liuxue88：

之前已經(jīng)通過了11年的系統(tǒng)集成考試，但一直恐懼論文沒敢報(bào)高項(xiàng)，今年單位想申報(bào)集成資質(zhì)，要求大家考試，不考不行，我被逼著報(bào)高項(xiàng)考試。由于工作繁忙，一直沒時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，直到考前前10天才不得不每天晚上強(qiáng)打?qū)W習(xí)，這期間也多謝了信管網(wǎng)，在這里找了很多有用的資料，省了不少時(shí)間。

上午題除了運(yùn)籌題不算難，運(yùn)籌題不好做，題中給出的圖表理解起來很吃力。

下午問答題其實(shí)不難，但是題干內(nèi)容太長(zhǎng)，讀一遍要好幾分鐘。

這部分我犯了重大的錯(cuò)誤：先讀了一遍題，在題干上劃了問題點(diǎn)，簡(jiǎn)單寫了些關(guān)鍵詞。然后我覺得二題的圖是最簡(jiǎn)單的這個(gè)分要先拿到手，可是這個(gè)圖規(guī)劃起來挺費(fèi)勁兒的，在卷子上劃了兩遍才規(guī)劃好位置，沒帶格尺畫圖時(shí)為了美觀用身份證當(dāng)尺——這個(gè)圖畫的真是累人啊，不讓用鉛筆，簽字筆害怕畫錯(cuò)了不好改，小心翼翼的畫每一筆——還沒完全畫完就有人交卷了，我突然意識(shí)到14:30了！靠！我除了這個(gè)圖還啥也沒寫呢，開始手忙腳亂的寫其它題，雖然之前做了標(biāo)記，但是也來不及整理了，一頓狂寫，基本上只是把題干提煉出來的點(diǎn)寫上了，應(yīng)該自己擴(kuò)展的問題點(diǎn)沒來的及寫太多。在打鈴的一刻才勉強(qiáng)寫完。這部分嚴(yán)重影響了我之后論文寫作！我最喜歡計(jì)算和畫圖題了，沒想到畫圖耽誤了這么多時(shí)間，而且畫圖和下面四個(gè)小空加起來才給8分！

論文我準(zhǔn)備的是范圍、進(jìn)度、質(zhì)量和溝通，正好蒙對(duì)了試題之一，但是由于問答題寫的手生疼，情緒也受了影響，準(zhǔn)備的溝通內(nèi)容細(xì)節(jié)沒有完全想起來，只是順著4大過程趕著往下寫，而且條理也較亂，想到哪兒寫哪兒，后來寫的字都不規(guī)整了。寫到快結(jié)束的時(shí)候，如果按我原來準(zhǔn)備的收尾方法字?jǐn)?shù)應(yīng)該太少，我就直接寫：通過這個(gè)項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識(shí)到——把題目中的大項(xiàng)目特點(diǎn)抄了一些，一共寫到答題紙第三頁(yè)的850字左右，實(shí)在沒寫的了只好收?qǐng)?。也無心檢查直接交卷，時(shí)間是17:05 。

我要罵一下今年的卷子，草紙?jiān)O(shè)計(jì)在卷子后面，計(jì)算、畫圖非常不方便，尤其是做運(yùn)籌題時(shí)，本來有些思路需要一邊記下來一邊計(jì)算，考題紙上的空白處根本不夠，翻來翻去費(fèi)勁兒死了！

由于問答題的失誤，我肯定通不過今年的考試了，過來發(fā)發(fā)牢騷。

祝賀本次能通過的同學(xué)，和我一樣通不過的別氣餒，和我一樣總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，努力備考，來年再戰(zhàn)！

信管考友：

問了很多人 都是下午一沒答好 判卷可能會(huì)松一些吧 我的圖也是花得很亂 交卷前才勉強(qiáng)畫完 剛開始把下面那些答案寫畫圖那里了 后來才發(fā)現(xiàn)不對(duì)稱性趕緊劃掉重新畫圖 剛開始我還以為就把那兩個(gè)框里的自由時(shí)間填寫好就行

xsxxzp：

他媽的，我的情況和樓主一樣啊，感覺綜合和論文都問題不大，估計(jì)就要掛在案例分析上了。案例的試卷太蛋疼了，草稿放在最后！畫圖的位置不夠。他媽的。

xuerongxyz：

呵呵，看來大家都是同感??！橫著排也排不下，還得把箭頭拐兩個(gè)彎拐到下一行，在草稿紙上比劃了半天才敢用油筆往上畫，嚴(yán)重耽誤我最后一題，監(jiān)考人員提示還有十分鐘才開始做收尾管理

zzminus：

草紙?jiān)O(shè)計(jì)在卷子后面

真有才

bluedoroth：

題干內(nèi)容太長(zhǎng)了，14：30我才做第二題，畫圖么直接用手，最后一題連題干都沒看直接做答，唉，沒聯(lián)系實(shí)際案例啊，但愿運(yùn)氣點(diǎn)

birdnodie：
要是下次考試草稿紙還在最后面，我就把它撕下來，反正最后交上去就得了。

信管考友：

老師發(fā)下來就叫我們撕開草稿紙啊

django：

老師告訴我們不能撕

三門考試草稿紙我基本上沒動(dòng)

gast：

我們老師說不能撕，撕了第一頁(yè)要掉下來 ，計(jì)算器也不能用 哎

信管考友：

我也是被第二題的畫圖搞的心慌意亂

導(dǎo)致進(jìn)度控制的辦法比如PERT技術(shù) 掙值技術(shù)等等都沒想起來

平時(shí)復(fù)習(xí)的好好的

也是對(duì)案例分析大意了 沒想到時(shí)間會(huì)這么緊張

第一題答完都2點(diǎn)10分了

信管考友：

第三題需要聯(lián)系實(shí)際案例么

案例讀完了我看問答的問題跟案例也關(guān)系不大啊