我一共用了三樣復(fù)習(xí)資料，一是指定教材，二是重點(diǎn)大綱提要，三是歷年真題。

指定教材花了斷斷續(xù)續(xù)的一個(gè)月精讀看完（所謂精讀就是每個(gè)字都看），強(qiáng)度差不多平均下來每天也就半小時(shí)。。。在這里我必須說大聲說一句“艸！”為啥呢，因?yàn)槟莻€(gè)編書的人是個(gè)尼瑪?shù)闹形牟患案竦纳礨，讀過那個(gè)指定教材的人都知道。狗屁不通不說，整本書邏輯一點(diǎn)都不清晰。但我還是強(qiáng)忍著極度的惡心把它精讀完了。主要是因?yàn)槲覜]基礎(chǔ)，必須什么都看一看才行，我覺得有基礎(chǔ)的人不需要這么細(xì)致讀，翻一遍即可。

重點(diǎn)大綱提要這個(gè)東西。。。。這本是朋友給我的，綠色封面的一本，我不知道他哪兒來的。里面的內(nèi)容是把教材的內(nèi)容提煉出來，做成的一本全是PPT格式的東西。網(wǎng)上好像又賣的。這個(gè)是我花了大工夫看的，基本上一字不漏全記下來了，用了兩三個(gè)禮拜，每天都看。就像我剛剛說的，教材看完覺得太傻X了，懵懵懂懂，完全不知道咋回事兒，但是看完這本，就把主線理得非常清楚了。

接下來我就做了第一份真題，不及格。。。發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵是關(guān)于信息技術(shù)的專業(yè)知識(shí)我連皮毛都不懂。。。又倒回去看教材，復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)那幾章。硬背，太痛苦了，太尼瑪?shù)耐纯嗔恕Ｗ治叶颊J(rèn)識(shí)，連起來我不曉得是什么東西。說真的。我現(xiàn)在都不知道那些是個(gè)啥東西。。。就是一句一句硬背，背下來?，F(xiàn)在回想真是神舉動(dòng)。本身就是搞IT的小朋友這個(gè)問題是不存在的。背專業(yè)知識(shí)我用了一個(gè)多禮拜。然后，再做歷年真題，全部做，挨著做。做完訂正，訂正完把錯(cuò)的部分涉及到的知識(shí)再著重復(fù)習(xí)下。

基本上復(fù)習(xí)內(nèi)容就算結(jié)束了。

我又花了兩個(gè)晚上看案例分析得高分的答題例子，主要看看人家的答題套路，把套路摸索出來記住就行。
最后花了兩天弄了下論文。做論文第一件事是去網(wǎng)上找資料，多看幾篇高分論文，把他們的格式整理出來（論文格式是固定的，必須按照那個(gè)框架來寫）。接下來就是怎么結(jié)合自己的項(xiàng)目。做過項(xiàng)目的同學(xué)論文寫起來輕容易，我就不同了。。。還是那句話，什么信息技術(shù)什么項(xiàng)目管理，我屁都不懂我怎么寫啊。。。我采取的策略是這樣的，問朋友拿了一個(gè)他們公司做的項(xiàng)目的詳細(xì)資料，把里面看起來高大上外行讀不懂的項(xiàng)目描述背下來，尤其是技術(shù)用語(yǔ)！這個(gè)很重要！會(huì)讓打分老師覺得你真的做過這個(gè)項(xiàng)目而且很專業(yè)。。。?？荚嚂r(shí)候不管老師出哪方面的題目，我都以不變應(yīng)萬(wàn)變寫這個(gè)項(xiàng)目！一定要從各個(gè)知識(shí)點(diǎn)上考慮以這個(gè)項(xiàng)目為基礎(chǔ)你能怎么寫，寫出幾個(gè)提綱。十拿九穩(wěn)了啦。我論文就45分。。。一般論文除非極其不靠譜，老師不會(huì)在這一門上卡你的。

基本上就是這么復(fù)習(xí)的，前后加起來時(shí)間兩個(gè)多月的時(shí)間。我是個(gè)有點(diǎn)不靠譜的人，所以僅供參考。。。。