●李某在《電腦知識與技術》雜志上看到張某發(fā)表的一組程序,頗為欣賞,就復印了一百份作為程序設計輔導材料發(fā)給學生。李某又將這組程序逐段加以評析,寫成評論文章后投到某網(wǎng)站上發(fā)表,李某的行為(30) 。
(30)A 侵犯了張某的著作權,因為其未經(jīng)許可,擅自復印張某的程序
B 不侵犯張某的著作權,其行為屬于合理使用
C 侵犯了張某的著作權,因為在評論文章中全文引用了發(fā)表的程序
D 侵犯了張某的著作權,因其擅自復印,又在發(fā)表的文章中全文引用張某的程序
我的答案與分析 查看全部答題與分析 | |
|
溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權威部門公布的內容為準!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質量的課程和服務,解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。