系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2
往期系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日一練試題匯總:http://m.xiexiliangjiufa.com/class27-2-1.aspx
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析每日一練試題(2016/11/21)在線測試:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2&day=2016/11/21
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2016/11/21)
試題三(25 分)
閱讀以下敘述,從合同管理、過程控制、項(xiàng)目溝通管理的角度,回答問題1 至問題3。
【說明】
假設(shè)某項(xiàng)目的主要工作已經(jīng)基本完成,經(jīng)核對(duì)項(xiàng)目的“未完成任務(wù)清單”后,終于可以提交客戶方代表老劉驗(yàn)收了。在驗(yàn)收過程中,老劉提出了一些小問題。項(xiàng)目經(jīng)理張斌帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)很快妥善解決了這些問題。但是隨著時(shí)間的推移,客戶的問題似乎不斷。時(shí)間已超過系統(tǒng)試用期,但是客戶仍然提出一些小問題,而有些問題都是客戶方曾經(jīng)提出過,并實(shí)際上已經(jīng)解決了的問題。時(shí)間一天一天地過去,張斌不知道什么時(shí)候項(xiàng)目才能驗(yàn)收,才能結(jié)項(xiàng),才能得到最后一批款項(xiàng)。
【問題1】(9 分)
請(qǐng)用200 字左右的文字,分析發(fā)生這件事情可能的原因?
【問題2】(7 分)
請(qǐng)用200 字以內(nèi)的文字,說明現(xiàn)在張斌應(yīng)該怎么辦?
【問題3】(9 分)
請(qǐng)用200 字以內(nèi)的文字,說明應(yīng)當(dāng)吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)huzhou2050:
問題1:1、客戶方?jīng)]有嚴(yán)格依照合同要求對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。2、張斌沒有對(duì)項(xiàng)目收尾工作進(jìn)行有效的變更控制,導(dǎo)致客戶問題不斷。3、張斌沒有依據(jù)合同向客戶明確提出合同收尾的日期和進(jìn)度安排。4、張斌缺乏與老劉的有效溝通,導(dǎo)致客戶提出同樣的問題。
問題2:1、張斌應(yīng)該向老劉明確項(xiàng)目驗(yàn)收的具體日期和工作,使老劉按合同對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。2、張斌應(yīng)該安裝嚴(yán)格的變更控制流程處理老劉提出的變更申請(qǐng),對(duì)于無法進(jìn)行修改和重復(fù)進(jìn)行修改的內(nèi)容要及時(shí)與老劉溝通,并陳述原因。3、張斌應(yīng)該加強(qiáng)與老劉的溝通,對(duì)相關(guān)問題要及時(shí)互相知曉。
問題3:1、在項(xiàng)目合同管理過程中,要嚴(yán)格按照相應(yīng)的規(guī)章和要求執(zhí)行。2、項(xiàng)目管理過程中,要加強(qiáng)與客戶的聯(lián)系與溝通,告知對(duì)方什么可以做的,什么是不可以的。3、對(duì)項(xiàng)目的變更要嚴(yán)格遵循相應(yīng)的流程和規(guī)定,并進(jìn)行相應(yīng)的文檔記錄,避免無據(jù)可依,無件可查。
信管網(wǎng)haicao:
問題1
1.本項(xiàng)目未與客戶方確認(rèn)明確的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
2.本項(xiàng)目未進(jìn)行嚴(yán)格的測試和嚴(yán)格的質(zhì)量控制,未經(jīng)過模擬客戶生產(chǎn)環(huán)境的試運(yùn)行階段,就直接提交給客戶方進(jìn)行驗(yàn)收不符合項(xiàng)目驗(yàn)收流程
3.對(duì)檢測出來的問題未進(jìn)行嚴(yán)格的問題跟蹤控制,沒有明確的完工標(biāo)準(zhǔn)
4.未與客戶進(jìn)行充分的績效信息分發(fā),導(dǎo)致解決的問題客戶方還未知曉.
5.未進(jìn)行規(guī)范的溝通管理工作
問題2.
1.應(yīng)該與客戶建立規(guī)范的溝通管理計(jì)劃,以便分析干系人對(duì)項(xiàng)目收益的影響,并進(jìn)行及時(shí)有效的溝通
2.應(yīng)該與客戶協(xié)商以對(duì)之前不良的工作情況,爭取客戶的諒解.并和客戶重新確認(rèn)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
3.對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制,并及時(shí)向客戶方通報(bào)項(xiàng)目績效信息和進(jìn)展情況等信息
4.和客戶方建立完善的問題處理流程以避免客戶有問題無問題處理規(guī)范,提升干系人的滿意度.
5.本項(xiàng)目的項(xiàng)目管理工作混亂,對(duì)項(xiàng)目沒有建立統(tǒng)一的過程規(guī)范,導(dǎo)致很多工作不規(guī)范
問題3
1.項(xiàng)目立項(xiàng)之后應(yīng)該建立周密的項(xiàng)目管理計(jì)劃 避免項(xiàng)目管理的失控
2.合同簽訂時(shí),應(yīng)該與客戶協(xié)商嚴(yán)格無歧義的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),以避免后續(xù)產(chǎn)生糾紛
3.應(yīng)該根據(jù)項(xiàng)目的干系人信息及收益影響,及本項(xiàng)目實(shí)施的實(shí)際情況,制定詳略得當(dāng)?shù)臏贤ü芾碛?jì)劃.
信管網(wǎng)gg_001:
1.沒有嚴(yán)格按照合同進(jìn)行驗(yàn)收過程;項(xiàng)目溝通有問題,在超過系統(tǒng)試用期之前就應(yīng)該告知驗(yàn)收人盡快提出問題,解決問題,一旦時(shí)間到了就要按時(shí)驗(yàn)收。過程控制
2.根驗(yàn)收人做好溝通工作,利用合同效力,主動(dòng)解決。
3.事先做好溝通,對(duì)提出的問題做好書面解決方案。
信管網(wǎng)henry520:
1.項(xiàng)目的合同中沒有跟客戶在項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)上達(dá)成一致;項(xiàng)目經(jīng)理在于客戶溝通時(shí)沒有能跟項(xiàng)目干系人在需求方面達(dá)成一致,沒能得到客戶對(duì)需求的確認(rèn);項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目進(jìn)行過程中沒能對(duì)需求變更進(jìn)行有效控制。
2.張斌應(yīng)該:重新梳理項(xiàng)目,列出客戶針對(duì)項(xiàng)目提出的問題;與客戶方積極溝通,促使雙方召開會(huì)議針對(duì)客戶提出的問題達(dá)成一致,得到項(xiàng)目的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
3.項(xiàng)目的合同中應(yīng)該有明確的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);項(xiàng)目建設(shè)過程中應(yīng)該對(duì)需求變更進(jìn)行有效管理,建立變更處理控制機(jī)制;項(xiàng)目建設(shè)中應(yīng)與項(xiàng)目關(guān)系人保持良好的溝通,使得其對(duì)項(xiàng)目情況比較了解。
信管網(wǎng)河北省石家莊市考友:
定制合同時(shí)考慮不夠周全,沒有將項(xiàng)目目標(biāo)詳細(xì)的表述清楚,從而導(dǎo)致項(xiàng)目干系人一再提出問題。過程的驗(yàn)收控制不到位,未能嚴(yán)格按照項(xiàng)目結(jié)尾階段驗(yàn)收過程進(jìn)行項(xiàng)目干系人管理未到位,沒有及時(shí)與客戶溝通協(xié)商,從而導(dǎo)致出現(xiàn)一系列問題。
張斌應(yīng)該及時(shí)糾正錯(cuò)誤的項(xiàng)目過程,明確項(xiàng)目驗(yàn)收階段,項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果,積極與客戶溝通協(xié)商,妥善處理項(xiàng)目結(jié)尾問題。
從這個(gè)事件中我們吸取到如下經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),一要認(rèn)真細(xì)致的定制項(xiàng)目合同,二要嚴(yán)格按照合同辦事,三要與項(xiàng)目客戶積極溝通,了解客戶需求,做好項(xiàng)目驗(yàn)收階段!
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |