6月25日突然在朋友圈看到可以查分的消息，忐忑中打開網(wǎng)站，幸好，49-51-46低空飄過(guò)，算是不負(fù)3個(gè)月備考期付出的努力。

我是體制內(nèi)的，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)所到機(jī)關(guān)以后，這幾年所在崗位業(yè)務(wù)跟信息技術(shù)有所關(guān)聯(lián)，在好友的鼓勵(lì)下選擇高項(xiàng)作為目標(biāo)投入備考。

雖說(shuō)在體制內(nèi)，但我所在行業(yè)事多且雜，而且基層領(lǐng)導(dǎo)并不關(guān)心崗位與個(gè)人特點(diǎn)是否匹配，他們關(guān)心的只是工作任務(wù)是否能完成而已。去年我在一系列業(yè)務(wù)評(píng)比中屢獲全市乃至全省前茅，取得cise證書，獲得省級(jí)部門專家聘書，且有望獲得省級(jí)榮譽(yù)。今年卻在無(wú)任何溝通情況下，被調(diào)崗到一個(gè)幾乎陌生的領(lǐng)域，與信息技術(shù)業(yè)務(wù)也任何關(guān)聯(lián)。在此情形之下，首先心情方面就非常的苦惱，繼而在工作方面也不得不耗費(fèi)大量精力。

然而，不管是已經(jīng)繳納的考試費(fèi)，還是力圖通過(guò)證書表達(dá)無(wú)聲抗議的想法，亦或證明自己，我決定堅(jiān)持。

我是從3月份開始備考的，首先從各路網(wǎng)友上傳的課程視頻里挑選了評(píng)價(jià)較高的一份開始跟學(xué)。因工作性質(zhì)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)時(shí)間不確定，我決定只要有空的晚上，必然拿出兩個(gè)小時(shí)以上時(shí)間看視頻并完成相關(guān)練習(xí)，周末時(shí)間也放棄所有娛樂(lè)活動(dòng)，盡最大努力與工作搶時(shí)間。

教材是搜索來(lái)的，我的學(xué)習(xí)順序是從十大管理開始，把視頻過(guò)一遍以后，再帶著教材把視頻再過(guò)一遍，十五至尊圖是必背的，還有新教材里的績(jī)效域相關(guān)內(nèi)容也要熟悉。

我雖然還不到40，但也感覺(jué)背書異常痛苦，我采取的策略就是用自己的話把定義總結(jié)一遍，還有跟著視頻記比較重要的輸入輸出內(nèi)容。

其他實(shí)在記背不住的內(nèi)容，我采取的策略是不停的刷題，刷得多了，自然就眼熟了。

從4月份底開始，我買了信管網(wǎng)的題庫(kù)會(huì)員，因?yàn)楦鶕?jù)教材上的區(qū)區(qū)數(shù)題絕對(duì)不要想能夠熟練掌握所學(xué)知識(shí)，每日例題必做，還要多刷點(diǎn)其他日期的題目。選擇題自不必說(shuō)，案例題我是先自己做一遍，對(duì)下答案，然后再做一遍，用這種方法提升自己的準(zhǔn)確率。

選擇題方面平時(shí)積累很重要，有事沒(méi)事掏出手機(jī)做它個(gè)幾題，抱持對(duì)大腦的刺激。

案例題要摳細(xì)節(jié)，容易考的幾個(gè)點(diǎn)，比如計(jì)算題的掙值分析，比如wbs分解結(jié)構(gòu)等等，都要十分熟悉。而且在考試時(shí)，一定要看清題目再開始做，給出的題干有時(shí)候很容易造成誤解。

到考前最后兩禮拜，我才開始準(zhǔn)備論文。

論文說(shuō)實(shí)話不難，雖然我在工作中承擔(dān)的是甲方角色，但是根據(jù)自己在項(xiàng)目中與乙方的來(lái)往溝通，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不過(guò)是換個(gè)角色的視角看待項(xiàng)目，并且把它寫出來(lái)而已。

論文的結(jié)構(gòu)，無(wú)非就是項(xiàng)目背景、理論知識(shí)、所作工作與最后總結(jié)。但是要把論文寫得好看，相應(yīng)的圖片是必須的，例如進(jìn)度管理就附上甘特圖，成本管理就附上s曲線等等，個(gè)人認(rèn)為這些圖片的加入能夠一定程度的提升分?jǐn)?shù)（雖然我的論文分?jǐn)?shù)并不高）。

我是第一次參加高項(xiàng)考試，滿打滿算其實(shí)也就2個(gè)月時(shí)間（雖然是3月份開始備考，但4月時(shí)有大半個(gè)月因?yàn)樗趩挝徊块T架構(gòu)改革，抽不出一點(diǎn)時(shí)間備考，而且工作量驟然上升）。雖然自我感覺(jué)一把能過(guò)有點(diǎn)運(yùn)氣成分，但是我還是想說(shuō)，既然選擇就一定堅(jiān)持，高項(xiàng)說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，全看怎么看待，共勉。