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系統(tǒng)規(guī)劃與管理師案例分析每日一練試題（2023/7/3）在線測(cè)試：m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=29&day=2023/7/3

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系統(tǒng)規(guī)劃與管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容（2023/7/3）

A公司運(yùn)維服務(wù)部剛剛接管項(xiàng)目S，老孫作為系統(tǒng)規(guī)劃與管理師，全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目S的服務(wù)管理工作。
項(xiàng)目金額大、工作量多、客戶技術(shù)水平較差，現(xiàn)有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)人員無(wú)法支撐該項(xiàng)目，公司緊急擴(kuò)招多名技術(shù)崗服務(wù)人員。為確保運(yùn)維服務(wù)項(xiàng)目的完成，公司新采購(gòu)一批運(yùn)維工具，用于提高服務(wù)質(zhì)量。
項(xiàng)目初期，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)逐漸暴路出以下問(wèn)題:
(1)部分新員工年紀(jì)偏小、服務(wù)意識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)知識(shí)欠缺， 面對(duì)大量的運(yùn)維服務(wù)工作，新員工出現(xiàn)畏難情緒，尤其是技術(shù)難度大持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的維護(hù)工作，更是無(wú)從下手，能拖就拖，已有2位技術(shù)崗的新員工離職。
(2)提交到運(yùn)維管理工具里的待處理的事件無(wú)法順利指派，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法得到有效解決，老孫詢問(wèn)原因，多名員工表示不是自己負(fù)責(zé)范圍，自己無(wú)法解決。即使指派成功，也未完整記錄事件處理過(guò)程，無(wú)法知曉客戶方對(duì)此次事件的處理是否滿意。
(3)項(xiàng)目S啟動(dòng)2個(gè)月，知識(shí)庫(kù)中知識(shí)條目一直沒(méi)有新增，項(xiàng)目S的相關(guān)資料分散在各位老員工的電腦里，新員工無(wú)法第一時(shí)間獲取項(xiàng)目S相關(guān)技術(shù)資料。
【問(wèn)題1】 (15分)

結(jié)合案例，請(qǐng)補(bǔ)充以下表格，完善IT服務(wù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的特征，分別判斷該團(tuán)隊(duì)特征的滿足情況，并說(shuō)明理由。

【問(wèn)題2】 (5分)
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效能否充分發(fā)揮，與最初的目標(biāo)分解有很大關(guān)系，老孫在考慮IT服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)分解時(shí)，應(yīng)注意哪些要點(diǎn)?
【問(wèn)題3】 (4分)
(1)結(jié)合案例，請(qǐng)判斷項(xiàng)目S的運(yùn)維服務(wù)團(tuán)隊(duì)當(dāng)前處于IT服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期中（1）階段。
A、組建期(Forming)                     B、風(fēng)暴期(Storming)
C、規(guī)范期(Norming)                    D、表現(xiàn)期(Performing)
(2)老孫通過(guò)目標(biāo)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員是因?yàn)椤皼](méi)有能力去做"而導(dǎo)致無(wú)法完成既定任務(wù)，改進(jìn)措施是:（2）。
A、通過(guò)進(jìn)一步溝通讓團(tuán)隊(duì)成員正確理解目標(biāo)
3、通過(guò)培訓(xùn)或傳幫帶的形式告訴團(tuán)隊(duì)成員該如何去做
C、親自私下與員工進(jìn)行非正式溝通，仔細(xì)聆聽(tīng)員工目前遇到的問(wèn)題
D、想方設(shè)法為員工創(chuàng)造所需要的資源
【問(wèn)題4】 (3分)
結(jié)合案例，請(qǐng)指出IT服務(wù)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在組建期的關(guān)鍵步驟。信管網(wǎng)試題答案與解析：m.xiexiliangjiufa.com/st/500867544.html

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問(wèn)題1:服務(wù)團(tuán)隊(duì)特征：人員崗位結(jié)構(gòu)分為管理崗、技術(shù)崗、操作崗，且團(tuán)隊(duì)成員相對(duì)穩(wěn)定，不符合，正在招聘技術(shù)崗人員，而且有兩名離職，不穩(wěn)定；具有較高的服務(wù)意識(shí)，不符合，面對(duì)大量工作，畏難，能拖就拖，推說(shuō)不是自己負(fù)責(zé)；會(huì)使用專用工具，不符合，運(yùn)維管理工具里無(wú)法順利指派，有的指派了也沒(méi)有完整記錄處理過(guò)程；工作具有周期性和重復(fù)性，注重規(guī)范化和流程化，不符合，事件處理過(guò)程沒(méi)有很好記錄；知識(shí)積累和轉(zhuǎn)移，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，不符合，知識(shí)庫(kù)沒(méi)有定期更新‘資料分散在老員工手里，新員工無(wú)法獲取。 ＜br＞問(wèn)題2:團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成員工的思想和行動(dòng)，與績(jī)效考核掛鉤；綜合考慮現(xiàn)有人員、資源等情況；分解目標(biāo)必須支撐部門目標(biāo)；個(gè)人目標(biāo)符合smart原則；短期目標(biāo)與中長(zhǎng)期目標(biāo)相平衡。 ＜br＞問(wèn)題3:a  b ＜br＞問(wèn)題4:組建期步驟有了解現(xiàn)狀，穩(wěn)定核心成員，確定目標(biāo)，建立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。

信管網(wǎng)yfysong：
問(wèn)題3 1 a 2 培訓(xùn)與激勵(lì) 3 問(wèn)題4 了解現(xiàn)狀、留住關(guān)鍵員工、建立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀

信管網(wǎng)cnitpm620586335578：
會(huì)使用專門的工具 注重知識(shí)的積累和轉(zhuǎn)移 良好的服務(wù)意識(shí) 工作具有重復(fù)性和周期性，流程的規(guī)范性 a b 了解現(xiàn)在，穩(wěn)定核心成員 確認(rèn)目標(biāo) 建立價(jià)值觀

信管網(wǎng)cnitpm515397946754：
服務(wù)意識(shí) 不滿足 使用工具 滿足 規(guī)范性 不滿足 知識(shí)積累 不滿足 將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)轉(zhuǎn)化個(gè)人的行動(dòng) 考慮人員、資源情況 個(gè)人服從組織、部門整體目標(biāo) 長(zhǎng)短目標(biāo)結(jié)合 組建期 b 了解現(xiàn)狀 穩(wěn)定核心人員 確立目標(biāo) 建立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀

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