信息系統(tǒng)項目管理師正文可采用“總—分—總”式，即文章開頭提出中心思想，再分述論點，最后在結尾處作出總結;也可用“提出問題—分析問題—解決問題”的逐步深入的方法。寫作時注意以下幾個方面：

1、以自己為中心

考生必須清楚地說明針對具體項目自己所做的事情的由來，遇到的問題，解決方法和實施效果。因此不要夸耀自己所參加的工程項目，體現(xiàn)實力的是考生做了些什么。例如體現(xiàn)實際經(jīng)驗、說明實際經(jīng)驗、寫明項目開發(fā)體制和規(guī)模、明確自身作用等。

2、站在高級工程師的高度

很多考生根本就沒有從事過信息系統(tǒng)項目的管理工作，因此在思考問題上往往單純地從程序實現(xiàn)方面考慮。事實上，論文考核的是以考生作為高級項目經(jīng)理的角度對項目的認知能力，要求全面，詳盡地考慮問題。

3、忠實于論點

忠實于論點首先是建立在正確理解題意的基礎上，因此要仔細閱讀論文試題要求。為了完全符合題意，要很好地理解關于試題背景的說明，然后根據(jù)正確的題意提取論點加以闡述。闡述時要絕對服從論點，回答試題的問題，就試題的問題進行展開,不要節(jié)外生枝，化自身為困境。也不要偏離論點，半天講不到點子上去，結果草草收場。

4、條理清晰，開門見山

論文的組織一定要條理清晰。題目選定后,要迅速整理一下自己所掌握的素材，列出提綱，即打算談幾個方面，每個方面是怎么做的，收效如何，簡明扼要地寫在草稿紙上。切忌一點，千萬不要試圖覆蓋論文題目的全部內涵而不懂裝懂，而要將側重點放在匯報考生自己在項目中所做的與論題相關的工作，所以提綱不要求全面，關鍵要列出自己所做過的工作。

5、首尾一致

在正文的寫作中，要做到開頭與結尾間互相呼應,言詞的意思忌途中變卦。因為言詞若與論文試題的提法不一致，導致論文內部不一致，閱卷專家就會懷疑考生是否如所說的那樣,甚至認為考生有造假嫌疑，從而影響論文得分。因此,考生在論文準備階段就應該注意這方面的鍛煉。