信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=1
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e1_1.html
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題(2023/10/30)在線測試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=1&day=2023/10/30
點(diǎn)擊查看:更多信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師習(xí)題與指導(dǎo)
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2023/10/30)
閱讀下列說明,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
A公司想要升級其數(shù)據(jù)中心的安防系統(tǒng),經(jīng)過詳細(xì)的可行性分析及項(xiàng)目評估后,決定通過公開招標(biāo)的方式進(jìn)行采購。某系統(tǒng)集成商B公司要求在投標(biāo)前按照項(xiàng)目實(shí)際情況進(jìn)行綜合評估后才能做出投標(biāo)決策。B公司規(guī)定:評估分?jǐn)?shù)(按滿分為100分進(jìn)行歸一化后的得分)必須在70分以上的投標(biāo)項(xiàng)目才具有投標(biāo)資格。于是B公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張工在購買標(biāo)書后,綜合考慮競爭對手、項(xiàng)目業(yè)務(wù)與技術(shù)等因素,編制了如下評估表:
【問題1】(6分)
綜合上述案例,請幫助項(xiàng)目經(jīng)理張工計(jì)算該項(xiàng)目的評估結(jié)果(包括合計(jì)得分和歸一化結(jié)果)。
【問題2】(4分)
基于以上案例,如果你是B公司管理層領(lǐng)導(dǎo),對于該項(xiàng)目,是決定投標(biāo)還是放棄投標(biāo)?為什么?
【問題3】(8分)
請指出項(xiàng)目論證應(yīng)包括哪幾個方面?
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)李寶玉666:
<div class="box"><span style="color:#003399">cnitpm639466290835的原帖: </span><span style="color:#999999">2023/10/29 2:05:06</span><br><span class="style5"><br /><img src="http://pic.cnitpm.com/upload/2023/10/tbimg/10-29/1698516302.jpg" /></span></div>歸一化分析 為啥單位級別相對重要程度的和乘以5?
信管網(wǎng)cnitpm639466290835:
<br /><img src="http://pic.cnitpm.com/upload/2023/10/tbimg/10-29/1698516302.jpg" />
信管網(wǎng)cnitpm657088950659:
一.40*0.9+12*0.8+15*0.8+16*0.5=65.6
二.競標(biāo)
三.項(xiàng)目論證包含:項(xiàng)目必要性分析,項(xiàng)目財(cái)務(wù)性分析,三,項(xiàng)目技術(shù)可行性分析,四,項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性分析,五,項(xiàng)目組織可行性分析,六,項(xiàng)目社會性分析,七,項(xiàng)目風(fēng)險性分析
信管網(wǎng)訂閱號
信管網(wǎng)視頻號
信管網(wǎng)抖音號
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |