信管網(wǎng)：

【前言】
距離2015年下半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試只有10天了，到了最后的沖刺階段，這個(gè)時(shí)候你是不是很緊張，很彷徨，總認(rèn)為不會的知識越來越多，不知道如何在最后的沖刺階段更好的復(fù)習(xí)……這一系列的問題是不是在困擾著你？！
鑒于此，信管網(wǎng)為了幫助2015年下半年備考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的學(xué)員調(diào)整好心態(tài)，提高備考學(xué)習(xí)效率。特邀請信管網(wǎng)2015年上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師預(yù)計(jì)全國前3名優(yōu)秀學(xué)員——田永飛（信管用戶名：everflying，總分178）同學(xué)做客信管網(wǎng)，分享成功經(jīng)驗(yàn)，就2015年考生在備考階段所關(guān)心的考試問題進(jìn)行全方位解答指導(dǎo)，交流備考經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技巧，分享成功秘訣，指引您少走彎路，助您夢想成真！（此訪談活動對所有注冊學(xué)員免費(fèi)開放）
【訪談時(shí)間】2015年10月28日—2015年11月1日
【交流地點(diǎn)】信管網(wǎng)論壇嘉賓訪談頻道（本貼，跟帖提問），想跟嘉賓交流的考生需登陸論壇跟帖提問（沒有賬號學(xué)員，可以點(diǎn)此免費(fèi)注冊信管網(wǎng)，登錄論壇跟嘉賓一起探討、交流）。
嘉賓介紹：2015年上半年信管網(wǎng)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師優(yōu)秀學(xué)員，預(yù)計(jì)進(jìn)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師全國前3名---田永飛，綜合知識：60，案例分析：65，論文：53，總分178分（該成績預(yù)計(jì)可進(jìn)全國前3名，2014上半年全國前5名分?jǐn)?shù)為168分）。

【信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師備考心得】

2015年上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師出成績已經(jīng)三個(gè)多月了，我取得了178分（60、65、53）的好成績，最初的激動已逐漸歸于平淡。7月下旬信管網(wǎng)田老師曾和我溝通讓我參與信管訪談，與備考者分享一下自己的備考經(jīng)驗(yàn)，但考慮到自己運(yùn)氣成分居多，以突擊為主，并未花太多力氣備考，沒有太多經(jīng)驗(yàn)分享，就婉拒了田老師的邀請。
當(dāng)前2015年下半年的考試即將開始，回想起自己備考過程中信管網(wǎng)對自己的幫助，還是決定把自己的備考經(jīng)驗(yàn)寫出來，同時(shí)提出一些沖刺建議，供大家參考。
一、備考經(jīng)驗(yàn)
（一）掌握基本知識點(diǎn)。
我是從2015年春節(jié)以后才開始備考的，基本是3月份開始。先是花一個(gè)月的時(shí)間粗略的通讀了《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程》，力求對項(xiàng)目管理過程組（啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)督和控制、收尾）和九大知識點(diǎn)（整體管理、范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購管理）等項(xiàng)目管理框架知識有一個(gè)粗略的了解和大致的印象，并逐漸接受項(xiàng)目管理的思維方式。
其次是用不到一個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)了《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試全程指導(dǎo)》，力圖逐漸掌握項(xiàng)目管理的主要知識點(diǎn)；同時(shí)在學(xué)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn)的過程中，結(jié)合《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試試題分類精解》進(jìn)行了對應(yīng)的練習(xí)進(jìn)行鞏固。
由于工作繁忙，每天早出晚歸，加上家里事情也多，在備考的過程中沒有整塊的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能充分的利用碎片化時(shí)間備考。我是采用紙質(zhì)和電子相結(jié)合的方式，有整塊時(shí)間就看紙質(zhì)書，上下班途中和工作間隙就看電子書。我把《教程》和《全程指導(dǎo)》PDF電子書分解成一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的，存放到手機(jī)和電腦上，隨時(shí)可以學(xué)習(xí)。另外制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，大致分配了每天的閱讀量，保證進(jìn)度不滯后。
（二）掌握答題技巧
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試雖然工作經(jīng)驗(yàn)是基礎(chǔ)、知識結(jié)構(gòu)是主體，但是應(yīng)試技巧是關(guān)鍵。除了知識和經(jīng)驗(yàn)，只要掌握客觀題、案例分析和論文的應(yīng)試技巧才能順利的通過考試。四月底我主要學(xué)習(xí)了相應(yīng)的答題技巧
1、客觀題?？陀^題偏理論，重知識，主要考察大綱要求的知識點(diǎn)。大家從小到大參加了無數(shù)的考試，客觀題的答題技巧應(yīng)該不成問題，比如排除法、辨優(yōu)法、組合篩選法、因果分析法等等，大家只需要熟悉和運(yùn)用即可。另外客觀題覆蓋面比較廣，最新的一些技術(shù)熱點(diǎn)也常常成為考題，需要大家平時(shí)多關(guān)注技術(shù)新聞，答題的時(shí)候不能確定答案就選最熟悉的就可以了。
2、案例分析。案例分析側(cè)重考察理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，需要大家能夠從題干中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案。需要掌握如何從題干中找出有問題的點(diǎn)，然后歸納出存在的主要問題，然后根據(jù)問題再逐條列出解決辦法。其中計(jì)算題，無非就是掙值、關(guān)鍵路徑、投資回收期等那么幾點(diǎn)，掌握概念，多聯(lián)系就能做到胸有成竹，以不變應(yīng)萬變。案例分析我主要通過看《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試輔導(dǎo)（針對下午試題）》學(xué)習(xí)了答題技巧。
3、論文。論文主要考察實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和綜合分析能力，一般要求首先介紹完成過的項(xiàng)目背景及遇到的典型問題，然后根據(jù)指定的方向（如2015年上半年的質(zhì)量管理）論述在該方面做了哪些工作，在項(xiàng)目中如何結(jié)合實(shí)際對遇到的困難進(jìn)行了有效應(yīng)對，最后進(jìn)行總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。建議大家提前寫好摘要和項(xiàng)目背景，然后按照八股文的格式構(gòu)思好9大知識域的論文結(jié)構(gòu)即可，也可以有針對性的寫幾篇論文。不建議擅自改動太多論文結(jié)構(gòu)和太過于天馬行空，畢竟寫論文是為了考試，首先考慮的是通過。論文寫作我也是看《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試輔導(dǎo)（針對下午試題）》學(xué)習(xí)的論文寫作技巧。
下面是網(wǎng)上找的論文寫作技巧，感覺很有用，供大家參考：龍頭+鳳尾+豬肚
先說龍頭，指的是摘要和正文的前三段。一般判卷的時(shí)候，這是比較主要看的了，所以要著重的準(zhǔn)備，摘要和前三段都是有格式的，寫好一個(gè)摘要，寫好一個(gè)前三段，實(shí)際的項(xiàng)目信息可以都是一個(gè)，然后按照論文題目的要求，要求寫質(zhì)量，就把其中的一些話改為質(zhì)量管理，要求學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，就把其中的一些話改為風(fēng)險(xiǎn)管理
然后再說鳳尾，指的是后兩段，主要是總結(jié)下項(xiàng)目xx管理如何如何的重要，對項(xiàng)目的成功起到了如何如何的作用等，并說明下在這個(gè)項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及以后需要繼續(xù)如何如何的深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用，繼續(xù)探索項(xiàng)目管理的應(yīng)用等。這些基本上也都是套話，可以寫好一個(gè)，直接復(fù)用
最后說下豬肚，指的是中間正文的部分，也是湊字?jǐn)?shù)的部分，這部分就需要記住9大知識領(lǐng)域的44個(gè)過程了，出的哪個(gè)部分的論文，中間就寫哪個(gè)部分，比如出的質(zhì)量管理的論文，中間就可以按照第一點(diǎn)制定質(zhì)量管理計(jì)劃，第二點(diǎn)實(shí)施質(zhì)量保證，第三點(diǎn)實(shí)施質(zhì)量控制來寫，結(jié)合自己的實(shí)際項(xiàng)目，湊湊字?jǐn)?shù)，別跑題就成
如果出的是風(fēng)險(xiǎn)管理的論文，就可以按照第一點(diǎn)，制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃，第二點(diǎn)識別風(fēng)險(xiǎn)，第三點(diǎn)實(shí)施定性風(fēng)險(xiǎn)分析，第四點(diǎn)實(shí)施定量風(fēng)險(xiǎn)分析，第五點(diǎn)規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對，第六點(diǎn)監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)來寫，如果論文題目里有要求突出哪一過程，那就在哪一個(gè)過程中多謝點(diǎn)。
（三）多做歷年真題
在三四月份完成基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和掌握答題技巧以后，我對客觀題和案例分析開展了題海戰(zhàn)術(shù)，從信管網(wǎng)下載了歷年真題，拷貝到電腦和手機(jī)中，擬定好計(jì)劃，把近五年（10-14）的客觀題全部做了一遍，把歷年所有的案例分析題看了一遍。在做題的過程中，我有針對性的翻書查看了相關(guān)知識點(diǎn)，總結(jié)了一些常考的知識點(diǎn)，進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和背誦；對客觀題中運(yùn)籌學(xué)的計(jì)算題和案例分析中的計(jì)算題進(jìn)行了歸類分析和掌握。
在做歷年真題的過程中，我也是主要通過充分利用上下班等碎片化時(shí)間進(jìn)行的，一般上下班單程可以做一套客觀題，或者做一套案例分析并能夠背誦相關(guān)知識點(diǎn)。
（四）充分利用碎片化時(shí)間
大家一般工作都很忙，在家里上有老下有小，沒有太多時(shí)間備考，建議大家充分利用上下班、工作閑暇等碎片化時(shí)間，少用手機(jī)刷朋友圈，而是用手機(jī)備考。我四月份剛剛換了大屏手機(jī)，安裝了WPS Office用來備考，很不錯。
二、沖刺建議
目前距離2015年下半年考試還有十多天的時(shí)間，下面根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出一些沖刺建議，供大家參考。
（一）背誦9大知識點(diǎn)
當(dāng)前時(shí)間已經(jīng)不多，大家要抓住最主要的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，最好熟悉背誦9大知識領(lǐng)域的44個(gè)過程輸入工具輸出。大家可以參考蟲蟲龍版的44個(gè)過程，75個(gè)工具和129個(gè)輸入輸出，在信管網(wǎng)上可以下載得到（下載）。在掌握大框架知識的基礎(chǔ)上，可以延伸細(xì)化掌握一些以前不明確的地方。
（二）學(xué)習(xí)案例和論文答題技巧
項(xiàng)目管理師考試畢竟是一場考試，必須要掌握答題技巧，尤其是案例分析和論文寫作。案例分析要掌握如何從題干發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，論文要掌握論文架構(gòu)和每部分寫作方法。建議大家參考《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試輔導(dǎo)（針對下午試題）》。
（三）多做真題
應(yīng)對考試，題海戰(zhàn)術(shù)和實(shí)戰(zhàn)演練永遠(yuǎn)是最有效的，通過做題可以促進(jìn)對相關(guān)知識的溫習(xí)和掌握。大家可以從信管網(wǎng)下載客觀題和案例分析歷年真題，上面有信管網(wǎng)詳盡的分析，可以一邊實(shí)戰(zhàn)演練一邊學(xué)習(xí)不明確的知識。大家要掌握計(jì)算題的答題方法，如果某一類計(jì)算題已經(jīng)完全掌握，為節(jié)約時(shí)間，碰到類似的題目直接跳過即可。
（四）最好參加考前沖刺培訓(xùn)班
當(dāng)前備考時(shí)間已經(jīng)嚴(yán)重不足，建議大家條件允許的情況下可以參加考前沖刺輔導(dǎo)班，不管網(wǎng)絡(luò)上的還是現(xiàn)場的，都會有很大的作用。培訓(xùn)老師的備考經(jīng)驗(yàn)和消息都會幫助到大家。即使沒有時(shí)間去聽課，也可以參加考前沖刺輔導(dǎo)班，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會發(fā)一些資料給大家學(xué)習(xí)，對大家也會有很大的幫助。
最后感謝信管網(wǎng)，祝大家考試順利！

很高興能在信管網(wǎng)和各位學(xué)員進(jìn)行交流，希望我的回答能為你提供幫助。(會抽時(shí)間統(tǒng)一答復(fù))

信管網(wǎng)：
離考試只有10天了，把握這個(gè)機(jī)會與全國前3名交流，提高沖刺效率

信管考友：
前輩，有什么好資料分享嗎

信管考友：
牛人啊

信管考友：
最后這幾天該怎么復(fù)習(xí)呢？

周xiao棠：
長得挺可愛的~

田永飛 于 2015-10-28 回復(fù)：

信管考友：

超越夢想：
前輩，最后10天如何安排時(shí)間，比如綜合看什么比較好，案例和論文如何復(fù)習(xí)

信管考友：
現(xiàn)在感覺還有很多知識點(diǎn)都不懂，很混亂，每日一練基本70％左右的正確率，如何樹立信心

mayclove：
感覺論文是特別難點(diǎn)，上半年考風(fēng)險(xiǎn)管理，相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容都寫上了，也寫了項(xiàng)目的實(shí)踐，但是得分是38   不知道該如何提升~~

tgege：
前輩，向你學(xué)習(xí)。希望本次能過。