本人已過高項(xiàng)，備考過程中，在此平臺收獲頗多，抱著取之與之的想法，就個人所感所悟，傾誠以告，不知對后人是否有所啟迪和幫助，人各有異，非盡同也，以下只是一面之詞，請大家自酌、自取、自用，如覺無理，一笑棄置即可，不必往心里去。

寫在前面

1、該文只是寫給肯腳踏實(shí)地的普通人。天資聰穎，一目不忘，天賦異稟的人看此文可能沒有多大意義。

2、如指望該文能給你秘籍，幫你一步登天的，可以洗洗睡了，不用往下看，也沒有意義。

3、如果你怕付出，但又想要好的結(jié)果，也不用往下看，同樣沒有意義。

4、如你跟我一樣，資質(zhì)一般，記性一般，背景一般，成績一般，但是愿意自己付出努力去爭取自己想要的，那可以往下看看，可能對你有所啟發(fā)，或生發(fā)信心，如果真能這樣，我將為你高興。

下面講正事

1、高項(xiàng)難不難？

還是有點(diǎn)難的，但是可逾越。高項(xiàng)的難不是那種技術(shù)壁壘很高的難，不是不在這一行就基本沒有逾越可能的難，高項(xiàng)的難，難在你作為一個普通人，很難持之以恒的保持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。高項(xiàng)內(nèi)容多而雜，但偏理論，弱技術(shù)，只要肯學(xué)、肯記、肯花時間、肯自我總結(jié)，堅(jiān)持下來了，不求高分，基本都能過。我相信能把這個過程堅(jiān)持下來的就已經(jīng)很少了。因此，高項(xiàng)的難，難在自我管理和持之以恒的堅(jiān)持。

2、要不要報(bào)班？

首先我自己各類考試都從未報(bào)班，高項(xiàng)是自學(xué)過，之前的中項(xiàng)也是自學(xué)過。具體情況，這里因人而異。結(jié)論是，可自學(xué)，可報(bào)班。根據(jù)自我控制能力進(jìn)行自我評定，自控力強(qiáng)，自我規(guī)劃能力強(qiáng)的，自學(xué)過的概率高些，反之，報(bào)班可適當(dāng)約束自己，再之，報(bào)了班也不學(xué)的，建議你先去自我想一想，自己是否非要考這破玩意兒。跟大流的，沒想清楚的，抱有僥幸心理的，勸你醒醒，小幾百的報(bào)名費(fèi)買吃的喝的不香么，別湊這熱鬧。

3、多久時間準(zhǔn)備？

分兩說，如是相關(guān)經(jīng)驗(yàn)較豐富的或有集成中項(xiàng)基礎(chǔ)的，給自己預(yù)留3個月時間準(zhǔn)備是比較靠譜的;如沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)一小白，建議給自己至少留足6個月，是比較靠譜的。這里的3個月和6個月，指非全時準(zhǔn)備的時間。社會人，是很難有全段時間可自由支配進(jìn)行復(fù)習(xí)的情形的，需要為各種工作事務(wù)、家庭瑣碎做好預(yù)留。

決定了要考，就義無反顧的走下去，苦和累和孤獨(dú)，是你必須要承受的，堅(jiān)持不住的，報(bào)名前，及時收手，放過自己吧。

接下來講講技術(shù)層面的事

1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要。自學(xué)的，自己定計(jì)劃;報(bào)班的，可省心點(diǎn)，跟著老師學(xué)。但是計(jì)劃一定不能沒有。整體計(jì)劃可以參考分“一輪教材（熟悉）”“二輪教材（梳理框架）”“案例專項(xiàng)”“綜合專項(xiàng)”“論文專項(xiàng)”“三輪教材（梳理重點(diǎn)）”“真題專項(xiàng)”“論文記誦”“查漏補(bǔ)缺”幾個大的時間板塊（附件給于參考）。同時以下幾點(diǎn)要重新認(rèn)知：

①  計(jì)劃可以幫你不失方向，可以幫你做到心中有數(shù)，是延遲還是提前，知曉什么時候該趕進(jìn)度了，什么時候放松下也可以。心中有數(shù)，心理不慌;

②  計(jì)劃需要在過程中時刻根據(jù)自己實(shí)際情況調(diào)整，不是一成不變的，計(jì)劃貴在貼合實(shí)際，可執(zhí)行;

③  計(jì)劃是做給自己的，不要流于形式，騙自己沒有意義，面對真實(shí)的自己;

④  做了計(jì)劃就要一以貫之的執(zhí)行，自己執(zhí)行不了的計(jì)劃就及時調(diào);

2、教材一定要看，多輪看。教材才是考試的根本，才是體系化知識承載的地方。建議至少看3遍，第一遍，熟悉整本書都講了什么，哪些章節(jié)是重點(diǎn);第二遍，結(jié)合目錄和大小標(biāo)題，自己梳理出整本書的結(jié)構(gòu)框架，在心理記住大框架，知道整本書的重點(diǎn)章節(jié)是哪幾個，每個章節(jié)中講了哪幾個板塊的內(nèi)容，具體內(nèi)容是什么，能記住多少是多少;第三遍，結(jié)合實(shí)際刷題情況，梳理每章節(jié)每小節(jié)中考試重點(diǎn)考的點(diǎn)。整個過程下來，就是讀書的一個過程“先薄-再厚-再薄”，只有經(jīng)過這個過程，書里的東西，才能吸收成你自己的東西。報(bào)班的一個好處就是可以在前人積累的基礎(chǔ)上加快這個過程，避免一些時間成本，這才是報(bào)班的真正意義。第一、二遍看教材是最痛苦的，一定要堅(jiān)持住，后面只會越看越輕松，越看越明白，越看書越薄。

3、起初看書，看過就忘，不要緊的，繼續(xù)往下看。你不是一目不忘的天賦異稟之人，所以要多輪看，多刷題，好好準(zhǔn)備論文，通過刷題總結(jié)考點(diǎn)和加深記憶，通過準(zhǔn)備論文逐漸理清知識架構(gòu)加深理解。忘了就忘了，記住多少是多少，不要慌，不要?dú)怵H。所有知識點(diǎn)不是僅憑一、兩次就要全部記住的。

4、刷題過程中發(fā)現(xiàn)總有不會的，不要緊，心不要亂。不要被具體不會的題打亂內(nèi)心，要跳出來看整體。拿綜合題說，是45分過，那就給自己定個目標(biāo)每次必須過50分，只要次次都能在50以上，那些不會的題又有什么關(guān)系呢，讓他在吧，允許他存在，這樣心理就平靜多了。如果達(dá)不到50，那就回頭去總結(jié)錯題，哪個知識點(diǎn)錯題最多，就攻克哪個，讓自己把整體分?jǐn)?shù)提上來。不要追求100％完全掌握，這不是正道，這只是個理論考試而已。

5、小心使用他人的歸納和總結(jié)。他人總結(jié)和歸納的資料，是自己需要基礎(chǔ)，同時需要吸收后才能是成為自己的東西。很多人習(xí)慣上來就要“資料分享我一下唄”，這其實(shí)沒什么，但是很多人拿到別人資料后，就沒有之后了，總感覺自己已經(jīng)掌握了必過寶典了，其實(shí)一點(diǎn)用沒有。以我自己的經(jīng)驗(yàn)說，他人的總結(jié)可以用，但是要慎用，總結(jié)還是需要自己花時間去自己做，總結(jié)的結(jié)果不重要，總結(jié)的過程很重要，在過程中，才是自己學(xué)習(xí)、消化、吸收的過程，只有經(jīng)歷過這個過程，有些東西才能印到自己心里去，成為自己的東西。指望著拿來主義，還是請你醒醒吧，別人的東西終歸是別人的，不是你的。那別人的總結(jié)怎么用呢？給自己查漏補(bǔ)缺用。只有當(dāng)自己有一定基礎(chǔ)，整體結(jié)構(gòu)了然于胸后，看別人總結(jié)的東西才能真正看明白，才能發(fā)現(xiàn)別人總結(jié)中好的地方，進(jìn)行吸收成為自己的東西。

6、手頭資料多不代表好，按需索取，逐步自己豐富。一下子獲得太多的資料，并不是一件好事，會容易讓自己迷失，不知道看哪個好，也容易在一開始使自己產(chǎn)生負(fù)重感，容易讓人產(chǎn)生退縮念頭。建議開始時先搜集教材和歷年真題就夠了，等慢慢的自己把教材熟悉透了，再逐步自己總結(jié)和豐富一些歸納性的資料，切記，他人總結(jié)的材料切勿當(dāng)做自己總結(jié)的，他人的，最好只用來查漏補(bǔ)缺。至于歷年考點(diǎn)、分?jǐn)?shù)分布等總結(jié)，可適當(dāng)參考前人已經(jīng)總結(jié)的材料，節(jié)省自己的時間，因?yàn)檫@些東西他就是事實(shí)，知道就好了。

7、前五年真題要好好使用。真題是最貼近考試的材料，要好好用，但切不可隨意用。準(zhǔn)備前期的刷題最好找每日一練或5年之前更早期的真題刷，不要在一開始時就把近5年的真題糟踐了。剛開始刷題的時候，肯定會錯誤百出的，此時用近年真題就浪費(fèi)了，先找更早期的真題或每日一練來練練感覺是最好的，等計(jì)劃中的案例專項(xiàng)和論文專項(xiàng)都經(jīng)過后，在單獨(dú)的真題專項(xiàng)環(huán)節(jié)，去刷近5年的真題是比較好的，此時從計(jì)劃進(jìn)度上看也接近考試時間了，一方面找考試感覺，另一方面能比較真實(shí)的測出自己當(dāng)下的實(shí)際水平，但是在做真題前，務(wù)必保持每天都做做每日一練，不間斷的做題感覺是不可少的。另外，真題中的錯題，一定要翻教材知道錯在哪里，不要嫌煩，都是在給自己賺分。

8、真題的案例題，一定要按考試要求親自做一遍。很多人在做案例題的時候都只看題，看問題，腦子已過，感覺就是這這這幾個點(diǎn)，感覺自己會了，不親自動手寫，這是個不好的習(xí)慣，感覺會和真會是兩個概念，等真正動手自己寫的時候，往往不知道怎么下手，實(shí)際能寫出多少來還不好說，可能這個過程時間都不夠你用，尤其是計(jì)算題和找錯題，一定要親自寫一遍，一定要親自寫一遍，一定要親自寫一遍，這是真正的感悟。

9、時間足夠情況下，高概率論文知識點(diǎn)要提前準(zhǔn)備，且要親自打字打幾遍。高項(xiàng)中論文一直是個難點(diǎn)，有時候還有點(diǎn)玄學(xué)。其實(shí)奔著45的目標(biāo)去的話，也不要怕，宗旨就是理論在實(shí)踐中的落地實(shí)操。這樣看的話，前提理論框架自己一定是要門兒清的，這個要求要是達(dá)不到，那就逼自己去知道，“應(yīng)該怎么做”都不知道，實(shí)操過程中怎么可能做到在理論的指導(dǎo)下完成。之后就是在應(yīng)該怎么做的框架下去描述實(shí)際過程中的操作，要體現(xiàn)所有的動作都是在理論指導(dǎo)下發(fā)出的。本人論文也是出頭剛過，不算出彩，也給不出太好的建議，只能分享下如何做才能過，總結(jié)幾個關(guān)鍵點(diǎn)：

①  要給閱卷老師一眼真的感覺;至于怎么才能顯得真，一 看高分論文，二 報(bào)班的老師改，沒報(bào)班的各種渠道搜資料自己總結(jié)，三 多逛論壇，看他人經(jīng)驗(yàn)分享。做到一眼真，就已經(jīng)成功了50％。

②  論文整體結(jié)構(gòu)要契合理論框架，形式上不一定要一模一樣（真一模一樣反而會覺得假了），但是講述實(shí)操過程要無時無刻不離理論指導(dǎo)。做到這一點(diǎn)，就算論文不出彩，也能大概率使論文整體接近60％（也就45分），滿足過，概率就大了。

③  注意論文的子問題，確保子問題都有一一答復(fù)，不用確保全部準(zhǔn)確，做到基本準(zhǔn)確就行，做到這一點(diǎn)，論文滿足45分過線，大概率就沒問題了。如果不過，就是玄學(xué)問題了，不是你自己能把握的就不要去糾結(jié)，努力一切自己可以努力的，接受一切自己不能掌控的，面對未知，平心靜氣。

④  好好準(zhǔn)備論文，準(zhǔn)備論文的過程也是梳理知識框架和記憶框架的過程。

10、高項(xiàng)考試的趨勢越來越趨向理論融匯實(shí)際，越來越難和靈活，早考早過。現(xiàn)有的pmbook體系還是以過程為導(dǎo)向的，但是隨著版本的迭代，以及新教材加入一整章績效域的內(nèi)容，相信后續(xù)慢慢會有變化的，績效域?qū)Ｗ⒔Y(jié)果導(dǎo)向，這和過程導(dǎo)向完全是兩個思維。目前應(yīng)該還是以10大管理要點(diǎn)49個過程域?yàn)橹?，后續(xù)不排除會逐步偏向8個績效域37個績效點(diǎn)，如此一來的話，論文要準(zhǔn)備的知識點(diǎn)就要10+8了，所以按目前高項(xiàng)考試點(diǎn)的趨勢看，只會越來越靈活和全面，考試機(jī)會也從以往一年2次，變成了24年的1次。說人話，就是越來越難了。所以，如果要考，越早越好。

以上只是一家之言，還是開頭那句話，人各有異，非盡同也，請大家自酌、自取、自用，如覺無理，一笑棄置即可，不必往心里去。