除了背景真實(shí)、內(nèi)容豐富，寫什么類型的項(xiàng)目也是很重要的。相比純軟件項(xiàng)目，軟硬件結(jié)合的項(xiàng)目可擴(kuò)展范圍要大一些。因?yàn)檐浻布?xiàng)目多了硬件設(shè)備的選型、采購(gòu)、到貨、安裝、調(diào)試、集成，當(dāng)感知設(shè)備到貨不及時(shí)，會(huì)影響聯(lián)調(diào)，從而對(duì)進(jìn)度、成本、風(fēng)險(xiǎn)等方面造成影響。純軟件系統(tǒng)雖然也需要采購(gòu)服務(wù)器、臺(tái)式電腦等，但是這些工作在項(xiàng)目開始早期就會(huì)準(zhǔn)備好，而且現(xiàn)在很多應(yīng)用是上云的，實(shí)際上也不可能每次項(xiàng)目都采購(gòu)新的臺(tái)式電腦等工作設(shè)備。所以建議選軟硬件結(jié)合項(xiàng)目，比如智慧交通、智慧農(nóng)業(yè)、智慧森林等，幾乎可以適配所有主題。

大部分同學(xué)的標(biāo)題就是過程名稱，比較生硬，其實(shí)可以加一句對(duì)這個(gè)過程的解讀，比如規(guī)劃過程，加上，“為xx管理工作奠定基礎(chǔ)”，控制規(guī)程，加上“及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施改進(jìn)”，“識(shí)別干系人，根據(jù)特點(diǎn)對(duì)干系人進(jìn)行分類”，這是我臨時(shí)舉的例子，可能比較普通，大家可以在考前給所有過程設(shè)計(jì)一個(gè)生動(dòng)、新穎的描述，讓閱卷人覺得你對(duì)這個(gè)過程的理解是到位的。

在看范文的時(shí)候，最好找每次考試的高分論文，結(jié)合子題目去看。通用的范文看不出來(lái)對(duì)子題目的回答，容易誤導(dǎo)基礎(chǔ)不扎實(shí)的人。

如果太早看模板和范文，會(huì)導(dǎo)致每次寫論文都被束縛，總覺得人家這個(gè)寫的很好想拿來(lái)用，那個(gè)很好也想囊括，最終整篇論文很生硬，看似都寫了很多，實(shí)際內(nèi)容空洞。建議先掌握論文要點(diǎn)，在自己的框架搭建好之后，再適當(dāng)看一些范文，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們的寫作思路，不要一來(lái)就學(xué)習(xí)范文。

除了明確的說要畫圖的，有的子題目可以用圖表說明，也可以用文字說明，比如風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)、質(zhì)量核對(duì)單。建議除了純概念性、相關(guān)性、理解性問題（比如你是如何理解??，??和??的關(guān)系，你是怎么解決??之類問題），能畫圖的都畫圖。畫圖時(shí)可以先在論文里用文字描述，后面再畫圖。機(jī)考就不需要像紙質(zhì)考試一樣把圖表放在論文最后了，在相應(yīng)的地方插入圖表即可。光有圖還不行，不能一大半都是省略的，?需要有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。在考場(chǎng)上臨時(shí)發(fā)揮是很難的，建議考前針對(duì)每種圖表，自己先畫一畫，并且結(jié)合你準(zhǔn)備的項(xiàng)目設(shè)計(jì)幾個(gè)可操作性的實(shí)例。比如風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)，本項(xiàng)目有哪些類型的風(fēng)險(xiǎn)，每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)類型有哪些實(shí)際案例，還有優(yōu)先級(jí)、跟進(jìn)人、當(dāng)前狀態(tài)、截止時(shí)間等。

我們知道，跟子題目相關(guān)的過程要詳寫，子題目沒有提及的過程可以略寫。建議先把詳寫的過程寫了，后面有時(shí)間再寫其他不重要的過程，如果時(shí)間不夠甚至一兩句話帶過都是可以的。特別是對(duì)于過程多的論文，比如整合管理、進(jìn)度管理、風(fēng)險(xiǎn)管理，如果不能做到詳略得當(dāng)，閱卷老師可能會(huì)覺得子題目的回答不夠豐滿。而且機(jī)考論文字?jǐn)?shù)有限制，如果不能做到詳略得當(dāng)，洋洋灑灑地寫完可能最后還要?jiǎng)h掉部分內(nèi)容。