聽課啦!系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試-備考指導(dǎo)-基礎(chǔ)知識(shí)

這是剛剛考過的

廣東卷的

上午的

基礎(chǔ)知識(shí)啊

選擇題這一塊的

分布

這個(gè)呢是我們的

書上可能會(huì)提到的一些知識(shí)

就是基本上按章節(jié)來的

知識(shí)

但是這個(gè)

文寫就沒有了啊

文寫沒有了

因?yàn)榘蠢韱栴}寫在下午

那

英語題呢

屬于書上的內(nèi)容

新技術(shù)和實(shí)施

這個(gè)也在

書上不可能有

雖然書上有一些東西但他不可能考

書上的東西

基本上不會(huì)考了

看其他的

基本上我們

知道了所以大家就知道了

不要指望說

桌上的老師你跟我們說一下

我們只看前面那幾張或者后面那幾張

你就不要做這種指望了

這本書

哦翻一翻的

都是要翻一翻的

不可能說

我只讀前面3張或者讀前面5張

那是不可能的

這個(gè)是全國卷

但是我剛才說的

其實(shí)這個(gè)卷子都是全國的

國家任命的

命題的

但是呢只是廣東他因?yàn)槿硕?

他就考了第二張卷子

所以他在后面一天考的

你可以看得出來

這個(gè)分?jǐn)?shù)基本上也是這么

職業(yè)道德可能都不會(huì)考了啊因?yàn)?

書上雖然寫了道德

啊

但我們?nèi)绻绻嬉?

你們就不好出

因?yàn)槌隽四銈兛隙ǘ歼x的對(duì)

為什么呢

職業(yè)道德嘛

要說的好聽是吧

遇到什么事情

先人后己就行了

記住這個(gè)原則是吧

先人后己

規(guī)范這一塊就沒什么好考的

因?yàn)樘幪庮}目來

你們肯定都知道怎么選

啊

那么我們?cè)谶@里重點(diǎn)直說

章節(jié)

這章節(jié)可以看得出來

分?jǐn)?shù)基本上都是均勻排布過去的

有個(gè)13分

這個(gè)13分是為什么這一個(gè)章的內(nèi)容

特別的多

它就是IT技術(shù)的一部分

那么我們是留在后面講

可能是在

講這個(gè)書上內(nèi)容的后面的部分啊

具體幾月份我忘記了

我沒看課表

反正看到后面

銀行業(yè)務(wù)員也比較多

專門抽一個(gè)星期六的時(shí)間去講

我們前面主要講

項(xiàng)目管理的

是

啊

那么我們剛才

行了

啊記住知識(shí)

我們看一下啊

只有a b c d四個(gè)選項(xiàng)

那么我們有個(gè)印象

能挑出來就OK了

OK了

啊但是剩余的

啊

我剛才給你看了啊

大家可以看到

這

基本上這本書上所有內(nèi)容都考到了

起碼80%以上吧

80-90都考上了

所以說

我在用的是天文地理無所不能

科技文學(xué)樣樣要精通

這個(gè)

夸張了

有點(diǎn)夸張了

也就是說這個(gè)書上內(nèi)容他范圍很廣

而且呢我現(xiàn)在發(fā)表一個(gè)問題

因?yàn)槲覀冞@個(gè)考試啊

已經(jīng)考了很多年了

不管是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也好

還是說有些同學(xué)是自學(xué)的也好

你們總是能找到各種各樣的題目

或者各種各樣的題庫

好那么所以說現(xiàn)在

他為了提高這個(gè)難度

他就會(huì)把里面那些新的東西融進(jìn)去

新的知識(shí)融進(jìn)去

就把這個(gè)面

放大了

這個(gè)面也開始放大了

什么叫放大

這本書上面

官方教材這上面

有一些好像就是一些在我看來

是一些像閱讀資料一樣?xùn)|西

他也拿出來考

比方說

就講質(zhì)量管理我印象很深刻的是

他這個(gè)質(zhì)量管理里面

他講了一點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)常識(shí)性的東西

什么g i t

英文字母g i t它代表什么

當(dāng)然它的選擇題里面可能出現(xiàn)

也有可能在案例分析

但案例分析里面它是也是選選項(xiàng)型的

我就覺得啊這個(gè)題目出的有點(diǎn)偏了

因?yàn)槲覀儗W(xué)質(zhì)量管理

肯定是如何把質(zhì)量管理好

結(jié)果他把那個(gè)上面一段

很小的閱讀類的內(nèi)容翻出來

那你這個(gè)東西不是是吧

你這個(gè)考的就有點(diǎn)

確實(shí)

那你等于說要我把這本書全背下來了

然后隨便抽一句話說

什么時(shí)代干點(diǎn)什么事情

包括一個(gè)同學(xué)

什么Git代碼管理是的

他也和

他就這就是和現(xiàn)在的時(shí)代緊密結(jié)合的

在這個(gè)行業(yè)里面混的人

特別是搞代碼這一塊的

IT直男這一塊的

他們就知道這個(gè)東西

他在選擇題里面

所以

我會(huì)在我講課的內(nèi)容里面被融進(jìn)去

因?yàn)檫@部分東西

在我們的官方教材里面是

肯定不會(huì)有的

肯定不會(huì)有的

因?yàn)檫@本關(guān)鍵官方教材

已經(jīng)寫了很多年了

他都很多IT字都是被淘汰了

已經(jīng)

都淘汰了

好第四個(gè)點(diǎn)

說這個(gè)基本上就是我剛才說的套路

我說套路

看著不順眼的

那像我平時(shí)會(huì)跟大家灌輸這種概念

有一些選項(xiàng)是靠邏輯推理

可以推得出來的

就說我可以推出

肯定是不會(huì)選的

我沒有學(xué)過

我就說我沒有把東西記下來

我也能夠把退出

a不應(yīng)該學(xué)

那我把a(bǔ)排除了

那我剩下三個(gè)選項(xiàng)里面

我就33%的概率了

對(duì)不對(duì)

如果我能還能再判斷一個(gè)不要

那我是不是

50%的概率了

這樣一級(jí)一級(jí)的提高了我的選項(xiàng)的

選中的命中率

最后我就把45分拿到手了

最后一個(gè)是我的

1的啊就沖動(dòng)是魔鬼

有一些同學(xué)

不多但是確實(shí)碰到過

就太激動(dòng)了

就這個(gè)題目一看

他中間有一個(gè)字他沒看到

比如說我印象中很深刻就是

溝通管理里面有一個(gè)什么

原來4個(gè)人

現(xiàn)在是6個(gè)人

現(xiàn)在比過去增加了多少個(gè)溝通渠道

其實(shí)書上有這個(gè)公式

我講一遍就知道了

如果同學(xué)沒學(xué)過的話可能不知道

但是學(xué)的很簡單

但是他也知道怎么做

但是別人說的是多了多少票

他不是問你現(xiàn)在有多少條

他一激動(dòng)就把現(xiàn)在有多少條選上去了

因?yàn)樗隙ńo你買了個(gè)殼

它里面就有一個(gè)答案

跟你算下答案是一樣的

跟你那個(gè)錯(cuò)誤的答案是一樣的

他就把錯(cuò)誤答案選下去了

后來一看題目

r v注意一下就沒問題

所以大家在臨考的時(shí)候

就說不要慌時(shí)間有多的

上午只有75個(gè)選擇題

如果正常來說

你就算

中選一個(gè)題目

兩分鐘選一個(gè)題目

也是150分鐘做的吧

150分鐘也是兩個(gè)多少是吧

兩個(gè)小時(shí)加半個(gè)小時(shí)

但是你不可能兩分鐘一個(gè)嗎

你不可能2分鐘一個(gè)

正常來說可能1分鐘一個(gè)

因?yàn)槟惆杨}目一讀完

基本上你也知道下面選項(xiàng)是多少

稍微只要不要太慌

75分鐘80分鐘肯定搞得完的