以下內(nèi)容摘自2014下半年信管征文文章：70后1次通過的備考?xì)v程

開始重點(diǎn)準(zhǔn)備論文，自己先隨機(jī)在歷年考題中找了一個題目，開始寫作，一氣呵成做完后發(fā)現(xiàn)，好家伙3個小時過去了，先不論寫的如何，時間方面這肯定不行；要構(gòu)思且長期不寫字（現(xiàn)在基本都是打字）提筆忘字，我考慮再三，首先梳理了自己管理和經(jīng)歷過的項目，選取有代表性的、近年完成的項目寫出項目概要，作為將來答題的素材，這樣寫起論文時就不用再考慮選擇那個項目了；而后結(jié)合自己經(jīng)歷過的iso認(rèn)證經(jīng)驗，從質(zhì)量管理入手進(jìn)行論文準(zhǔn)備1篇，例如：寫進(jìn)度管理可以論述把住質(zhì)量關(guān)，可以保證進(jìn)度；寫風(fēng)險管理可以論述把住質(zhì)量關(guān)，減少風(fēng)險的發(fā)生....；從隊伍建設(shè)角度入手準(zhǔn)備1篇，例如：寫進(jìn)度管理可以論述團(tuán)隊建設(shè)時如何通過責(zé)任劃分及跟蹤管理保證進(jìn)度；寫溝通管理時可以論述如何通過隊伍建設(shè)保證內(nèi)外部溝通的有效性...；在準(zhǔn)備這些例文時全部采用手抄，練練字，過過手，強(qiáng)化記憶，通過7、8篇論文的實際寫作，提高了寫作能力和寫字能力，呵呵.....

例文寫完后開始自己挑毛病，發(fā)現(xiàn)專業(yè)術(shù)語少，總結(jié)性的文字少，進(jìn)而對9大知識點(diǎn)進(jìn)行背記，將工作中的做法進(jìn)行總結(jié)，精煉成順口溜；再次寫作時，發(fā)現(xiàn)這時條理清晰，可用的材料、可論述的角度已經(jīng)足夠用了。