在分享考試經(jīng)驗(yàn)之前，先做簡(jiǎn)單的自我介紹：我是1987年生人，2010年園林本科專業(yè)畢業(yè)后從事了6年的園林工程項(xiàng)目管理工作；經(jīng)歷幾次工作調(diào)整，今年1月底到了現(xiàn)單位工作。因?yàn)楝F(xiàn)單位工作與信息化“結(jié)緣”，加上上半年媳婦要考醫(yī)院中級(jí)職稱，本人主動(dòng)報(bào)考了系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師“陪考”。幸運(yùn)的是雙雙通過(guò)?？紤]到對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)于深入，下半年接續(xù)報(bào)考了信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師。幸運(yùn)的是再次順利通過(guò)（中級(jí)59+55，高級(jí)55+55+45）。

一、擬定項(xiàng)目管理計(jì)劃

工欲善其事必先利其器。良好的計(jì)劃是軟考成功的重要保障。本來(lái)是要等著山東出了報(bào)名通知后再開(kāi)始準(zhǔn)備的，可看著陜西、福建、江西等地都出通知了，大山東還是“巋然不動(dòng)”，拗不過(guò)，8月初抓緊著手制定“軟考項(xiàng)目整體管理計(jì)劃”。

制定計(jì)劃之前，先分析“學(xué)習(xí)時(shí)間”，根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)確定每天的學(xué)習(xí)體量，進(jìn)而確定學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有4個(gè)時(shí)間段可以學(xué)習(xí)：早晨下午坐班車時(shí)間、中午午休、晚上7:30—10:00。

我倒排工期，采用關(guān)鍵路徑法擬定“整體管理計(jì)劃”。首先，明確關(guān)鍵路徑：采購(gòu)視頻講義以及課本等材料—整理需要學(xué)的視頻講義資料—擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃—系統(tǒng)學(xué)習(xí)—整理完善筆記—模擬考試—查缺補(bǔ)漏—正式考試。之后，對(duì)“非關(guān)鍵路徑”上的“論文、案例專題學(xué)習(xí)”等活動(dòng)設(shè)置相應(yīng)接駁緩沖，對(duì)關(guān)鍵路徑上的“查缺補(bǔ)漏”等活動(dòng)后面設(shè)置項(xiàng)目緩沖，確保不因加班、家庭事務(wù)、朋友聚會(huì)、假期旅游等活動(dòng)影響“項(xiàng)目進(jìn)度”。按時(shí)間大體分為四個(gè)階段：

第一階段，8月16日—9月20日，完成一遍系統(tǒng)學(xué)習(xí)；

第二階段，9月21日—10月10日，完成筆記整理以及講義“回頭看”，制作完成“電子書(shū)”和“手抄本”，進(jìn)行綜合、案例、論文集中攻堅(jiān)；

第三階段，10月11日—10月31日，完成6套模擬考試，補(bǔ)充“手抄本”；

第四階段，11月1日—8日，查缺補(bǔ)漏、融會(huì)貫通，最后再做一套模擬題，保持考試感覺(jué)。

二、組織并監(jiān)控項(xiàng)目實(shí)施

一分部署九分落實(shí)。計(jì)劃好制，行動(dòng)難成。在“磨蹭式醞釀”一個(gè)多星期以后，8月16日“好歹”啟動(dòng)了第一階段學(xué)習(xí)。晚上主要是按章節(jié)配合講義學(xué)習(xí)視頻資料，對(duì)不懂得地方及時(shí)查閱教程；中午主要是整理學(xué)習(xí)筆記，“制作”電子書(shū)；早晨下午坐班車時(shí)間主要是背誦“自制電子書(shū)”。

第二階段的學(xué)習(xí)主要就是把厚厚的知識(shí)“變薄”的過(guò)程。這里不得不對(duì)我的兩大“自制學(xué)習(xí)神器”給予高度點(diǎn)贊。一個(gè)是制作的“電子書(shū)”實(shí)現(xiàn)了把教材變薄，另一個(gè)是“手抄本”實(shí)現(xiàn)了把講義變薄。在第一階段基礎(chǔ)上，全部整理完成章節(jié)筆記，并拍照存在手機(jī)里形成自制“電子書(shū)”，主要是方便班車上翻看。開(kāi)展講義“回頭看”，把講義中記不住的地方、感覺(jué)重要的地方和典型試題及講解等都摘出來(lái)，像手抄報(bào)一樣粘貼在一個(gè)小本上，形成“手抄本”，隨時(shí)帶在身上利用上廁所等時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)楦鞣N原因，第一階段結(jié)束后，還有信息化與信息系統(tǒng)、安全管理、法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等7次講課沒(méi)有學(xué)習(xí)。對(duì)這些大膽采用“二八法則”，不再系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只大體看一遍講義和歷年真題，把重要的真題講解和知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充至“手抄本”。

集中攻堅(jiān)時(shí)，綜合部分，利用每天下午坐班車時(shí)間做信管網(wǎng)“每日一練”的綜合習(xí)題，并收藏錯(cuò)題，每隔一段時(shí)間集中做“錯(cuò)題集錦”；案例部分，先用了一個(gè)周末集中看完了視頻，之后利用每天中午半個(gè)小時(shí)做計(jì)算專題和信管網(wǎng)“每日一練”案例部分；論文部分，否定了只準(zhǔn)備信管網(wǎng)投票前幾篇的建議，利用了一個(gè)多星期時(shí)間準(zhǔn)備了十篇論文，考慮到風(fēng)險(xiǎn)管理已經(jīng)連續(xù)考了兩年，“再一再二不再三”，著重準(zhǔn)備了9篇。

第三階段，主要是模擬考試。其中，前兩次考試用了兩個(gè)星期的晚上時(shí)間，每天考一門(mén)，第二天檢查整理。通過(guò)“集成測(cè)試”總結(jié)出兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)是案例中理論題雖然考的比較簡(jiǎn)單，但是這東西是“會(huì)者不難難者不會(huì)”，而且好多內(nèi)容是中級(jí)的，所以我及時(shí)把中級(jí)軟考“自制電子書(shū)”納入學(xué)習(xí)范圍；另一個(gè)，論文是典型的“準(zhǔn)備了和會(huì)了不一樣”“會(huì)了和在兩個(gè)小時(shí)以內(nèi)寫(xiě)完不一樣”，特別是因?yàn)樽约翰皇怯?jì)算機(jī)專業(yè)出身，好多術(shù)語(yǔ)在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)法做到“信手拈來(lái)”，而且對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容、進(jìn)展、出現(xiàn)的問(wèn)題等缺乏透徹認(rèn)識(shí)，所以還要進(jìn)一步補(bǔ)知識(shí)、強(qiáng)訓(xùn)練。好歹的安慰是綜合部分每次分?jǐn)?shù)都50分以上，相對(duì)穩(wěn)定。

根據(jù)上述情況，我及時(shí)把三階段末和四階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)一步整合完善，注重攻堅(jiān)論文、案例理論。論文部分，再次拿出一個(gè)星期時(shí)間專題研究，對(duì)每一個(gè)領(lǐng)域都做到“三個(gè)一”，即一邊看書(shū)，一邊借鑒信管網(wǎng)范文，一邊修訂儲(chǔ)備的原稿。經(jīng)過(guò)一星期的深入學(xué)習(xí)，終于打通了論文的“任督二脈”；案例理論部分，通過(guò)補(bǔ)充學(xué)習(xí)中級(jí)“手抄本”和“自制電子書(shū)”中的內(nèi)容，覆蓋了更多知識(shí)點(diǎn)。

在考試前的最后兩個(gè)周末，我按照9:00—11:30,13:30—15:00，15:20—17：20的“官方標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間”，進(jìn)行了兩次“正規(guī)考試”。通過(guò)測(cè)評(píng)，感覺(jué)案例、論文要想順利通過(guò)，需要實(shí)施“1+1戰(zhàn)略”，即“平常持續(xù)努力”+“考場(chǎng)洪荒之力”。

三、積極組織“項(xiàng)目驗(yàn)收”

考慮到上班和住的地方距離考場(chǎng)都比較遠(yuǎn)，所以提前一個(gè)星期從美團(tuán)上預(yù)定了考場(chǎng)附近賓館，并提前把手上工作趕了趕，以便能夠早一天請(qǐng)假“以逸待勞”。8日上午一到班上，先跟領(lǐng)導(dǎo)報(bào)假，急急忙忙交接工作后，我就坐上“通往高工”的公交。9:40出門(mén)，到考場(chǎng)附近已經(jīng)12:20。

下了車，先考察考場(chǎng)。在省公路技師學(xué)院門(mén)口核對(duì)完學(xué)校名稱和門(mén)牌號(hào)后，抓緊趕往賓館。賓館距離考場(chǎng)很近，行時(shí)只有15分鐘。住下后，先定下第二天的鬧鐘，同時(shí)給媳婦發(fā)信息“安排叫醒服務(wù)”，確保萬(wàn)無(wú)一失。吃了午飯已經(jīng)13:30，想睡覺(jué)但還是緊張的睡不著，就擬定了“最后的學(xué)習(xí)計(jì)劃”：下午+晚上，復(fù)習(xí)近4年真題、論文筆記和“手抄本”；第二天上午，復(fù)習(xí)“自制電子書(shū)”；午飯后，復(fù)習(xí)論文講義和“手抄本”。因?yàn)槎ǖ氖?/span>100塊錢(qián)的小旅館，晚上燈光很昏暗，后來(lái)發(fā)現(xiàn)廁所燈比較亮，就把桌子擺到廁所門(mén)口臺(tái)階上“挑廁燈”學(xué)到十一點(diǎn)。

第二天一早提前一個(gè)小時(shí)出門(mén)，按照計(jì)劃“復(fù)習(xí)、考試、吃飯、復(fù)習(xí)、考試、考試”。上午考試時(shí)，考場(chǎng)里有30％的人沒(méi)來(lái)，估計(jì)有一部分是因?yàn)榫嚯x和交通原因沒(méi)有及時(shí)趕到，所以在這還是建議大家盡量“沒(méi)有條件也要?jiǎng)?chuàng)造條件”提前一天到考場(chǎng)附近住下。

上午考完，旁邊有兩個(gè)人走了，原因是他們跟別人核對(duì)完答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的太多，考慮“下午即使考過(guò)也沒(méi)用”就走了。當(dāng)時(shí)我就驚訝了，“天吶，明明有時(shí)間可以為剩下的考試做準(zhǔn)備，為什么要浪費(fèi)時(shí)間糾結(jié)已經(jīng)結(jié)束的考試呢？！即使考不過(guò)，花錢(qián)了不得進(jìn)去實(shí)地體驗(yàn)體驗(yàn)，積累一點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)么？！”所以，真誠(chéng)建議考友們，一定要把目光放在未來(lái)，畢竟過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，只有未來(lái)還在我們手上。

對(duì)于考試文具，建議大家準(zhǔn)備幾只彩筆，特別是繪制進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖時(shí)，往往會(huì)給出新條件，導(dǎo)致關(guān)鍵路徑改變，這時(shí)候如果有一支彩筆在舊的進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖上去畫(huà)新的進(jìn)度圖，相信對(duì)比一定是一目了然的。

四、總結(jié)個(gè)人心得

考試從來(lái)不是一件容易的事。特別是對(duì)于我這種跨專業(yè)選手，確實(shí)是“用盡了?洪荒之力?，把想到的都做到，做到的都做好。”哪怕是時(shí)光倒流重來(lái)一次，估計(jì)也就這樣了。特別是考案例時(shí)，一直戰(zhàn)斗到最后一分鐘，也正是在這最后一分鐘里及時(shí)找出了計(jì)算錯(cuò)誤并作了修改。在這里也建議大家考案例時(shí)，可以先做文字題，再做計(jì)算題。值得點(diǎn)贊的是，論文考試免掉了“摘要”部分，篇幅要求也只是2000字即可。比起以往相當(dāng)于省了800字。

最后說(shuō)三句話吧，一句是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，不論是考試還是工作抑或是教育孩子，讀書(shū)都是少不了的，建議大家“找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間”多讀點(diǎn)書(shū)。一句是“書(shū)山有路勤為徑”，書(shū)是厚的，要想學(xué)懂弄通，就要坐得住冷板凳，沉得下躁動(dòng)的心，把厚厚的書(shū)“讀薄”。一句是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，每一段經(jīng)歷都是難能可貴的，要好好珍惜，多總結(jié)一些有益經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)椴灰欢▽?lái)哪個(gè)時(shí)間就用到了。對(duì)于此次考試，就感覺(jué)自己用到了園林項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、會(huì)務(wù)活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)、信息化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及平常從事文字工作積攢的些許功底；我也深信，今天學(xué)到的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后工作也會(huì)大有裨益。

最后，祝每一位考友心想事成，考試順利。歡迎交流。