41、虛活動為了繪圖的方便,人們引入了一種額外的、特殊的活動,叫做虛活動( dummy activity)。由于它既不消耗時間,也不消耗資源,僅僅表示工作的優(yōu)先次序,所以被稱為“虛活動”。
42、信息系統(tǒng)分為5個階段:總體規(guī)劃階段,系統(tǒng)分析階段,系統(tǒng)設(shè)計階段,系統(tǒng)實施階段,系統(tǒng)運行階段和評價階段
43、可行性研究報告是總體規(guī)劃階段交付的文檔
44、需求分析階段可以使用層次方框圖、Warnier圖,用例圖和IPO圖
45、UML有4種關(guān)系:依賴,關(guān)聯(lián),泛化和實現(xiàn)
46、安全目標(biāo):保密性,完整性,可用性,可控性,不可否認(rèn)性
47、在Windows環(huán)境中,常用來搭建Web服務(wù)器的軟件有:IIS,WebShare,WebLogic
48、網(wǎng)絡(luò)存儲結(jié)構(gòu)方式:直連式存儲,網(wǎng)絡(luò)存儲設(shè)備,存儲網(wǎng)絡(luò)。哈希不是網(wǎng)絡(luò)存儲
49、如果出現(xiàn)總價總額和分項單價與工程量乘積之和的金額不一致時,應(yīng)當(dāng)以后者為準(zhǔn)
50、質(zhì)量控制工具:趨勢分析,控制圖,因果圖
51、行業(yè)集中度,是指規(guī)模最大的前幾位企業(yè)的有關(guān)數(shù)值(銷售額,增加值,職工人數(shù),資產(chǎn)額)占整個行業(yè)的份額。集中度曲線上升迅速表明行業(yè)競爭激烈,而穩(wěn)定的集中度曲線則表明市場競爭結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定。
52、基線不能再被任何人隨意修改
53、軟件能力成熟度模型:初始級,可重復(fù)級,已定義級,已管理級,優(yōu)化級
54、信息安全管理體系中,應(yīng)建立起一套動態(tài)閉環(huán)的管理流程,這套流程指的是評估--響應(yīng)--防護(hù)--評估
55、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議三要素:語法,語義,時序
56、網(wǎng)絡(luò)存儲模式中,真正可以實現(xiàn)即插即用的是NAS(網(wǎng)絡(luò)附加存儲)
57、綜合布線系統(tǒng):工作區(qū)子系統(tǒng),水平子系統(tǒng),管理子系統(tǒng),垂直干線子系統(tǒng),設(shè)備間子系統(tǒng),建筑群子系統(tǒng)
58、項目經(jīng)理不能兼職做QA
59、因果圖:也成為石川圖或魚骨圖,它是尋找,分析,記錄造成質(zhì)量問題的原因的一種直觀,有效的方法。
60、軟件產(chǎn)品質(zhì)量需求一般要包括對于內(nèi)部質(zhì)量,外部質(zhì)量和使用質(zhì)量的評估準(zhǔn)則。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |