提到軟考，那要追溯到2003年，大學(xué)本科的時候，寢室里面同學(xué)議論要考試了，我覺得自己的水平湊合事 所以就報名參加了當(dāng)時的軟件設(shè)計師考試，結(jié)果是一塌糊涂，寢室里面還有個后來成為飛行員的同學(xué)，他考過了中級。我都沒有勇氣進行成績查詢。所以當(dāng)時就覺得 軟考挺難，更別提高級了，所以一直也沒有再考。

    2005年畢業(yè)到當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校當(dāng)計算機老師，系內(nèi)氛圍挺好，但是就是總是聚會喝酒，然后回家就看電視，看困了就睡 ，睡醒了再看，渾渾噩噩過了10多年，從曾經(jīng)的體重132斤的小伙，變成了油膩男180斤，職稱也是一直是中級，眼看晉升副教授無望。一次偶爾和以前同學(xué)的聊天中 就說到了軟考的事情，可以以考代評，學(xué)校之前也曾經(jīng)發(fā)過類似的文章，所以抱著試試看的態(tài)度報考了18年的下半年考試，結(jié)果由于一些其他的原因，沒怎么看書，結(jié)果考試分數(shù)不理想，三科一個也沒過！于是下半年下定決心認真學(xué)習(xí)，也是報了網(wǎng)上的輔導(dǎo)班，確實挺有用的。同事看到我學(xué)這個， 都說沒用，這么難 ，根本就不可能過，所以我咬著牙 ，頂住壓力，在業(yè)余時間也不回辦公室（辦公室成天嘮嗑，噪音較大），就到學(xué)校的圖書館的一個小屋子里看書學(xué)習(xí)，而且在這期間有計算機專業(yè)的學(xué)生也來問我考什么證書有用，我給推薦的中級，當(dāng)我堅持不下去的時候，就激勵自己：“你的學(xué)習(xí)能力還有沒有了，是不是真正的混吃等死”，而且有了兩個學(xué)生的學(xué)習(xí)，我也怕別到時候考試結(jié)果，學(xué)生過了，我再沒過，那多尷尬，給他們班上課的時候怎么面對這兩名學(xué)生？這也是我的激勵因素之一。我的報考信管中級的兩個學(xué)生中過了一個，而且我的最終成績是：

學(xué)習(xí)方法和建議：

     一、書是要看的，尤其是上午考試的題，第一章的計算機相關(guān)內(nèi)容要占到幾乎1/3，差不都，所以這部分分值如果不拿到手，有點危險，另外關(guān)于十大知識領(lǐng)域，五大過程組，一定要背下來，至于所有的輸入輸出不用全背，挑重要的背，把這些管理過程打印出來貼到墻上，沒事就看看，加深印象！

     二、真題是一定要做的，即使考試中不出現(xiàn)原題，基本上你也能夠看到真題的影子，選擇題就不說了，我?guī)缀醢呀甑念}目都做了。尤其是下午的案例題一定要反復(fù)做，爭取考前做個三、四遍，除了簡答題之外，必須充分重視計算題，比如網(wǎng)絡(luò)圖，掙值計算等，有這么一句話：得計算題者，得案例！

    三、至于論文，這個一定要提前準備，建議大家在考前一個月，在學(xué)習(xí)完項目管理知識的前提下，準備論文，準備論文的方式就是多看看高質(zhì)量的高分范文，并進行改寫，如能夠把自己做的真實的項目加進去更好，建議十大知識領(lǐng)域領(lǐng)域起碼要準備8篇，實在不行也要準備5篇，可以借鑒咱們信管網(wǎng)的論文預(yù)測，相對較準確。2019年的上班年的論文出現(xiàn)了兩個領(lǐng)域的結(jié)合，一主一次，這個確實是從來也沒有出現(xiàn)過的形式，估計可能是一種嘗試或者是趨勢，所以對考生來說要求進一步加強了，一定要在平時多搜集素材。我當(dāng)時看到這個題目的時候也蒙圈了。就準備了人力資源，還是考前一天現(xiàn)背的，題目要求結(jié)合成本，所以就可以根據(jù)我們學(xué)習(xí)過的成本超支和人力分配不合理的角度去寫，我除了幾個段落回應(yīng)了幾句之外，特意寫了一段叫做人力資源和成本管理的關(guān)系，寫了幾行，為了讓考官加深印象吧，好在結(jié)果還不錯，45分！

     現(xiàn)在再回想起來，通過了高項的考試，證明了自己還具備學(xué)習(xí)能力，改變了自己的狀態(tài)，重新認識和承認了自己，我發(fā)現(xiàn)原來人的潛力真的是無限的，備考的高峰期我都是凌晨2點左右才睡覺，白天還得正常上課，備課，都是新開的課程，壓力可想而知！！建議大家，一定要為了改變自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，充分挖掘自己的價值和能力，讓自己變得更加健康和自信起來！