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2020年下半年信息系統(tǒng)項目管理師考試難度分析及考后交流貼[9]

涼都客:

黃燕妹的原帖: 2020/11/10 8:49:35
能請出卷的老師嚴肅點嗎?去年計算題也搞的模棱兩可的,今年又這樣,要是怕通過率太高,可以提高分數啊,讓辛辛苦苦備考,卻因為你們的不嚴謹嚴肅浪費了一年又一年的時間,這樣以后誰還愿意考
對,因為題目存在爭議而導致沒有過,太不甘心了!辛辛苦苦備戰(zhàn)了一年,滿懷信心卻敗在簡單的計算題上??紙錾暇驮谒伎加媚膫€計算,還想過把兩種答案都寫上去,怕不得分,就改用第二列算了。


1304061977:
論文讓寫制定預算的過程是什么,教材里有制定預算的過程的相關內容嗎?

lp12161:

涼都客的原帖: 2020/11/9 17:07:02
案例計算題存在歧義,做的時候就發(fā)現了,一開始用第一列計算的ev,后來用第二列算的。哎,別問我掌握基本概念沒有,當時在用不同角度分析,最終還是改了,用了第二列計劃值計算,太坑了!這不是坑,不是陷阱,是題目有歧義,掛了,太不甘心了?。。?
對,如果是坑是陷阱的話還心甘情愿,如果是因為題目本身有歧義而導致不過,簡直這考試太坑人了


信管考友:
國考出題怎么能一次又一次的這樣不嚴謹,考生們傷不起??!的壓力有多大,不求理解,只求能別添亂嗎?

信管考友:
感覺題目是出得不太嚴謹的,但是比較而言還是應該按第一列算,因為d活動的預算為5000,計劃成本為0,如果按第二列算掙值,5000豈不是都成了儲備。。算錯的人飄過

涼都客:

黃燕妹的原帖: 2020/11/10 8:49:35
能請出卷的老師嚴肅點嗎?去年計算題也搞的模棱兩可的,今年又這樣,要是怕通過率太高,可以提高分數啊,讓辛辛苦苦備考,卻因為你們的不嚴謹嚴肅浪費了一年又一年的時間,這樣以后誰還愿意考
對,因為題目存在爭議而導致沒有過,太不甘心了!辛辛苦苦備戰(zhàn)了一年,滿懷信心卻敗在簡單的計算題上??紙錾暇驮谒伎加媚膫€計算,還想過把兩種答案都寫上去,怕不得分,就改用第二列算了。


涼都客:

黃燕妹的原帖: 2020/11/10 8:49:35
能請出卷的老師嚴肅點嗎?去年計算題也搞的模棱兩可的,今年又這樣,要是怕通過率太高,可以提高分數啊,讓辛辛苦苦備考,卻因為你們的不嚴謹嚴肅浪費了一年又一年的時間,這樣以后誰還愿意考
對,因為題目存在爭議而導致沒有過,太不甘心了!辛辛苦苦備戰(zhàn)了一年,滿懷信心卻敗在簡單的計算題上。考場上就在思考用哪個計算,還想過把兩種答案都寫上去,怕不得分,就改用第二列算了。


涼都客:

黃燕妹的原帖: 2020/11/10 8:49:35
能請出卷的老師嚴肅點嗎?去年計算題也搞的模棱兩可的,今年又這樣,要是怕通過率太高,可以提高分數啊,讓辛辛苦苦備考,卻因為你們的不嚴謹嚴肅浪費了一年又一年的時間,這樣以后誰還愿意考
對,因為題目存在爭議而導致沒有過,太不甘心了!辛辛苦苦備戰(zhàn)了一年,滿懷信心卻敗在簡單的計算題上。考場上就在思考用哪個計算,還想過把兩種答案都寫上去,怕不得分,就改用第二列算了。


信管考友:

案例題目中的計劃值,并不代表是當前活動全部的計劃值,可能指表達了在當前時間點的計劃值,并不是全部的成本預算。也就是bc工作并沒有完結,只是當前執(zhí)行過程的計劃值。這樣成本預算就是bac,并且不包括管理儲備。是通的呢。



信管小白505050:
今年計算題應該把成本預算修改成計劃成本,計劃成本修改成階段投入計劃成本。并且題干上的項目總預算的值應該大于各活動成本預算之和,這樣既包含管理儲備也能把題目說明白,大家就不用掉坑里了。(各活動的成本預算成本預算之和最后跟總預算一樣,難道這個項目沒有管理儲備,項目經理心的多大,對項目的掌控得多穩(wěn)啊.)

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