前 言
本培訓(xùn)大綱根據(jù)人事部、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合頒發(fā)的計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試暫行規(guī)定和實施辦法(國人部發(fā)[2003]39號文件)以及信息產(chǎn)業(yè)部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于組織計算機(jī)專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書持有者接受繼續(xù)教育或參加業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)的通知》(信辦人[2004]48號文件),由信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心組織專家制定。
信息技術(shù)發(fā)展迅速,更新快,計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)人員(簡稱計算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員)需要不斷接受繼續(xù)教育,才能保持和提高技術(shù)水平。持有計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書的專業(yè)人員可在認(rèn)定的繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),依照按本培訓(xùn)大綱的規(guī)定,參加繼續(xù)教育培訓(xùn),獲得繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時證明。如果每年接受繼續(xù)教育培訓(xùn)40學(xué)時以上,三年累計接受180學(xué)時以上,可在計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書有效期(三年)期滿前三個月到指定機(jī)構(gòu)進(jìn)行證書登記,以延長證書有效期。
本培訓(xùn)大綱對高級、中級、初級計算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員分別列出了可供選擇的課程名稱、培訓(xùn)目標(biāo)、主要內(nèi)容和學(xué)時要求。各地繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照本培訓(xùn)大綱的要求,根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,配置合適的教學(xué)條件,選擇若干課程,聘用優(yōu)秀的教師,開展培訓(xùn)。參加繼續(xù)教育的計算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員也應(yīng)依照該培訓(xùn)大綱,自行選擇認(rèn)定的繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),選擇合適的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時間與課程,接受繼續(xù)教育培訓(xùn)。除了計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書持有者外,其他人員也可以按本培訓(xùn)大綱參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。
繼續(xù)教育屬于成人教育,與學(xué)歷教育不同,它更注重實際工作能力的培養(yǎng)以及新技術(shù)講座,內(nèi)容比較濃縮,學(xué)時數(shù)較少。
本培訓(xùn)大綱將隨著技術(shù)的發(fā)展和社會需求的變化而動態(tài)調(diào)整。各地繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)教師以及廣大學(xué)員,在培訓(xùn)大綱的實施過程中,可以提出修改、調(diào)整意見,使培訓(xùn)大綱更加完善。
所有認(rèn)定的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)以及本培訓(xùn)大綱的內(nèi)容將在網(wǎng)站www.ceiaec.org上動態(tài)公布。
有關(guān)的網(wǎng)站上還將開設(shè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程,向?qū)W員提供業(yè)余學(xué)習(xí)的機(jī)會。
繼續(xù)教育的學(xué)時數(shù),可以按照以下方式進(jìn)行折算:
1、學(xué)員在認(rèn)定的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)參加與證書同級的培訓(xùn),應(yīng)按培訓(xùn)大綱上規(guī)定的學(xué)時數(shù)計算培訓(xùn)量;高級資格獲得者參加中級課程培訓(xùn)時,其學(xué)時數(shù)按規(guī)定學(xué)時數(shù)的一半計算,參加初級課程培訓(xùn)時,其學(xué)時數(shù)按規(guī)定學(xué)時數(shù)的四分之一計算。中級資格獲得者參加初級課程培訓(xùn)時,其學(xué)時數(shù)按規(guī)定學(xué)時數(shù)的一半計算。初級、中級資格獲得者越級參加更高層次的培訓(xùn)時,仍按規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時數(shù)計算。
2、凡本年度參加全國信息技術(shù)水平考試,成績合格,取得高級證書者可以按參加30學(xué)時培訓(xùn)計算;取得其它證書者可以按參加20學(xué)時培訓(xùn)計算。
3、參加認(rèn)定網(wǎng)校的相關(guān)課程學(xué)習(xí),考試成績及格,可以對本科和??苾深愓n程分別按30學(xué)時和20學(xué)時培訓(xùn)計算。
參加認(rèn)定的網(wǎng)站相關(guān)課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)可按培訓(xùn)課程公布的學(xué)時數(shù)計算。
4、參加國家或省級重點信息技術(shù)項目開發(fā)與研究分別按當(dāng)年參加30學(xué)時、20學(xué)時培訓(xùn)計算。
5、參加國際、全國或省級相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)會議,并以主要作者之一撰寫的論文選為會議資料者可以分別按參加40學(xué)時、30學(xué)時、20學(xué)時培訓(xùn)計算。
6、署名正式出版了相關(guān)的專業(yè)著作,可以按本人每寫1千字折算成3學(xué)時培訓(xùn)計算。在國際、國家、省級雜志上發(fā)表了專業(yè)論文,可以分別折算成60學(xué)時、40學(xué)時、20學(xué)時培訓(xùn)計算。
一、培訓(xùn)課程目錄
高級
序號 |
課程編碼 |
課程名稱 |
折算學(xué)時數(shù) |
1 |
1001 |
IT項目管理(高級) |
40 |
2 |
1002 |
知識管理 |
30 |
3 |
1031 |
高級IT職業(yè)英語 |
40 |
4 |
1101 |
軟件開發(fā)過程改進(jìn)(高級) |
40 |
5 |
1201 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(高級) |
40 |
6 |
1401 |
企業(yè)信息化戰(zhàn)略與實施 |
20 |
7 |
1402 |
信息安全管理 |
30 |
8 |
1411 |
數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘 |
40 |
中級
序號 |
課程編碼 |
課程名稱 |
折算學(xué)時數(shù) |
1 |
2001 |
IT項目管理(中級) |
30 |
2 |
2011 |
操作系統(tǒng)安全管理 |
20 |
3 |
2031 |
中級IT職業(yè)英語 |
40 |
4 |
2101 |
軟件開發(fā)過程改進(jìn)(中級) |
40 |
5 |
2111 |
Linux系統(tǒng) |
30 |
6 |
2112 |
C++開發(fā)技術(shù) |
50 |
7 |
2113 |
Java核心開發(fā)技術(shù) |
40 |
8 |
2114 |
Microsoft .NET框架程序設(shè)計 |
30 |
9 |
2115 |
軟件測試技術(shù) |
30 |
10 |
2201 |
局域網(wǎng)管理(中級) |
30 |
11 |
2211 |
網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備技術(shù) |
40 |
12 |
2212 |
HTML,JavaScript Web編程 |
30 |
13 |
2213 |
ASP、CGI、PERL和VBScript Web編程 |
40 |
14 |
2214 |
局域網(wǎng)組網(wǎng)(中級) |
30 |
15 |
2215 |
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 |
30 |
16 |
2311 |
嵌入式系統(tǒng)設(shè)計 |
40 |
17 |
2312 |
游戲架構(gòu)設(shè)計 |
40 |
18 |
2401 |
企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè) |
40 |
19 |
1411 |
數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計 |
40 |
20 |
2412 |
使用UML面向?qū)ο蟮姆治鲈O(shè)計 |
30 |
初級
序號 |
課程編碼 |
課程名稱 |
折算學(xué)時數(shù) |
1 |
3011 |
計算機(jī)組裝與維護(hù) |
35 |
2 |
3031 |
初級IT職業(yè)英語 |
40 |
3 |
3032 |
初級IT職業(yè)日語 |
32 |
4 |
3111 |
C程序設(shè)計 |
30 |
5 |
3112 |
C++程序設(shè)計基礎(chǔ) |
40 |
6 |
3113 |
Java2程序設(shè)計 |
40 |
7 |
3114 |
Visual Basic .NET技術(shù) |
40 |
8 |
3115 |
軟件測試基礎(chǔ) |
30 |
9 |
3201 |
網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ) |
40 |
10 |
3211 |
網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù) |
40 |
11 |
3311 |
多媒體應(yīng)用制作 |
40 |
12 |
3312 |
平面設(shè)計 |
40 |
13 |
3313 |
嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ) |
40 |
14 |
3512 |
計算機(jī)使用高級技巧 |
40 |
注1:課程編碼(共4位)說明:
第1位數(shù)字表示級別層次:
1代表高級,2代表中級,3代表初級
第2位數(shù)字表示專業(yè)領(lǐng)域:
0表示通用,1表示計算機(jī)軟件,2表示計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),3表示計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),
4表示信息系統(tǒng),5表示信息服務(wù),
第3位數(shù)字表示課程類別:
0表示管理類,1表示技術(shù)類,2其他類
第4位數(shù)字表示該課程在同一級別層次同一專業(yè)領(lǐng)域同一課程類別中的順序號
例如,軟件開發(fā)過程改進(jìn)(高級),按照上述規(guī)則,編號為:1101
注2:以上課程目錄中的課程為推薦課程,計算機(jī)軟件人員可以跨專業(yè)領(lǐng)域選擇所需的課程學(xué)習(xí)。
注3:表格中的折算學(xué)時數(shù)表明按培訓(xùn)大綱要求學(xué)習(xí)該課程后,就應(yīng)按此核定學(xué)時數(shù)。
二、計算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)課程大綱
高級
1、IT項目管理(高級)
課程編號:1001
級別層次:高級
學(xué) 時:40
預(yù)備知識:IT項目管理(中級)
培訓(xùn)目標(biāo):
本課程主要就IT項目的產(chǎn)生、IT項目管理中的常見問題、IT項目管理的知識體系、一般管理過程以及如何建立有效的IT項目管理機(jī)制等進(jìn)行了論述,以軟件類、管理咨詢類或企業(yè)信息化等項目實例分析IT項目涉及的主要項目管理內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員具有勝任高級項目主管崗位的理論基礎(chǔ)。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時:
一、IT項目管理基礎(chǔ)(2學(xué)時)
二、建立有效的項目管理機(jī)制(2學(xué)時)
三、項目評估和項目獲?。?學(xué)時)
四、采購與外包(1學(xué)時)
五、IT項目需求與變更管理(2學(xué)時)
六、IT項目進(jìn)度管理(2學(xué)時)
七、IT項目費用管理(2學(xué)時)
八、IT項目組織與溝通管理(2學(xué)時)
九、IT項目風(fēng)險管理(2學(xué)時)
十、IT項目質(zhì)量管理(2學(xué)時)
十一、項目收尾和后評價(2學(xué)時)
十二、IT項目測試管理(3學(xué)時)
十三、IT項目文檔管理(2學(xué)時)
十四、IT項目知識管理(2學(xué)時)
十五、項目管理信息系統(tǒng)(4學(xué)時)
十六、軟件項目過程管理(4學(xué)時)
十七、軟件配置管理(4學(xué)時)
十八、項目審計(1學(xué)時)
說明:課程中可以根據(jù)實際情況就IT咨詢類項目、服務(wù)類項目或軟件開發(fā)類項目等實例來講解,實例應(yīng)包括IT項目管理中涉及的大多數(shù)內(nèi)容。
推薦教材:
《IT執(zhí)行力:IT項目管理實踐》,劉慧等主編,電子工業(yè)出版社,2004年6月出版。
2、知識管理
課程編號:1002
級別層次:高級
學(xué) 時:30
培訓(xùn)目標(biāo):
本課程主要介紹最新知識管理的理論和體系,企業(yè)知識管理應(yīng)用;并結(jié)合典型案例,講述如何在企業(yè)內(nèi)部分析、設(shè)計和開發(fā)知識管理系統(tǒng),以及如何評估知識管理系統(tǒng)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能全面了解知識管理的理論和體系,掌握知識管理規(guī)劃與實施的方法和技術(shù)。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時:
一、概論(2學(xué)時)
1. 知識及知識管理概述
2. 知識管理研究的內(nèi)容
3. 知識管理研究與實踐進(jìn)展
二、組織的資源及知識的分類(2學(xué)時)
1. 組織內(nèi)部資源的種類
2. 知識的分類及其特性
3. 知識資源的概念及其主要特性
三、組織的知識轉(zhuǎn)換(2學(xué)時)
1. 知識轉(zhuǎn)換概述
2. 知識轉(zhuǎn)換中的知識創(chuàng)造
四、知識管理中的知識發(fā)現(xiàn)(4學(xué)時)
1. 知識發(fā)現(xiàn)概述
2. 知識的存儲與獲取
3. 知識場
4. 構(gòu)建組織內(nèi)部的知識倉庫
五、組織的知識地圖(4學(xué)時)
1. 組織內(nèi)部知識地圖
2. 組織內(nèi)部知識的流向及流量
3. 構(gòu)建組織內(nèi)部知識地圖
4. 知識地圖的評價
六、組織內(nèi)部的知識整合(4學(xué)時)
1. 知識組織與自組織
2. 建立組織的知識優(yōu)勢
3. 組織的知識轉(zhuǎn)移和增勢
4. 組織的知識資源配置
5. 組織的知識整合
七、知識創(chuàng)新與組織文化(2學(xué)時)
八、知識管理與組織競爭力(4學(xué)時)
九、知識管理的激勵機(jī)制(2學(xué)時)
十、不同組織的知識管理(4學(xué)時)
推薦教材:
《組織的知識管理》,蘇新寧等編,國防工業(yè)出版社2004年3月出版
3、高級IT職業(yè)英語
課程編號:1031
級別層次:高級
學(xué) 時:40
預(yù)備知識:大學(xué)英語,計算機(jī)專業(yè)英語
培訓(xùn)目標(biāo):
本課程主要是為提高高級計算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員在實際工作中的英語能力而設(shè)置的。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠用規(guī)范化的英語完成正式學(xué)術(shù)場合的溝通,提高對本專業(yè)英語論文閱讀理解的能力,同時培養(yǎng)用英文進(jìn)行正規(guī)書面學(xué)術(shù)交流的寫作能力??谡Z和寫作能力為培訓(xùn)重點。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時:
一、口語(15學(xué)時)
1. 日常溝通用語
2. 個人與公司介紹
3. 商務(wù)演講
4. 主持會議用語
5. 學(xué)術(shù)陳述與討論用語
二、閱讀(10學(xué)時)
國際信息技術(shù)新文獻(xiàn)節(jié)選
三、寫作(15學(xué)時)
1. 商務(wù)溝通信函的寫作技巧
2. 主要軟件開發(fā)文檔的寫作
3. 學(xué)術(shù)交流文章(包括論文)的寫作技巧
推薦教材:《IT職業(yè)英語考試指導(dǎo)(高級)》(信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心組編,待出版)。
4、軟件開發(fā)過程改進(jìn)(高級)
課程編號:1101
級別層次:高級
學(xué) 時:40
預(yù)備知識:軟件開發(fā)過程改進(jìn)(中級)
培訓(xùn)目標(biāo):
本課程主要介紹CMM(能力成熟度模型)、CMMI(能力成熟度模型集成)、TSP(團(tuán)隊軟件過程)、PSP(個體軟件過程)等模型的基本框架、概念、內(nèi)容、實踐及相互關(guān)系。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員不僅能全面了解軟件組織過程改進(jìn)和實施中用到的最基本的模型,而且能將實施CMM與實施PSP和實施TSP有機(jī)地結(jié)合起來,指導(dǎo)組織執(zhí)行軟件開發(fā)過程能力成熟度的升級以達(dá)到過程持續(xù)改善的效果。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時:
一、軟件工程基礎(chǔ)(4學(xué)時)
二、軟件過程管理(2學(xué)時)
三、軟件能力成熟度模型(4學(xué)時)
四、CMM初始級和可重復(fù)級(2學(xué)時)
五、CMM已定義級(4學(xué)時)
六、CMM已管理級(4學(xué)時)
七、CMM優(yōu)化級(4學(xué)時)
八、個體軟件過程(4學(xué)時)
九、團(tuán)隊軟件過程(4學(xué)時)
十、CMMI模型簡介(4學(xué)時)
十一、集成化的軟件過程改進(jìn)框架(4學(xué)時)
說明:課程中的一些概念可以結(jié)合國內(nèi)外知名企業(yè)實施軟件過程改進(jìn)的實例來講解
推薦教材:《軟件過程管理》,龔波主編,中國水利水電出版社,2003年6月出版。
5、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(高級)
課程編號:1201
級別層次:高級
學(xué) 時:40
預(yù)備知識:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
培訓(xùn)目標(biāo):
本課程深入介紹了新一代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、高性能路由器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)擁塞控制和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量控制的理論和實踐問題。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠深入了解近幾年來網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的最新研究成果。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時:
一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的發(fā)展(8學(xué)時)
二、Internet的路由、擁塞控制和管理(16學(xué)時)
三、高性能路由器體系結(jié)構(gòu)與關(guān)鍵技術(shù)(16學(xué)時)
說明:由于本課程的每個主題都涉及網(wǎng)絡(luò)的深層次原理和算法,要求學(xué)員具有較強(qiáng)的理論知識。
推薦教材:《高等計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)——體系結(jié)構(gòu)、協(xié)議機(jī)制、算法設(shè)計與路由器技術(shù)》,徐恪等編,機(jī)械工業(yè)出版社2003年9月出版。
6、企業(yè)信息化戰(zhàn)略與實施
課程編號:1401
級別層次:高級
學(xué) 時:20
預(yù)備知識:信息工程方法
培訓(xùn)目標(biāo):
本課程論述了企業(yè)信息化戰(zhàn)略與實施方面的諸多關(guān)鍵問題,包括信息化領(lǐng)導(dǎo)(CIO)、信息化規(guī)劃、信息化方向和技術(shù)、信息化過程等等。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員對企業(yè)實施信息化戰(zhàn)略的主要問題和管理技術(shù)與手段有較深刻的認(rèn)識,具有承擔(dān)CIO角色的基本理論基礎(chǔ)。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時:
一、企業(yè)信息化領(lǐng)導(dǎo)(2學(xué)時)
二、企業(yè)信息資源與規(guī)劃(4學(xué)時)
三、企業(yè)信息化方向與評價(4學(xué)時)
四、流程重組(BPR)與信息化(2學(xué)時)
五、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)(2學(xué)時)
六、IT項目管理(2學(xué)時)
七、資源外包管理(2學(xué)時)
八、企業(yè)信息化人力資源配置(2學(xué)時)
說明:本課程側(cè)重管理,授課時可以結(jié)合企業(yè)實例來講解。
推薦教材:《領(lǐng)跑企業(yè)信息化CIO工作手冊》,汪牧青、夏敬華、聞博等編,電子工業(yè)出版社2004年7月出版。
7、信息系統(tǒng)安全管理
課程編號:1402
級別層次:高級
學(xué) 時:30
培訓(xùn)目標(biāo):
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能制定企業(yè)信息系統(tǒng)安全管理策略,能夠設(shè)計信息安全管理流程。具有幫助企業(yè)從管理層面上確保企業(yè)信息系統(tǒng)的安全性、增強(qiáng)企業(yè)對安全威脅的免疫力和減少信息系統(tǒng)安全事故帶來的各種損失的理論基礎(chǔ)。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時:
推薦教材:待定
8、數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘
課程編號:1411
級別層次:高級
學(xué) 時:40
預(yù)備知識:數(shù)據(jù)庫知識
培訓(xùn)目標(biāo):
本課程主要介紹數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)(DW)、聯(lián)機(jī)分析處理(OLAP)和數(shù)據(jù)挖掘(DM)等概念和方法。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠?qū)?shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘的整體結(jié)構(gòu)、原理、技術(shù)和發(fā)展有深入的了解和認(rèn)識,并為學(xué)員成為數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的專家打下堅實基礎(chǔ)。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時:
一、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘概述(3學(xué)時)
二、數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)(6學(xué)時)
三、聯(lián)機(jī)分析處理(OLAP)(6學(xué)時)
四、文本數(shù)據(jù)挖掘和WEB挖掘(4學(xué)時)
五、決策樹方法(3學(xué)時)
六、粗糙集方法、關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘與公式發(fā)現(xiàn)(6學(xué)時)
七、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與遺傳算法(3學(xué)時)
八、基于案例推理(3學(xué)時)
九、決策支持系統(tǒng)與商業(yè)智能(6學(xué)時)
掌握商業(yè)智能和知識管理
說明:本課程涉及較多的數(shù)學(xué)知識,學(xué)員應(yīng)有所準(zhǔn)備
推薦教材:
《數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘》,陳文偉、黃金才編,人民郵電出版社2004年1月出版。
《數(shù)據(jù)挖掘原理與技術(shù)》,張云濤、龔玲編,電子工業(yè)出版社2004年4月出版。
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