簡介

我是一名軟件開發(fā)工程師，報考的是中級軟件設(shè)計師的考試，很幸運，2023年上半年的考試我順利通過了。下面我把自己的學(xué)習(xí)方法還有和考試相關(guān)的一些內(nèi)容總結(jié)了一下，供準(zhǔn)備報考的和正在復(fù)習(xí)的學(xué)員參考。

考證目的

首先說一下我的考證目的，不同的考證目的所對應(yīng)的學(xué)習(xí)方式不同。我的目的是

1、工作中由于自己的基礎(chǔ)知識不足遇到了瓶頸，想通過學(xué)習(xí)提升自己突破瓶頸;

2、申請職稱;

以下的學(xué)習(xí)方法都是以此目為前提的方法。

學(xué)習(xí)方法

合理安排時間

從報名到考試有好幾個月的時間，看似很久，但如果分配到每一個章節(jié)中時間其實不多。而且還要算上做模擬題的時間，實際上能用在學(xué)習(xí)課本知識上的時間就更少了。所以首先

要根據(jù)章節(jié)制定一個總體計劃。以中級軟件設(shè)計師為例，我是11月底報名的，來年5月28日考試，就算一共有6個月時間，拿出一個月時間專門做模擬題，那么學(xué)習(xí)時間一共是5個月，

課本章節(jié)一共有13個章節(jié)，那么平均每個章節(jié)能分配11天時間。這樣一排計劃就有一個總體的時間概念，就可以有計劃的學(xué)習(xí)。

給自己一個正向反饋

你有沒有過剛開始興致勃勃地學(xué)習(xí)，但是隨著時間的推移慢慢學(xué)習(xí)的動力越來越小到最后直接不學(xué)了。大多數(shù)人都遇到過這種情況，出現(xiàn)這種情況的原因是沒有及時的正向反饋。

舉個例子，為什么玩游戲時就很有動力，因為你按下攻擊鍵敵人會掉血，打到敵人會獲得對應(yīng)的獎勵，這些都是及時的正向反饋。而學(xué)習(xí)雖然也會有反饋，但短時間看不到的。

那么我們要做的就是能讓學(xué)習(xí)有一個及時的正向反饋，方法有很多種，我采用的是把每天學(xué)習(xí)了多少個小時記錄下來，這樣能直觀的看出自己付出了多少努力。每天都看到自己

累計學(xué)習(xí)的時間越來越多，心里會有一種成就感，這樣你的學(xué)習(xí)動力會源源不斷的涌現(xiàn)出來。

學(xué)習(xí)記錄模版

合理的取舍

軟考是過關(guān)性考試，合格就能過，所以我們的最低目標(biāo)是合格，有能力再想考高分的事情。為了能更合理的分配自己的時間，有些不是重點、花很長時間也不一定能學(xué)會的知識點就要果斷放棄。

以我為例，軟考選擇題有5分的英文題，本人英文還停留在hwo are you.fine,thanks ａｎｄ you 的程度。讓我看懂專業(yè)的英文無異于天方夜譚，我估計花個一兩年的時間說不定可以，所以英文果斷放棄。

再例如算法，雖然算法是重點，但是本人高數(shù)實在是一言難盡，看著空間復(fù)雜度、時間復(fù)雜度那復(fù)雜的公式，頭都大了。所以算法我只是知道有這么個東西，能記住結(jié)果，至于公式和靈活運用果斷放棄。

不要局限于書本

教材上有很多內(nèi)容由于用詞生硬缺乏例子，單看書看不懂。而老師的視頻主要是講解一些重點知識，有很多地方也沒有講到。所以當(dāng)遇到不明白的地方還是得靠百度。像數(shù)據(jù)庫、面向?qū)ο?、結(jié)構(gòu)化開發(fā)、軟件工程等，我就在網(wǎng)上查閱了大量的資料。所以看教材和老師的視頻很重要，但也不要只局限于此。

理論與實踐結(jié)合

子曰：“學(xué)而不思則罔”。將學(xué)到的知識用于實踐中才能更好的掌握它。我在學(xué)完結(jié)構(gòu)化開發(fā)中的數(shù)據(jù)流圖后，就嘗試將自己工作中的業(yè)務(wù)用數(shù)據(jù)流圖畫出來，雖然畫的不是很準(zhǔn)確，但是畫完之后我對數(shù)據(jù)流圖的印象更深了，而數(shù)據(jù)流圖也是我學(xué)的最好的知識點之一。

實際提升

下面來分享一些學(xué)完軟考對自己的提升，我一向奉行學(xué)以致用的原則，下面列舉幾個我在實際工作中使用中級軟件設(shè)計師所學(xué)到的內(nèi)容。

責(zé)任鏈的應(yīng)用

面向?qū)ο笤O(shè)計模式中分為三大類，其中行為形設(shè)計模式中有一種叫作責(zé)任鏈的設(shè)計模式，在我實際開發(fā)中我把一些需要一連串操作的動作設(shè)計成責(zé)任鏈的方式，每一個動作既解耦又可以重復(fù)利用，后期維護(hù)十分舒服。

面試底氣提升

本人在公司同時擔(dān)任技術(shù)面試工作，以前面試只能從網(wǎng)上找些java的題問問，想了解對方基礎(chǔ)水平怎么樣根本不知道問什么。學(xué)習(xí)中級軟件設(shè)計師之后，面試時候的底氣足了很多，像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、osi網(wǎng)絡(luò)模型、面向?qū)ο笤O(shè)計模式等信手捏來，稍微一問就能知道對方的基礎(chǔ)水平。

uml實戰(zhàn)

前段時間業(yè)主要求出一個服務(wù)器之間的關(guān)系圖，我同事用文字說明，用excel畫，業(yè)主都不滿意。后來同事找到我，我想這不就是uml的部署圖，于是給畫了一個，順利通過業(yè)主要求。

uml部署圖

結(jié)語

以上都是我學(xué)習(xí)的心得和實際應(yīng)用中比較有代表的例子，學(xué)習(xí)之后對我內(nèi)在的提升還有更多的幫助。其實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識就像練習(xí)內(nèi)功一樣，從外表完全看不出來和別人有什么不一樣，當(dāng)你出招時，深厚內(nèi)力帶給你力量的提升會展露的淋漓盡致。

希望我的經(jīng)驗?zāi)芙o各位帶來幫助，同時祝愿準(zhǔn)備考證的各位都能通過。