必過(cnitpm.com) 10:45:17 
項目可交付物和子項目可以作為同一層 這句話對不對 
肥波(cnitpm.com) 10:45:22 
沒把握,此題 
卓瑪(cnitpm.com) 10:45:33 
這句話也不明確啊 
邪神(浪子)(cnitpm.com) 10:45:37 
可交付物和子項目可以作為同一層 
必過(cnitpm.com) 10:46:23 
這個題選啥 
肥波(cnitpm.com) 10:46:25 
要看題 
必過(cnitpm.com) 10:46:27 
某項目經(jīng)理在定義項目范圍時繪制了如下所示的WBS。根據(jù)該圖,下列說法中(1 )是正確的,(2 )是不正確的

(1)A、圖中第一層的內容有誤,子項目和可交付物不能置一同一層
B、圖中的第2、4、5層都有工作包,違反了WBS的分解原則
C、圖中展示的是一個分解方式合理的WBS
D、圖中的工作包是WBS中較大的單元,可向下繼續(xù)分解
(2)A、可重新設計該圖,將項目生命周期階段作為第一層
B、可重新設計該圖,按照組織結構形式進行工作分解
C、可重新設計該圖,以列表形式展示
D、可重新設計該圖,將外包出去的摸塊從圖中去除以達到精簡目的
徽駱駝(cnitpm.com) 10:46:48 
a 
必過(cnitpm.com) 10:47:07 
給你題看。你說選啥 
邪神(浪子)(cnitpm.com) 10:47:30 
這是經(jīng)典錯題 
肥波(cnitpm.com) 10:47:51 
d 
卓瑪(cnitpm.com) 10:48:21 
這題不能選a 
必過(cnitpm.com) 10:48:33 
答案是A 
卓瑪(cnitpm.com) 10:48:34 
只能默認是正確的 
Seven(cnitpm.com) 10:48:45 
A 
卓瑪(cnitpm.com) 10:48:50 
卓瑪(cnitpm.com) 10:49:40 
第一層都錯了,下邊還怎么看了 
必過(cnitpm.com) 10:49:53 
你說選啥 
必過(cnitpm.com) 10:49:54 
卓瑪 
肥波(cnitpm.com) 10:52:04 
他畫的第一層亂七八糟的 
肥波(cnitpm.com) 10:52:14 
只有一個可交付物3,其他的可交付物不知道在哪兒 
肥波(cnitpm.com) 10:52:25 
答案是a?。?
肥波(cnitpm.com) 10:52:27 
那我不知道了 
必過(cnitpm.com) 10:52:39 
這個圖是課本的原圖 
肥波(cnitpm.com) 10:52:49 
哦 
必過(cnitpm.com) 10:52:55 
圖沒錯 
小影子(cnitpm.com) 10:53:10 
課本的圖錯了~ 
卓瑪(cnitpm.com) 10:53:13 
下邊的感覺也都不對呢 
必過(cnitpm.com) 10:53:14 
但是A選項 ,課本明確說是可以在同一層 
小飛鳥(cnitpm.com) 10:53:58 
書上有說項目的可交付物可以和子項目一起作為第一層 
必過(cnitpm.com) 10:54:07 
有 
Steven Yan(cnitpm.com) 10:54:14 
V吧 
Steven Yan(cnitpm.com) 10:54:19 
B吧 
肥波(cnitpm.com) 10:54:22 
c 
風兒輕輕過(cnitpm.com) 10:54:40 
剛才WBS 那題到底選什么?是A嗎? 
必過(cnitpm.com) 10:54:41 
信管小飛鳥(cnitpm.com) 10:53:58 
書上有說項目的可交付物可以和子項目一起作為第一層---------------------這是課本原話 
小飛鳥(cnitpm.com) 10:55:09 
。。。。。自己看自己的記錄咋那么奇怪 
必過(cnitpm.com) 10:55:10 
答案是A。但是A明顯是錯的 
小影子(cnitpm.com) 10:55:14 
錯了~ 
小影子(cnitpm.com) 10:55:16 
哎呀 
小影子(cnitpm.com) 10:55:21 
課本上的圖是錯的 
風兒輕輕過(cnitpm.com) 10:55:23 
但他是把生命周期和子項目還有可交付物放第一層了 
小影子(cnitpm.com) 10:55:31 
同一層次只能用一種分解方法 
幸運の星/aiq(cnitpm.com) 10:55:34 
必過(cnitpm.com) 10:55:54 
課本圖錯了?話也錯了? 
小影子(cnitpm.com) 10:56:00 
第一層可以有多種分解方法,可以是生命周期,也可以根據(jù)子項目分,還可以根據(jù)可交付物分 
小影子(cnitpm.com) 10:56:07 
圖錯了,話沒錯,你理解錯了 
小影子(cnitpm.com) 10:56:22 
第一層可以有多種分解方法,可以是生命周期,也可以根據(jù)子項目分,還可以根據(jù)可交付物分。但只能選一種 
Steven Yan(cnitpm.com) 10:57:36 
小影子解釋得很透徹啊 
Steven Yan(cnitpm.com) 10:57:37 
高手 
必過(cnitpm.com) 10:57:38 

必過(cnitpm.com) 10:57:56 
劃線這句話啥意思 
Steven Yan(cnitpm.com) 10:58:36 
小影子(cnitpm.com) 10:59:03 
哎呀你就這么記吧~這圖錯了、 
小影子(cnitpm.com) 10:59:09 
不解釋了 
Steven Yan(cnitpm.com) 10:59:17 
書本的例子第一層本來就是這么將階段、可交付物、子項放一起了 
小影子(cnitpm.com) 10:59:27 
書本例子錯了 
必過(cnitpm.com) 10:59:39 
我現(xiàn)在不管那個圖 
風兒輕輕過(cnitpm.com) 10:59:43 
我還真沒仔細看過書 
必過(cnitpm.com) 10:59:44 
就問那句話是不是也錯了 
小影子(cnitpm.com) 10:59:55 
算了,保持意見吧,我就這么理解的。 
必過(cnitpm.com) 11:00:18 
這句話是不是也錯了 
小影子(cnitpm.com) 11:00:24 
你自己想下,同一層次,又有子項目,又有可交付物,又有生命周期,這不亂套了嗎? 
小影子(cnitpm.com) 11:00:28 
錯了 
必過(cnitpm.com) 11:00:41 
。。。。。 
小飛鳥(cnitpm.com) 11:00:58 
哈哈 必過發(fā)的是書上的那句話 
小飛鳥(cnitpm.com) 11:01:30 
不過小影子說的對 同一層次要有相同的性質
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