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一、考試目的

一是以考促學(xué);二是由于單位一直只能進(jìn)行工程類職稱評(píng)審，對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)類需要以考代評(píng)，單位無法直接評(píng)審?？歼^了高級(jí)的考試才可以評(píng)高工，于是臨時(shí)決定報(bào)名，報(bào)完名離考試也就2個(gè)月時(shí)間，由于白天工作比較忙，復(fù)習(xí)都是放在晚上下班后進(jìn)行。

二、參考書籍

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程（第三版）、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題解析（第三版）、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試輔導(dǎo)（針對(duì)下午考試）

三、備考計(jì)劃

根據(jù)日程細(xì)致的規(guī)劃了自己的47天備考計(jì)劃

四、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

下面簡單介紹一下各個(gè)科目的備考經(jīng)驗(yàn)（不一定適合大家，僅供參考）

1、通讀官方教程

如果時(shí)間沒有到異常緊張的情況下，建議教程一定要通讀。雖然讀起來會(huì)很痛苦會(huì)起到催眠的作用，但請堅(jiān)持，你可以不用去記住也不用去理解，僅僅能夠在腦海里形成這門課程的粗略體系即可。

這部分我花了10天時(shí)間把教程通讀了一遍，因?yàn)榻衲晔窃摽荚嚨牡谝荒旮陌?，所以每章后面的?xí)題也要一起做，起到鞏固作用。

2、上午綜合知識(shí)

高項(xiàng)的綜合知識(shí)有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，只有廣度沒有深度、知識(shí)點(diǎn)異常多，幾乎涵蓋了it行業(yè)的所有領(lǐng)域，因此復(fù)習(xí)起來比較頭痛，感覺就是無論哪方面你都可以不深入但你要了解。

對(duì)于綜合知識(shí)，唯一不變的復(fù)習(xí)攻略就是——做真題！真題才是最好的參考書，真題才是最好的重點(diǎn)！如果時(shí)間充裕當(dāng)然做的題目越多越好，做的次數(shù)越多越好。如果時(shí)間不允許，那么5年內(nèi)的真題建議做上3遍。怎么做？閱讀君的方法是先不看答案做一遍，然后回過頭對(duì)答案一遍，最后總復(fù)習(xí)的時(shí)候鞏固一遍。對(duì)答案的過程中要把每道題（無論有沒有做對(duì)）的知識(shí)點(diǎn)都弄懂最好能延伸，每個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)在哪里正確說法是怎樣的，都要到教程上找到相應(yīng)的解釋，標(biāo)注好頁碼。對(duì)于很多考友們來說計(jì)算題應(yīng)該也算一個(gè)難點(diǎn)，比如線性規(guī)劃、凈現(xiàn)值、最大收益、網(wǎng)絡(luò)圖（關(guān)鍵路徑、最短路）、甘特圖算法、匈牙利法、掙值計(jì)算、三點(diǎn)估算等等。其實(shí)就是名字比較高端，記住書上的公式、理解一下書上的例題，再配合真題中的計(jì)算題基本沒問題。計(jì)算題需要注意的一點(diǎn)就是題意一定要理解正確，每個(gè)字都要認(rèn)真看，題意理解正確計(jì)算很簡單，題意理解錯(cuò)誤那就是差之毫厘謬以千里了（下午的案例分析計(jì)算題同理）。最后的5個(gè)英語題目，英語基礎(chǔ)好一般沒問題，英語基礎(chǔ)差的話可以總結(jié)一些高頻詞匯，記住重點(diǎn)單詞即可。

綜合知識(shí)的答題時(shí)間是非常充裕的，做完之后，大家要檢查幾遍，不僅要檢查試題還要檢查答題卡是否有錯(cuò)誤的地方。

綜合知識(shí)的復(fù)習(xí)，我安排了10天時(shí)間總共完成了9套歷年試題。

3、案例分析

案例分析前輩們有總結(jié)一句名言“得計(jì)算者得天下”。 因?yàn)橛?jì)算題占了一大半的分?jǐn)?shù)，一般情況下是考網(wǎng)絡(luò)圖和掙值管理（如cpi、spi、ev、pv等）。雖然知識(shí)點(diǎn)相對(duì)固定，但題目形式千變?nèi)f化。因此我們必須把真題里的案例分析做上幾遍，這樣就會(huì)形成一個(gè)做題的感覺，總結(jié)出一定的規(guī)律，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)。這里還是一樣有一個(gè)注意點(diǎn)，一定要正確理解題意！比如在掙值計(jì)算里，要注意在發(fā)現(xiàn)偏差后，題目上有沒有說是否經(jīng)過改善，如果沒有經(jīng)過改善那屬于典型偏差，如果有改善以后不再發(fā)生那就屬于非典型偏差，兩者的計(jì)算方式是不一樣的。

如：計(jì)算etc—完工尚需估計(jì)，即完成剩余工作所需的估算費(fèi)用。

基于典型偏差計(jì)算etc：etc=（bac-ev）/cpi

基于非典型偏差計(jì)算etc：etc=bac-ev

對(duì)于糾錯(cuò)題，建議看考試輔導(dǎo)書上的案例分析，是如何回答的，形成一種答題套路。先把認(rèn)為不合理的地方用筆畫出來，并用數(shù)字對(duì)每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)，然后先抄原詞原句再分析哪里不對(duì)，最好寫出你覺得應(yīng)該怎么做。點(diǎn)數(shù)越多越好，越全面越好。閱卷老師一般是按照采分點(diǎn)和關(guān)鍵詞給分。寫多不扣分，寫錯(cuò)不扣分，放心大膽的寫，只要你認(rèn)為不對(duì)的地方都寫上去。

案例分析的復(fù)習(xí)，我安排了5天的時(shí)間完成。

4、論文撰寫

終于到了要攻克業(yè)界公認(rèn)的攔路虎了。根據(jù)我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，兩個(gè)要點(diǎn)：項(xiàng)目背景很重要！寫字速度很重要！

如果你的項(xiàng)目背景都是市面上大家都在寫都在做的項(xiàng)目，那么通過率直接下降，如果你的項(xiàng)目背景新穎而小眾，那么如果你論文的正文不出大錯(cuò)誤基本就沒問題。或許這也是我這次論文能通過的最大原因，因?yàn)檫@次考試的兩個(gè)論文題目我在復(fù)習(xí)時(shí)都沒有準(zhǔn)備，一個(gè)是論項(xiàng)目的成本管理、一個(gè)是論項(xiàng)目的信息安全管理。但是一個(gè)項(xiàng)目無論怎樣10大管理都要涉及，所以項(xiàng)目背景都通用。

對(duì)于論文的復(fù)習(xí)，我計(jì)劃了10天來完成。首先是學(xué)習(xí)考試輔導(dǎo)書中優(yōu)秀論文的寫作方法、格式，然后嘗試編寫項(xiàng)目摘要、正文、結(jié)尾。在整個(gè)論文復(fù)習(xí)的整個(gè)過程中，我都是配合10大管理47個(gè)過程組來進(jìn)行，因?yàn)檫@才是論文的魂。大家可能覺得這么多過程組很難背下來，事實(shí)也確實(shí)如此，但是當(dāng)你嘗試著寫完甚至抄寫完一篇論文后，你會(huì)豁然開朗！比如我在寫完第一篇論項(xiàng)目的質(zhì)量管理的論文后，對(duì)質(zhì)量管理的過程組基本就做到心中有數(shù)了。所以復(fù)習(xí)項(xiàng)目管理的精髓實(shí)際在寫論文上。論文的摘要和結(jié)尾大家一定要熟爛于胸，這樣在考試時(shí)不僅節(jié)省時(shí)間，還可以發(fā)散你的思維。此次考試我準(zhǔn)備了4篇論文，質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、溝通管理、整體管理，但是很遺憾都沒考到，允許我郁悶幾分鐘。

論文總結(jié)起來個(gè)人覺得有以下幾點(diǎn)技巧：1.學(xué)習(xí)考試輔導(dǎo)的優(yōu)秀論文熟悉寫作格式，2.項(xiàng)目背景選中小型且具有特色的項(xiàng)目，3.每個(gè)管理的每個(gè)過程，先寫概念，再舉一個(gè)實(shí)例進(jìn)行佐證，4.字跡盡量清晰，字?jǐn)?shù)寫滿。

5、總結(jié)性復(fù)習(xí)

我在考前安排了1天時(shí)間，把綜合知識(shí)、案例分析、論文全部翻了一遍，重點(diǎn)是不熟悉的地方。

以上就是閱讀君對(duì)于這次備考的一點(diǎn)淺薄經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)各位考友有所幫助。