以下內(nèi)容轉(zhuǎn)自信管網(wǎng)學(xué)員征文文章：六刷高項(xiàng)，從熱情到迷茫到麻木（奉獻(xiàn)資料），作者：army_ou，未經(jīng)許可嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載。

關(guān)于高項(xiàng)：

本科學(xué)的電子專業(yè)，做了一年嵌入式就轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，2014上半年一次通過(guò)了中級(jí)網(wǎng)工（55，55），然后想趁熱打鐵直奔高級(jí)，為自己所在的甲方單位多掙些籌碼。當(dāng)時(shí)沒有跟過(guò)一個(gè)完整的項(xiàng)目，所以就根據(jù)當(dāng)時(shí)單位正在進(jìn)行的項(xiàng)目，邊啃書邊和項(xiàng)目人員聊天自己產(chǎn)生代入感。個(gè)人覺得高項(xiàng)其實(shí)是高級(jí)里面比較虛的一門，所謂的虛不是說(shuō)沒有料，而是比較偏文科，只要知道概念（哪怕是一知半解），把九大過(guò)程背熟，準(zhǔn)備四篇論文，那么其實(shí)大概率就能拿到“高級(jí)資格”了。當(dāng)時(shí)第一次考的時(shí)候有一個(gè)同事是剛畢業(yè)一起去考的，完全沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，雖然分?jǐn)?shù)不高也是一次就過(guò)。

但另一方面來(lái)說(shuō)，我覺得高項(xiàng)考試對(duì)信息系統(tǒng)項(xiàng)目的整體把控和管理是具有重要指導(dǎo)作用的，盡管考試可以紙上談兵，實(shí)際項(xiàng)目也不可能是模版中“根據(jù)項(xiàng)目管理方法論的有效管理，項(xiàng)目取得了成功”那樣理想化，但是九大管理領(lǐng)域的方法，無(wú)論是對(duì)于新手們循循善誘，還是老手們溫故知新，都是非常好的。

對(duì)于基礎(chǔ)不是非常好的考生，建議報(bào)名信管網(wǎng)培訓(xùn)課程，可以幫助盡快通過(guò)考試。

關(guān)于上午綜合題：

上午題知識(shí)點(diǎn)非常分散，涉及面比較廣，但是作為全選擇題的題型設(shè)置難度還是不是很大的。就我而言，就首次復(fù)習(xí)是根據(jù)電子版的教材每個(gè)章節(jié)過(guò)了一遍，然后提煉成自己的筆記，再做兩三套真題，對(duì)于錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的回顧，并補(bǔ)錄筆記，最后形成一份按章節(jié)分類的復(fù)習(xí)筆記。事實(shí)證明，靠著這份自己形成的復(fù)習(xí)筆記，我的每一次上午題都能穩(wěn)住在50以上，而且后面的幾次考試我都是沒有再翻教材，直接看一次筆記做一套真題就可以上陣了。

關(guān)于下午案例題：

像信管網(wǎng)的許多大神說(shuō)的那樣，得計(jì)算題得案例，而計(jì)算題就集中在進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖和evm掙值計(jì)算上。但是切記計(jì)算題非常多的小陷阱，平時(shí)覺得很容易算的題目，在真正考試半個(gè)小時(shí)一道案例題的時(shí)間里面是很容易出錯(cuò)的，而且一陷進(jìn)去很著急，非常影響后面題目的答題質(zhì)量。
所以建議最好歷年的案例計(jì)算題掐著時(shí)間半小時(shí)一題，完整地把過(guò)程列一邊，一定要把過(guò)程列出來(lái)，就算算錯(cuò)了過(guò)程分還是有一點(diǎn)的?。∵€有，計(jì)算要靜下心來(lái)，否則第一個(gè)數(shù)算錯(cuò)了后面就跟著錯(cuò)了！?。ú灰獑?wèn)我為什么這段打了四個(gè)嘆號(hào)…）
至于計(jì)算題以外的題目，那就是記憶九大管理領(lǐng)域的知識(shí)和吹水了，記得答題時(shí)候點(diǎn)要多列，越多越好。

關(guān)于下午論文題：

這一部分是我最迷茫的，所以僅供拋磚引玉。我的論文都是我自己加工形成的，背景用的是我在甲方單位所跟的一個(gè)項(xiàng)目，還算比較完整。內(nèi)容的話我就根據(jù)信管網(wǎng)的YT看心情準(zhǔn)備一到兩篇。對(duì)，你沒看錯(cuò)，是看心情！因?yàn)槲乙恢闭撐木筒桓叻郑?jīng)驗(yàn)也不多，而且而且我試過(guò)兩次自己臨場(chǎng)寫的論文通過(guò)了，但是有兩次完完整整壓中了的竟然40以下沒有通過(guò)。我就徹底懵逼了，甚至自暴自棄，因?yàn)槟隳芟胂笞约盒列量嗫鄿?zhǔn)備的論文考場(chǎng)上工工整整地提前寫完竟然還不如寥寥草草隨便寫的嗎？只能說(shuō)可能我的論文一直就那個(gè)徘徊及格線的水平，然后碰到不同的閱卷老師，看心情，對(duì)，是看心情……

p.s：論文這塊我還想多說(shuō)一句，就是很多人說(shuō)只要結(jié)構(gòu)完整，按照項(xiàng)目管理方法論的過(guò)程無(wú)一遺漏地寫完那就可以及格了，我曾經(jīng)也奉為圭臬，但在幾次碰壁后我在反思我是否寫的太理論了？于是我最后兩次準(zhǔn)備論文時(shí)都稍微增加了每個(gè)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，增加項(xiàng)目的“可信度”。2018上半年的這次論文寫的質(zhì)量管理，是完完全全壓中了，已經(jīng)是我覺得ok的了，但還只是驚險(xiǎn)的45分，我已經(jīng)對(duì)我的論文不報(bào)任何期待了，我會(huì)貼上我的論文，希望大神能多加指點(diǎn)。

絮絮叨叨了許多，就像在腦海中放了很多場(chǎng)小電影一樣，回顧了這幾年的辛酸苦楚。其實(shí)有沒有這個(gè)高項(xiàng)對(duì)我的工作影響甚微，選擇繼續(xù)考更多的是出于怨念，說(shuō)好的趁熱打鐵一次過(guò)怎么就那么弱雞。不管怎樣，我想找個(gè)地方傾吐一下苦水，順便能留下點(diǎn)什么有用的東西，我目的達(dá)到了。