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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題（2022/7/9）在線測試：m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=1&day=2022/7/9

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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容（2022/7/9）

試題四（15 分）
閱讀下面說明，回答問題1 至問題3，將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
[說明]
老陸是某系統(tǒng)集成公司資深項目經(jīng)理，在項目建設(shè)初期帶領(lǐng)項目團隊確定了項目范圍。后因工作安排太忙，無瑕顧及本項目，于是他要求：
(1)   本項目各小組組長分別制定組成項目管理計劃的子計劃；
(2)   本項目各小組組長各自監(jiān)督其團隊成員在整個項目建設(shè)過程中子計劃的執(zhí)行情況；
(3)   項目組成員堅決執(zhí)行子計劃，且原則上不允許修改。
在執(zhí)行了三個月以后，項目經(jīng)常出現(xiàn)各子項目間無法順利銜接，需要大量工時進行返工等問題，目前項目進度已經(jīng)遠遠滯后于預(yù)定計劃。
[問題1] （4分）
請簡要分析造成項目目前狀況的原因。
[問題2] （6分）
請簡要敘述項目整體管理計劃中應(yīng)包含哪些內(nèi)容？
[問題3] （5分）
為了完成該項目，請從整體管理的角度，說明老陸和公司可采取哪些補救措施？

信管網(wǎng)sue.su：
問題1： 1、項目管理計劃應(yīng)該由項目經(jīng)理和團隊成員一起制定 2、沒有設(shè)立統(tǒng)一的項目變更管理委員會，不允許項目成員修改子計劃，造成與實際情況出現(xiàn)偏差 3、沒有設(shè)立項目監(jiān)督管理辦公室和聘請專業(yè)的監(jiān)督管理人員，而是各小組組長自行監(jiān)督，各小組組長可能不具備監(jiān)督管理的能力 4、沒有設(shè)定里程碑，項目沒有定時進行質(zhì)量管理及控制 5、項目內(nèi)部成員缺乏溝通，各項目沒有及時了解項目實時開發(fā)情況，導(dǎo)致各子項目無法銜接 6、項目經(jīng)理沒有盡到管理的職責(zé)，對項目管理不夠 問題2： 項目整體管理包涵：“四控”、“三管”、“一協(xié)” 1、“四控”：項目進度控制、項目質(zhì)量控制、項目成本控制、項目風(fēng)險控制 2、“三管”：項目合同管理、項目安全管理、項目信息管理 3、”一協(xié)“：對項目的資源及人員之間進行協(xié)調(diào) 問題3： 1、對項目出現(xiàn)的問題進行測評及審核，重新制定項目管理計劃書 2、安排有經(jīng)驗的技術(shù)人員加入項目當(dāng)中，提高項目的完成效率和質(zhì)量 3、進行項目進度控制管理，進行趕工、趕進度、縮小項目范圍或降低項目驗收標準 4、加強項目人員的溝通管理，加強團隊協(xié)作

信管網(wǎng)cnitpm509218262611：
q1: （1）項目管理子計劃未邀請項目干系人進行評審； （2）項目小組之間缺乏溝通交流； （3）堅決執(zhí)行子計劃可能導(dǎo)致質(zhì)量問題； （4）子項目之間未集成，聯(lián)調(diào)

信管網(wǎng)cnitpm458328535691：
1、項目經(jīng)理無暇顧及本項目 各小組組長分別制定分別管理，缺乏統(tǒng)一管理 各小組溝通協(xié)調(diào)不好 項目經(jīng)理未能及時對項目進展情況進行管理 2、總目標、里程碑、各階段主要目標及負責(zé)人，變更控制管理程序 3、加強溝通協(xié)調(diào)，定期召開例會，通報項目進展及相關(guān)問題 進行階段性測試，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決 加強項目控制，確保項目范圍、項目質(zhì)量、項目成本，采取趕工、增加資源等方式加快項目進度 加強項目整體變更控制，確?？山桓冻晒馁|(zhì)量

信管網(wǎng)jfwu123456：
沒有整體的項目計劃； 各自建立項目管理計劃，沒有全員參與； 各自項目管理計劃沒有評審 缺乏項目監(jiān)控手段； 溝通不足； 項目經(jīng)理沒有對該項目進行全身投入； 選擇管理計劃的子過程； 實施每一個子過程說明； 每個執(zhí)行過程的方法和技能； 選擇項目周期模型和多階段項目； 溝通需求技術(shù)和方法； 配置管理計劃 變更管理計劃； 績效測量； 每一個實施過程技能水平；

信管網(wǎng)jfwu123456：
項目經(jīng)理身兼數(shù)職，沒有精力管理項目，投入精力較少； 分別各自制定管理計劃，沒有全員參與； 各項子計劃沒有評審，客戶未認可； 不許變更； 監(jiān)控項目缺少手段和技能； 公司沒有組織級項目管理計劃體系； 公司對項目管理不重視； 缺少驗收標準 各小組缺乏溝通； 缺少階段性驗收和評審；