到兩個(gè)方面,一個(gè)是計(jì)算題,一個(gè)是案例分析。和前面所說的是一樣的,這里的計(jì)算題一定要掌握,是送分的。計(jì)算題主要涉及到進(jìn)度管理里面的網(wǎng)絡(luò)圖,計(jì)算總工期,如何趕工等。還有成本管理掙值分析計(jì)算題,計(jì)算ev、pv、ac等,還有偏差分析,每次都會(huì)有變化,但是換湯不換藥。計(jì)算的時(shí)候一定要小心,有很多坑,我在這里跌了很多次跟頭,不得不說也得到了很多經(jīng)驗(yàn)。而且每道題最后一道,是一個(gè)加分項(xiàng),一定要拿到。文章后面是我收集的關(guān)于計(jì)算方面的,我認(rèn)為比較易于理解的資料,大家可以參考。另外就是案例題,根據(jù)倪老師的總結(jié),我編輯形成了一個(gè)文件,大家可以分享。基本十大管理的答題點(diǎn)都包括了,答題的過程一定要看清題,每個(gè)答題都有答題點(diǎn),一定要寫全面,不要怕寫錯(cuò),多寫一些,避免失分。大家可以參考后面附的《案例題》文件。只答題點(diǎn)寫出來,基本上就可以拿滿分。

3、下午論文考試

下午的論文對(duì)我來說最大的困難是如何在有限的時(shí)間內(nèi)寫完。這么多年了,一直在使用計(jì)算機(jī),真正自己手寫的機(jī)會(huì)很少。如何在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完3000字兒?我花了不少功夫。記得第一次考試的時(shí)候,時(shí)間到,將將寫完,大約2500字兒,給了45分兒。前面有一個(gè)五十多歲的大姐,考完了以后我和他交流,他跟我說他們那個(gè)年代大部分是寫字兒的,她第一次寫,寫完了以后還有十幾分鐘,回過頭,又看了一遍才到點(diǎn),這讓我羨慕不已。我五次考試考下來,從一開始的寫不完到最后一次,達(dá)到大姐的水平,我認(rèn)為平時(shí)練字兒是非常重要的,這次考試之前我大概按照相關(guān)的時(shí)間寫了三篇論文,基本上能夠按照相應(yīng)的時(shí)間要求完成。所以各位學(xué)員平時(shí)一定要好好練字兒,在速度基礎(chǔ)上一定要工整,要達(dá)到考試要求的標(biāo)準(zhǔn),這是基本功。其次是按照信管網(wǎng)給的要求,每次我會(huì)準(zhǔn)備2-3篇論文,提前做好準(zhǔn)備。另外按照要求,會(huì)對(duì)論文按照自己的工作實(shí)踐加以完善,論文一定要完整,有實(shí)際的工作的背景,要按照十大管理的要求,有輸入有輸出,過程中要有使用工具描述,有自己的想法,每個(gè)部分都要有自己的親身經(jīng)歷,要以自己項(xiàng)目經(jīng)理的口吻去寫。這樣基本上能夠及格,如果還有自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)懮先?,我想結(jié)合十大管理的工具就可以多加一些分,五次考試,我的水平不高,最高的一次打了46分,其他都是45分,只有一次不及格。那次沒有寫完。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)

最后和大家分享一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)吧!一是關(guān)于項(xiàng)目管理這們課程的認(rèn)識(shí);二是說說我考試的感受。

1. 對(duì)于項(xiàng)目管理這門課程,最初考試是由于身在體制內(nèi)職稱所逼。但是在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理對(duì)于我們生活和工作有很大的幫助。他能告訴我們對(duì)于一些復(fù)雜的工作,我們應(yīng)該如何分解問題、分析問題,解決問題,處理問題。所以在學(xué)的過程中我下定決心,更多的學(xué)會(huì)并且理解,不是為了考試而學(xué)習(xí)。我的工作很多內(nèi)容涉及到項(xiàng)目管理,正好邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊工作。遇到問題,會(huì)去套十大管理所涉及的內(nèi)容,對(duì)照學(xué)習(xí)看自己哪些方面還不足、還有哪些想不到的地方。除了軟件項(xiàng)目管理的書籍外,我還參看了pmp的項(xiàng)目管理教程第五版的內(nèi)容,也會(huì)回過頭翻看一些有關(guān)的資料,幫助解決工作中的一些問題。但總的感覺來說,學(xué)習(xí)考試和實(shí)踐還是有一定的差距,還不能理論聯(lián)系實(shí)際,還需要通過實(shí)踐慢慢來證明。我想這應(yīng)該是我接下來更需要努力的方向。

2.關(guān)于考試說起來很慚愧,五次才通過考試,之所以寫這篇文章,只是想通過自己的親身經(jīng)歷來鼓勵(lì)所有后面的學(xué)員,尤其像我這個(gè)年齡學(xué)員,記憶變成一件困難事兒的時(shí)候,需要下更多的功能,才能實(shí)現(xiàn)。這不僅是對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)能力的鍛煉,也是對(duì)一個(gè)人身心的鍛煉。學(xué)習(xí)的過程中,每個(gè)人的方法,會(huì)有所不同,通過考試的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、特長。我看過別人的心得體會(huì),在這里我想感謝光頭強(qiáng)、寫過42個(gè)過程圖形記憶、場景記憶,但沒有留下名字的那些學(xué)長們,看過你們的文章,我也在總結(jié)自己。我的《案例題》文件里面有很多是你們留下來的身影,你們的方法,幫助我從大量的信息里面提煉出精華,幫助我們記憶。

還有好多話,不知道怎么說。最后我想感謝一下信管網(wǎng)的老師和背后支持的工作人員,謝謝你們,謝謝倪老師、小田老師!陪伴我一起走過來的同學(xué)。你們的網(wǎng)站很專業(yè),老師很專業(yè),也很敬業(yè),同學(xué)們很友善,也很真誠,在這里還要感謝去年過關(guān)的“山西老王”,案例題有一部分是他的功勞,非常感謝。沒有你們的支持,我想我不會(huì)走到今天,謝謝你們。我會(huì)持續(xù)關(guān)注你們的,也希望你們不要把我忘記。

最后,突然想起每次結(jié)課的時(shí)候,大家常說下次再見,倪老師會(huì)說,下次不要再見了(因?yàn)樵僖娋鸵馕吨銢]有過關(guān))。不過這次也許真是再也見不到了(記憶:大家的課堂上搶著回答問題,有說有笑)。。。。還真有點(diǎn)想你,還有同學(xué)們,后會(huì)有期····

附件:

1.軟考20171022(十大管理思維導(dǎo)圖

鏈接:s://pan.baidu/s/1hrqebbu 密碼:yw3s

2.案例題

鏈接:s://pan.baidu/s/1slqqhtf 密碼:onlx

3.(信管網(wǎng)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師10大項(xiàng)目管理領(lǐng)域口訣(eagle

鏈接:s://pan.baidu/s/1c2kwqpa 密碼:1ao4

4.個(gè)人認(rèn)為比較好的計(jì)算題總結(jié)

鏈接:s://pan.baidu/s/1gfqwojh 密碼:qqq4


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發(fā)表于2020-12-02

來自 廣西賀州市考友

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