本人懶人一個(gè),本來(lái)上論壇只是瞎逛,也懶得發(fā)什么長(zhǎng)篇大論,不過(guò)今天偶然看到了征文有神秘大獎(jiǎng),總算勾起了我寫點(diǎn)什么的欲望,既然是軟考之路,就寫寫我的8年軟考史吧。
說(shuō)起來(lái)慚愧,抗戰(zhàn)打了八年,我軟考也考了八年,如果國(guó)民政府不是那么腐敗無(wú)能,可能抗戰(zhàn)要不了八年,如果不是我一貫懶散,考到高級(jí)也要不了8年。
在大學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有關(guān)注過(guò)軟考,那時(shí)候考的是計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,后來(lái)大三又上了個(gè)mcse,2000年mcse還不像現(xiàn)在這么水,從培訓(xùn)到考試還是很正規(guī)的,證書(shū)的含金量也比較高,雖然現(xiàn)在看來(lái)那個(gè)mcse沒(méi)什么用,但是起碼讓我打下了比較扎實(shí)的windows網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)英語(yǔ)的基礎(chǔ),這點(diǎn)對(duì)后來(lái)的軟考幫助很大。
在企業(yè)上班頭一年,從事系統(tǒng)維護(hù)工作,其實(shí)就是裝裝機(jī)器之類的基礎(chǔ)工作,總想在工作之余尋找點(diǎn)事情做,正好我爹在一家事業(yè)單位從事科研管理,他告訴我可以考考軟考,考上了和職稱掛鉤的,于是2002年,我報(bào)了名,當(dāng)時(shí)考的是程序員,對(duì)應(yīng)初級(jí)職稱。我先簡(jiǎn)單看了程序員的大綱,發(fā)現(xiàn)和當(dāng)時(shí)的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試3級(jí)差不多,于是我連輔導(dǎo)書(shū)都沒(méi)買,直接就用在學(xué)校的3級(jí)教程。由于從學(xué)校畢業(yè)不久,基礎(chǔ)還比較扎實(shí),看了一星期的書(shū)就上了考場(chǎng),考完也沒(méi)什么感覺(jué),也沒(méi)太在意結(jié)果,直到第二年,突然接到一個(gè)電話,告訴我軟考通過(guò),可以領(lǐng)證了,我才想起來(lái)前一年考了軟考。
初戰(zhàn)告捷,沒(méi)費(fèi)事,心理上與其說(shuō)具有了優(yōu)勢(shì),還不如說(shuō)輕視好。2003年,我報(bào)名參加網(wǎng)絡(luò)工程師考試,看看大綱,和謝希仁的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)差不多,也沒(méi)買書(shū),也是復(fù)習(xí)一個(gè)星期上考場(chǎng),結(jié)果上午通過(guò),下午完敗,路由器和交換機(jī)配置估計(jì)沒(méi)拿什么分。不過(guò)當(dāng)時(shí)心里倒也沒(méi)什么壓力,這時(shí)我的工作從系統(tǒng)維護(hù)變成了軟件開(kāi)發(fā),由于單位有一個(gè)linux的大拿和我關(guān)系很好,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月把linux玩兒熟了,于是乎再次參考,這次給了我一個(gè)啼笑皆非的成績(jī),上午44,就差一分,簡(jiǎn)直是。。。。。買清華的參考書(shū),上網(wǎng)搜題,安裝思科的路由模擬軟件,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備,2004年下半年,我又進(jìn)入了軟考考場(chǎng),這次沒(méi)費(fèi)什么力氣,兩門都是50多,順利通過(guò),多少讓我一吐胸中的郁悶。這里也講點(diǎn)我考網(wǎng)工的心得,1、考試內(nèi)容比較廣泛,基礎(chǔ)知識(shí)很重要,包括通信的,網(wǎng)絡(luò)配置,安全,法律法規(guī),標(biāo)準(zhǔn)等等。2、考試內(nèi)容緊跟技術(shù)發(fā)展方向,我靠那幾年無(wú)線網(wǎng)絡(luò),web應(yīng)用比較新,所以經(jīng)??枷嚓P(guān)內(nèi)容。這幾年網(wǎng)絡(luò)安全,中間件等應(yīng)該用考的比較多,所以備考可以有針對(duì)性的準(zhǔn)備。3、最好有應(yīng)用基礎(chǔ),建議多去實(shí)踐。例如對(duì)系統(tǒng)配置、網(wǎng)絡(luò)配置比較熟的tx,下午應(yīng)該不成問(wèn)題,畢竟考試還是為了應(yīng)該用的,不應(yīng)該為考試而考試,這樣就本末倒置了。好了,下面說(shuō)說(shuō)最折磨我的高級(jí)。
2004年下半年,我在單位的角色再次發(fā)生改變,這次擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理了,為了拿信息產(chǎn)業(yè)部的三級(jí)資質(zhì),單位還專門送我和另外幾個(gè)同事參加了信息產(chǎn)業(yè)部專門的培訓(xùn),內(nèi)容就是項(xiàng)目管理,培訓(xùn)完獲得了項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)。這樣一來(lái),軟考的方向就明確了,非信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師不考。管理畢竟是一個(gè)比較抽象的概念,屬于軟科學(xué),不像網(wǎng)絡(luò)那樣容易理解和記憶。為了備戰(zhàn)項(xiàng)管,參考書(shū)是必不可少的,我最早買的是清華的藍(lán)書(shū),說(shuō)句老實(shí)話,那本書(shū)我看了幾頁(yè)就再也看不下去了,感覺(jué)就像讀政治理論讀物那樣,就這樣湊合看了,或者叫瀏覽了一遍后,2006年開(kāi)始了我的第一次高級(jí)考試,說(shuō)句老實(shí)話,倒也沒(méi)打算過(guò),只是想體驗(yàn)一下,結(jié)果也在意料之中,三門一門都沒(méi)過(guò),不過(guò)這次考試我也多少體會(huì)到了高級(jí)的難度。
2007年,簡(jiǎn)單復(fù)習(xí),倉(cāng)促考試,結(jié)果顯而易見(jiàn),不過(guò)稍感欣慰的是這次過(guò)了一門,而且當(dāng)年本省項(xiàng)管全軍覆沒(méi)。
轉(zhuǎn)眼就是2008年下半年,我又進(jìn)了進(jìn)了軟考考場(chǎng),這次到讓我有種哭笑不得的感覺(jué),考場(chǎng)一半以上都臉熟,看來(lái)大家都很有韌性啊。說(shuō)來(lái)也搞笑,第二天要開(kāi)考了,我頭一天才想起來(lái),這結(jié)果顯而易見(jiàn)。
2009年,在老婆的督促下,我算是正兒八經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備項(xiàng)管考試,這次買了的試題分析和張友生的輔導(dǎo)書(shū),總的來(lái)說(shuō),這兩本書(shū)還是不錯(cuò)的(非廣告),起碼比清華那個(gè)藍(lán)書(shū)好。但這次考試,又杯具了,案例分析44,老天又捉弄了我一次,不過(guò)通過(guò)這么多考試,我基本摸清了出題的規(guī)律和論文及案例分析的解答方法。2009下半年的考試錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間,沒(méi)有報(bào)。
2010上半年報(bào)名完成后,我決定加大復(fù)習(xí)力度,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取通過(guò),考前一個(gè)月,我開(kāi)始緊張的準(zhǔn)備,白天上cnitpm下題,做題,晚上把打印好的題拿回家復(fù)習(xí)一到兩小時(shí),甚至連pmp的考試題我都弄來(lái)看了。功夫不負(fù)有心人,最后成績(jī)是52,55,45,雖然論文比較驚險(xiǎn),但感謝改卷老師給面子?,F(xiàn)在就在等證書(shū)了。
我的軟考前后經(jīng)歷8年,從初級(jí)到高級(jí)總共9次,恐怕論壇沒(méi)幾個(gè)人有我參考次數(shù)多了,說(shuō)到體會(huì),就一句話,世界上怕就怕認(rèn)真二字??傁胫稒C(jī)取巧撞大運(yùn)是不現(xiàn)實(shí)的,還是要認(rèn)真準(zhǔn)備的,如果早點(diǎn)認(rèn)真準(zhǔn)備,兩次44不發(fā)生,我早就完成目標(biāo)了。
下面說(shuō)說(shuō)項(xiàng)管經(jīng)驗(yàn)
1、9個(gè)管理過(guò)程組的輸入輸出及相關(guān)的文檔、項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)一定要記住。
2、論文雖然有固定模式,但最好還收有項(xiàng)目積累的好,不然論文很難寫深刻。
3、項(xiàng)管可以參考pmp認(rèn)證的題目,很有用的。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |