問(wèn)：老師：輸入輸出工具中，“批準(zhǔn)的變更請(qǐng)求”是否等于“確認(rèn)的變更”？“工作績(jī)效信息”是否等于“工作績(jī)效數(shù)據(jù)”？

答：可以這么理解工作績(jī)效數(shù)據(jù)、工作績(jī)效信息和工作績(jī)效報(bào)告:

1、小明同學(xué)，這次其中考試的“工作績(jī)效數(shù)據(jù)”情況，語(yǔ)文考試得了98分（通過(guò)這個(gè)單個(gè)數(shù)據(jù)看不出來(lái)任何結(jié)果）

2、后來(lái)了解他們班的“工作績(jī)效信息”：

全班有40人，滿(mǎn)分為150分，語(yǔ)文150分的有30人，100分的10人

再接著了解：他們班的工作績(jī)效信息:

全校語(yǔ)文平均分在100分，綜合分析，他們班的情況是成績(jī)都比較好的

在這個(gè)例子中，他們班的“工作績(jī)效報(bào)告”中，很顯然，小明考了98分，拖了全班的后退的